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      1. 小學家長會發言稿

        時間:2024-09-20 16:00:20 演講培訓 我要投稿

        小學家長會發言稿

          家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以家長朋友應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。下面是小編精選的小學家長會發言稿,歡迎參考!

        小學家長會發言稿

          【1】小學家長會發言稿

          各位家長們:

          您們好!我叫xx,感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會,今天能作為學生代表發言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。

          就和每一位同學一樣,我帶著希望和敬畏走進了這座神話一般的學校,經歷了一年的辛苦,終于如愿以償地來到這里,我感到非常激動和自豪,但現實并不是我想象的那樣,一個個打擊鋪天蓋地地襲向我,我無助,失落,覺得自己如此渺小,不足為道。但是,我堅守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠方,所以就注定要披荊斬棘,一路向前,為自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學習,安然面對挫折,學會帶著希望去生活。我認為在鄭外生活和學習有一個心理上的秘訣,那就是永遠快樂、積極、樂觀向上,笑迎他人,笑對生活,記住傷心過一天是一天,開心過一天也是一天,為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢?只要做到這一點,自己就不會因各種煩惱來影響心情,影響學習。

          對于學習,我認為要學好需要兩個方面。一是行動上,二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創新。勤能補拙,抓緊課下的空余時間,就會發現一天里可以擠出很多時間學習,尤其是對于寫作業慢的同學,一定不能懶散,要付出比別人更多的時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時一定下手要快,針對性要強,效率高的同學在課下可以整理筆記,辦錯題集,還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢于創新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認清自己的定位和劣勢,根據自己的'情況量身定做學習方案和復習方案。我就會根據自己的情況制定一些學習方法,比如學古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復習用,將副科課文摘一些重要的內容寫下來,各科都把一些錯題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對學習也有極大的幫助。

          其次,在思想上要自信進取,給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中,面對自己較弱的科目不能產生懼怕心理,要相信自己可以學好它,抱著積極的態度去學習。每個人都是不甘于平庸的,對待學習亦如此,面對學習要有進取心,做一個要強的人,但還應注意一點,那就是不能有得失心,要能夠分清進取心和得失心的區別,對于成績不要太斤斤計較。我一直認為我做的最好的一點就是,我總是給自己定一個高目標,這個目標最好是能力達不到的,因為有句話說的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優秀,就應該對自己苛刻一點。但是,這個目標并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標努力,做到“雖不能至,心向往之”。

          態度決定一切,端正學習態度是學習的基礎,同學們應該養成一種鉆研和探索精神,面對難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務到第二天,今日事,今日畢。對于偶爾一次的好成績,一定不能驕傲自滿,要學會持之以恒,不管成績如何都不動搖自己認真的學習態度,不然成績就會因為心理因素忽上忽下,起伏不定。

          一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來,如個人衛生,人際關系等,真正優秀的人應該要在各個方面要求自己,促使自己各方面共同進步,從而推動學習的進步,做一個綜合素質高的學生。

          端正的態度,正確的方法,勤奮的行動,進取的精神就可以促成一個優秀的學生,這是人人都能做到的,關鍵是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同學都能一路向前,微笑前行,創造奇跡;我們的班集體可以團結一心,共促進步,成就輝煌!

          我的演講到此結束。謝謝大家!

          【2】小學家長會發言稿

          尊敬的老師,家長朋友們:大家好。

          我是孩子的家長,很高興能站在這里和各位一起探討、交流孩子的成長、教育、的問題。首先感謝兩位老師給我這個機會,也感謝兩位老師一直以來對孩子的培養、教誨。聽過兩位老師的課之后,我很放心,也很滿意,孩子在這樣的環境里一定會茁壯成長!作為老師我更能理解老師,作為班主任我更能理解班主任。飛帆本次考試語文98、數學98,屬于會做題,得不了滿分的那種。其實,我和她媽媽最看重的并不是成績,而是他的學習習慣,好的習慣終生受益,作為老師我們都知道習慣的重要性,下前我就談我們在教育孩子方面的幾點看法:

          一、健康的體魄、健全的人格:教育的真諦是育人,首先要孩子知道什么是對的什么是錯的,什么事該做什么事不該做。什么時間做什么事,比如作業每次都要求晚6點前做完,他也每天雷打不動的堅持,直到現在都堅持的很好。感謝老師,例子:

          二、民主的氛圍,最不講理的是家長,請不要忽略孩子的感受,給他解釋的機會,民主的`氛圍里成長的孩子陽光、自信。避免簡單粗暴,盡量不要使用暴力。確實必要,必須有效果。適得其反的暴力絕對沒必要。

          三、學會閱讀,睡前讀書,孩子的媽媽陪著讀,我有空也加入,孩子養成了愛讀書的好習慣,而且著迷,例如:。常有驚人的話語:吃飯時,老婆說起某責任事故,市領導出面解釋。兒子插話說:“解釋就是掩飾。”不知從哪學來的。一年級的兒子回答老師的的問題:閉上眼看到了什么,睜開眼看到了什么?6歲的兒子回答:閉上眼看到了我的家園、睜開眼看到了我的笑臉。不愿意讀的時候,他媽媽就想方設法的引導,如:三國演義,水滸傳中的人物。。。

          四、家庭和睦,幸福的家庭真的和錢沒關系,有人家財萬貫卻把一個家弄得支離破碎,有人幾根面條就把一個家支撐的熱氣騰騰。家長要創造和諧的環境,不要當著孩子的面爭吵。孩子的身上有大人的影子,孩子出了問題,家庭教育一定是有問題的。孩子對臟話有免疫力,例如:

          五、對孩子的教育要有耐心,孩子從小脾氣暴躁,經常發脾氣,而且一發脾氣就是蹦,我們的方法是:孩子的媽媽,爸爸:這是一個漫長的過程,要堅持,現在,有了根本好轉。

          六、抓住眼前的幸福,生活中?吹竭@樣的現象,雙休日孩子一大早被拽起來,一臉不情愿,有的還抽抽搭搭的。他不快樂,家長也生氣。報輔導班是希望他將來幸福,為什么不抓住眼前的幸福呢?有人說中國的教育是扼殺孩子的天性、想象力、創造力,可是在這個過程中我們家長充當了什么角色?我不反對報班,我反對強迫孩子上各種輔導班。一個健健康康,整體高高興興的孩子比什么都重要,這關系他一生的幸福。不管他將來干什么,都有幸福的感覺。只要孩子努力了,結果是什么家長都要接受。我常想自己優秀嗎?自己都不優秀憑什么要求孩子什么都優秀?

          七、讓孩子學會做力所能及的事,有條件可以讓他吃點苦。英國的貴族學校。。。孩子什么都不會干家長有成就感,認為家里條件優越,孩子自己也這么認為常引以為榮,我毫不客氣的告訴他:什么都不會是你的恥辱,什么都不會等于告訴別人你是廢物!

          所以請停止溺愛,溺愛不是愛,溺愛是傷害。。。隔代教育尤其注意,不要一味遷就孩子,要什么給什么。有條件可以多帶孩子出去看看,多些閱歷,有句話叫耳聰目明,見多識廣,讀萬卷書不如行萬里路,就是這個道理。

          八、不耍小聰明,不占小便宜,小聰明難干大事,占小便宜吃大虧。例子:多鼓勵我一直給孩子灌輸的思想是:你會越來越好,一年級,二年級超越了很多孩子。他很討厭畫畫,直到有一天他媽媽告訴他你美術老師說你的畫太漂亮了!你有繪畫的天賦,他從此愛上畫畫。

          最后想說的是,如果你的孩子心態陽光,身體健康,你的教育是成功的。

          如果你的孩子人緣很好,能和所有的孩子合得來,你的教育是成功的。

          如果你的孩子成績很好,喜歡讀書,你的教育是成功的。如果…

          如果你無法給孩子一片純凈的藍天,請給他一個快樂的童年。

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