1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. -五年級下冊語文期中考試卷

        時間:2023-01-22 11:58:54 小學(xué)知識 我要投稿

        2016-2017五年級下冊語文期中考試卷

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)期中考試。下面yjbys小編為大家推薦五年級下冊語文期中考試卷,希望大家認真復(fù)習!

        2016-2017五年級下冊語文期中考試卷

          一、看拼音寫字詞。(8分)

          wān yán   lín xùn  diǎn zhuì  shèn zhòng

          (   )  (   )  (   )   (   )

          fèng xì   huǎng hū  cù yōng   jī kuì

          (   )   (   ) (    ) (    )

          二、將成語補充完整,再解釋所填的字。(4分)

          心( )誠服________ 波光( )( )_____________

          應(yīng)接不( )________ 天( )地裂_________________

          水流( )急________ 千( )一發(fā)_________________

          變化多( )________ 長年( )月_________________

          三、在括號里填上合適的詞語,使每組詞語按一定順序進行排列。(4分)

          1.買布 ( ) 縫衣 穿衣

          2.婦女節(jié) 勞動節(jié) ( ) 國慶節(jié)

          3.學(xué)習用品 書寫工具 筆 ( )

          4.( ) 中國 亞洲 世界

          四、選詞填空。(6分)

          1.果然 竟然

          (1)這樣一座幾十層的大樓,( )只用了一年的時間就建成了。真讓人難以相信。

          (2)昨天氣象臺預(yù)報今天有雨,下午( )下起了大雨。

          2.印象 影響

          (1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的( )。

          (2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國游客們留下了終身難忘的( )。

          3.鎮(zhèn)靜 寂靜

          (1)空曠的山林( )無聲,見不到一個人影。

          (2)立安看見特務(wù)突然出現(xiàn)吃了一驚,但他很快就( )了下來。

          五、按要求寫句子。10分

          1.他會靈活運用詞語。 他每次作文都寫得不錯。

          合并成一句:

          2.夜幕籠罩了房屋、樹木、大街小巷。

          改為“被”字句:

          改為“把”字句:

          改成比喻句:

          4. 老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

          修改病句:

          六、選擇下列句子的類型。4分

          A.陳述句 B.疑問句 C.感嘆句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、請求或命令、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感嘆號,但是有些祈使句的語氣較弱,可以用句號結(jié) 尾。祈使句可以用語氣詞“吧”作結(jié)尾,也可以不用語氣詞。祈使句可以表示發(fā)出命令或指示,提出要求、建議、勸告等的句子。)

          1.老師,讓我也參加作文比賽吧!( )

          2.你今年讀幾年級?( )

          3.啊,我們愛你,中國!( )

          4.海倫•凱勒不屈不撓的精神永遠留在世人心中。( )

          七、默寫古詩《出塞》并填空。8分

          1.但使: 飛將:

          不教:

          2.這首古詩的作者是( )代的( )。

          3.從哪句詩中可以看出將士們希望朝廷起用良將,早日平息戰(zhàn)爭?

          八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。6分

          1.范仲淹從政以后,提出并實施了許多興國利民的革新措施,以施展自己“ , ”的志向抱負。

          2. 《虎口藏寶》中的納塔莉的所作所為告訴我們:

          的道理。

          3.《頂碗少年》給我們的啟示是:

          九、口語交際。3分

          星期天小麗去看生病的奶奶,走進醫(yī)院不知道奶奶住哪個病房,她就去詢問護士阿姨,她應(yīng)該怎樣說?

          小麗:

          十、快樂閱讀。16分

          獻給母親的歌

          藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

          小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

          全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把 我們集中在一起,(查問、詢問)學(xué)習、生活、人際關(guān)系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如 春天雨露,滋潤著我們的心田。

          孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

          離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

          媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

          1、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。3分

          2、用橫線畫出文中比喻句。1分

          3、照樣寫詞。2分

          香噴噴(ABB)___ _諄諄教導(dǎo)(AABC)____

          4、寫幾個成語夸夸媽媽:______ _______  ______3分

          5、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?_____________________________________________2分

          6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,分別是:(1)______(2)______(3)______3分

          這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因為他們是按______順序?qū)懙摹?/p>

          7、文章最后一段的作用是____________________。2分

          十一、習作。30分

          以“我最喜歡的一則格言”為話題,通過一件或幾件事來體現(xiàn)它給予你的教育,想一想哪些情節(jié)應(yīng)該寫得詳細些,哪些應(yīng)該寫得簡略些。


        【-五年級下冊語文期中考試卷】相關(guān)文章:

        人教版五年級下冊語文期中考試卷06-19

        關(guān)于五年級下冊語文期中考試卷06-19

        人教版五年級下冊語文期中考試卷201706-20

        2017年五年級下冊語文期中考試卷「人教版」06-21

        2016-2017年五年級語文下冊期中考試卷及答案06-21

        三年級語文下冊期中考試卷「蘇教版」06-21

        2017年五年級下冊語文期末考試卷05-13

        2016-2017年度五年級下冊語文期中考試卷06-19

        2023年五年級下冊語文期中試卷11-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>