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2017年小學期中教學檢查總結
面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的。下面是小編整理的關于小學期中教學檢查總結,希望大家認真閱讀!
【1】小學期中教學檢查總結
(一)重點檢查內容
1、檢查課堂教學質量
加強課堂教學是全面提高教學質量的落腳點,中國大學網范文之工作總結:期中教學檢查工作總結。各院(系)中層領導干部、系主任、院督導教師深入課堂進行檢查,校教學督導員通過持續聽課、針對指導的方式,幫助年輕教師提高教學質量,年輕教師同時也積極向經驗豐富的教師觀摩學習。
2、檢查畢業設計(論文)
畢業設計(論文)是一種總結性的實踐教學,主要培養學生綜合運用所學知識,結合實際獨立完成課題的工作能力。各院(系)高度重視畢業設計(論文)工作的過程管理,畢業設計(論文)系統中的學生周進展記錄完成情況為90.25%。
3、檢查實驗、課程設計教學質量
學校高度重視科學研究、工程實踐與教學有效結合。本次期中教學檢查,強化了實驗教學和課程設計教學的檢查,全校各院(系)領導和校督導組深入實驗室和課程設計教室,檢查實驗設備、教師的指導情況和學生的學習情況,共聽課40多門次。
(二)常規檢查內容
在這次檢查工作中,我們也發現了在教風、學風以及教學環境等方面還存在一定程度的問題和不足,具體表現為:
1、教風方面
有些教師講解偏快,重點不突出,學生無法理解和消化重點和難點;有的教師將教材內容全部復制到PPT上,屏幕上滿滿的都是字,學生不愿意看課件;有的教師講課聲音過小,致后排學生聽不清楚;個別教師備課不充分,教學內容不能講解透徹,缺乏條理性;有些教師不能有效激發學生的學習積極性,和學生的互動性不夠;還有些教師對課堂紀律管理松懈,對學生課堂上玩手機、聊天、睡覺等現象聽之任之。
2、學風方面
本次教學檢查,學風方面反映出一些問題。部分學生學習主動性不夠,學習目的`不夠明確;上午第一節課,學生遲到現象比較普遍,個別課堂紀律有待提高;部分教師反映目前學生上課的積極性不高,聽課的態度不是很端正,學生的紀律應與輔導員加強互動;存在少數同學癡迷網絡游戲,影響正常學習;《大學語文》和《英語視聽課》課程的學生到課率偏低;還有少量學生存在抄襲作業的現象。
3、教學管理
部分青年教師反映在教學上投入了很多精力,建議學校的政策更多向教學傾斜;部分教師反映不少學生是為學分才上選修課程,教師對學生要求嚴格,學生可能會報復性打低分;熱動專業大四學生畢業設計的教室太小,影響學生正常工作的開展;部分教師對教學歸檔工作不認真,試卷的歸檔和成績的錄入較慢;有教師反映畢業設計(論文)系統增加了教師工作量,應給予一定的補貼。
4、教學環境
校本部工程館三樓投影儀效果不好,PPT看不清楚;工程館207教室的電腦無法使用U盤;畢業設計(論文)教室無法滿足電腦使用過程中的電源數量,也無法隨時上網利用“畢業設計(論文)管理系統”進行交流和錄入;江寧校區教室電腦經常出現U盤中毒現象,建議物業定期殺毒。
對于本次教學檢查中發現的所有問題,能在本院系層面解決的,請院系盡快督促解決,其中涉及到相關職能部門的,教務處評估科將通知有關部門盡快解決。
【2】小學期中教學檢查總結
為全面了解我院本學期教學運行情況,及時發現和解決教學中存在的問題,進一步加強教學管理,提高教學質量,扎實做好教學工作,教務處于4月9日-20日組織安排了本學期期中教學檢查工作。此次教學檢查在各級教學管理人員和全體教師的共同努力下,進展順利,成效顯著,F簡要總結如下:
一、全面部署動員,明確任務要求
4月9日,教務處在行政樓七樓召開期中教學檢查動員會。教務處有關人員、各分院院長、教學秘書、教研室主任參加了會議。會議明確了此次期中教學檢查工作的時間安排、檢查內容、檢查方式及材料報送的具體要求等,并發放了書面教學檢查通知。強調各教學單位在時間緊、任務重的情況下,高度重視、認真組織,通過檢查肯定成績、找出問題、及時采取整改措施,切實發揮教學檢查對教學及教學管理工作的督導、指導和引導作用,促進我院教學及教學管理工作不斷規范、不斷前進、不斷提高質量。
二、思想重視、組織認真,教學檢查進行順利
本次教學檢查采取分院自查和學校抽查相結合的方式進行,學院、分院兩級均高度重視此次檢查,并按照各自的職責和教學檢查要求認真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時召開會議安排布置教學檢查工作,并成立了院長牽頭,教學秘書、教研室主任參與的教學檢查工作領導小組,組織實施教學檢查工作。在檢查中,思想重視,分工明確,時間安排細致,按照學校要求的標準認真細致的逐項檢查。
學校成立了以王錫仲院長為組長的教學檢查工作領導小組,在分院自查之后深入到“九院一部”調研檢查情況,抽查部分檢查材料。檢查工作得到了各分院領導、教師的積極配合。在抽查過程中,檢查組了解了各分院期中教學檢查自查的組織、教學計劃修訂、精品課建設、畢業論文中期檢查、實習基地建設等工作的開展情況,并就目前教學工作中遇到的問題進行探討。各分院思想重視,管理到位,思路清晰,提出了很多寶貴的意見和建議,為教務處改進教學管理,提高工作質量提供了參考。
三、值得肯定的成績
1.教學檢查促進了教師之間的相互學習和交流。在檢查中部分學院采取以教案、教學材料、教研室活動計劃、活動記錄、畢業論文指導意見、作業批改等資料公開展出的方式開展互查互評,并按照時間要求上報相關材料。通過公開比較的展評方式,不僅達到了教學檢查的目的,同時也起到教師之間、教研室之間的相互學習和交流,促進他們取長補短,提高教學和管理工作的質量及效率。
2.堅持將課堂做為教學工作主陣地,加強監控,常抓不懈。在日常教學工作中,院、部堅持狠抓課堂教學質量,除按照學院聽課制度進行聽課外,還要求、鼓勵教師互相聽課。從抽查到的聽課記錄看,領導聽課、教師互相聽課態度認真,記錄詳細,指出優點,找出不足,能夠起到互相促進、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學活動,為教師相互學習、交流經驗搭建平臺或創造機會,對有效促進年輕教師提高教學水平發揮了積極的`作用。
檢查教學進度情況說明,我院教學進度的執行情況良好,各門課程教學進度均能按照教學大綱、教學進度表的安排執行。但由于法定節假日、請假調課等原因,有9.6%的課程提前或滯后于預定教學進度,誤差均在兩周內。
3.積極開展各項教研活動,教學材料歸檔齊全。經檢查,各分院(部)均按照學期初制定的教研室活動計劃積極開展教研活動。教研室活動記錄活動主題明確,項目齊全,內容詳細。活動內容一方面結合畢業論文指導、教學檢查、試卷命題等常規教學工作開展,另一方面分院(部)結合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動,如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數教研室資料歸檔意識逐漸強化,資料收集、歸檔逐漸規范,教學材料收集基本齊全。
4.領導重視,常抓不懈,教案編寫質量有較大提高。
此次教學檢查教務處共檢查了21名教師的48本教案。檢查對象主要包括期初教學檢查需整改的教案和部分新教師教案。檢查中發現抽查到的教師備課量充足,內容詳實,項目較齊全,內容做了及時補充。工商管理學院和傳媒與藝術學院重視教案檢查工作,以教案展覽、互評的方式促進教案編寫工作。
工商管理學院的姜曉榮、曹圣偉,傳媒與藝術學院的曹猛、楊光老師對教案編寫的認識明顯提高,教案較以前補充了大量內容,進步較大。
5.積極準備,不斷完善,“精品課程”建設工作有序開展。自教務處布置精品課程建設工作以來,各分院(部)精品課程建設緊鑼密鼓地開展。全院約16門待申報精品課程的教學大綱、教案、課件、習題集等材料初稿已經基本完成。部分課程錄像工作已經陸續展開,需要學院協助的分院,將由教務處統一安排。
6.反復研討,推進改革,努力做好專業人才培養方案的修訂工作。分院重視專業人才培養方案的修訂工作,根據社會經濟發展對各專業人才的需求,結合我院實際進行反復研究、討論,在圍繞應用型人才培養目標,突出專業核心課程的前提下,對部分課程或課程內容、課時進行刪減。檢查中見到,我院2015級本科,2015-2015級本、?平虒W計劃修訂工作已經基本完成。
7.2015屆畢業設計(論文)中期指導取得預期結果。各分院均積極組織專業指導教師及時與畢業生聯系,按學校要求對畢業生進行論文(設計)指導,80%以上的畢業生在老師指導下已初步完成畢業論文的撰寫,并提交指導教師做最后指導。其中,外國語學院、電信學院、傳媒與藝術學院、計科院較好。
8.實習基地建設工作取得一定成績。其中,風景園林學院成績較為突出。
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