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      1. 九月新學期校長國旗下講話

        時間:2024-09-06 08:46:32 演講培訓 我要投稿
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        2017年九月新學期校長國旗下講話

          新學期要有新的規劃、新的起點,新的學期對我們學校來說,將是收獲的季節。下面是小編整理的關于九月新學期校長國旗下講話,希望大家認真閱讀!

        2017年九月新學期校長國旗下講話

          【1】九月新學期校長國旗下講話

          尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          早上好!

          沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們又迎來了一個充滿希望的新學年,開始新的學習之旅。鮮艷的國旗下,又有44位教師,660位新同學加入我們的大家庭。首先,我提議我們用熱烈的掌聲歡迎新同學,新教師的到來。

          剛剛過去的一學年,在全校師生的共同努力下,我們各方面工作取得了顯著的'成績,今日的星灣已成為園區品牌學校,已贏得社會高度的贊揚與認可,特別是我校首屆初中畢業生,在今年的中考中奮力拼搏,取得了令人震撼與驕傲的成績。如今所有的學生都已奔赴高一級的學校,開始新的征程。剛剛結束的暑假,我校眾多的體育健兒,揮汗如雨,頑強拼搏,參加了各類比賽,取得了驕人成績。其中小學女子排球獲區比賽第一名,小學圍棋獲亞軍。初中航模獲第三名。假期中我們九(3)班鞠上赴土耳其參加世界杯機器人大賽獲第二名的好成績,我們二年級的小朋友赴中央電視臺參加超級變變變獲得二等獎。朋輩攜手烏鎮文學之旅、北大清華藝術之旅、假期中還有學生赴四川綿竹考察災后重建、新加坡醒南小學,務德中學的修學活動,在這里,我還欣喜的告訴大家我校網站獲全國中小學優秀“百家網站”的稱號。所有的一切記錄著星灣教師們的心血,體現著星灣學子的奮進。

          驀然回首,成績已成為過去,新學年的號角已經吹響,新學年我們面臨新形勢,新機遇,新挑戰。新學年,我們要“搶抓時機,乘勢而上,創品牌,高位發展;與時俱進,立德樹人,亮特色,豐富內涵”,積極推進學校教育的“現代化、國際化、均衡化,特色化”步伐,走內涵發展,特色發展,創新發展,高位發展之路。

          親愛的同學們,新學期開學之初,我希望大家樹立遠大理想,確立奮斗目標,努力培養良好的行為習慣和學習習慣,遵規守紀,勤奮學習,勤于思考,善于總結。以學習為樂趣,以書為友,努力創造優秀成績。我也希望所有的同學們能積極參加學校各項活動,努力培養陽光、大氣、睿智、自信的星灣學子,努力成為學校的驕傲。

          最后,我衷心祝愿全體師生,在新的學年里,學習進步,工作順利,身體健康!

          【2】九月新學期校長國旗下講話

          伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了;厥讋倓傔^去的一學年,我校全體師生在校長室的正確領導下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步。常規管理落實到位,中學生人生規劃教育蓬勃開展,課堂改革不斷深化,學案導學深入推進,教育教學質量全面提升。尤其是2013高考,我校664名學生參加高考,其中普通類本二以上達線373人,名列全區第三,超額完成區教育局下達的高考目標100人,超目標數名列全區第一;體育藝術雙達線39人, 本二以上達線共412人,取得了文化、體藝的雙豐收。過去一學年的成績記錄著每一個省橫中人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

          為進一步提高教育教學質量,為學生的成長成才營造良好的`育人環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,推動良好校風的形成,我校把九月份作為學風建設月.。良好的學風是提高教育教學質量的根本保證,是師生精神風貌的集中體現,是學校贏得社會聲譽的核心內容。學風建設是推進素質教育的客觀要求,是激發學生學習潛能和創建優良學習環境的重要舉措。

          我們的工作目標是:

          1、轉變教師教育教學觀念,營造“人人都是德育工作者”的德育氛圍,構建全員參與的德育隊伍。全體教師要以建設班級合作學習小組為抓手,深入推進“全程導學”課堂教學改革和中學生人生規劃教育。

          2、努力提高學生整體素質,以“文明禮儀明顯改善,紀律觀念顯著增強,學習態度根本端正、學習風氣真正好轉、學習成績全面提升”為目標,以促進學生的學業發展為根本,積極營造良好的學習氛圍,通過學風建設月活動,充分調動學生學習的積極性和主動性,養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進取的良好習慣,形成尊敬師長、團結協作、樂于學習、善于學習的風氣,為學生成功的人生奠定基石。

          學風建設的主要內容有:

          1、教師是學風建設的引領者,全體教師要積極參與,扎實工作,為省橫中學風上新的臺階作貢獻。

          2、班級是學風建設的基本單位。以班級為單位,爭先創優,五比五看。

          比行為,看誰班文明程度最佳;比環境,看誰班育人環境最優;比學習,看誰班學習風氣最濃;比成績,看誰班成績上升最快;比團結,看誰班合作氛圍最濃。

          3、學生是學風建設的主體,既是學風建設的參與者,又是學風建設的受益者。

          (1)學風是班風的核心構成,各班抓學風建設要從根本上抓起,即從每個學生的學習目的教育抓起,千方百計地激發學生勤奮精神和求知欲望。

          (2)珍惜時間是學風的重要標志,懶惰、得過且過是學習的最大敵人。要求全體同學學會節約時間,利用時間,牢固樹立時間是不可再生資源以及對時間的浪費是最大的浪費的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習課閑聊睡覺等不良習慣,反對課間在校園內閑逛及其他消磨時光的錯誤行為。時刻保持充沛的精力和全身心地投入,切實保證學習的時效。

          (3)掌握科學的學習方法是學風建設的核心。學生要注重學習方法的學習,要養成課前預習,課堂筆記,課后復習的良好學習習慣,學會合作學習,重視錯題整理。通過學習方法的提高學習效率,增強學習信心,獲得學業進步。

          在整個學風建設月期間,我們要求各班召開“勵志篤學,成才成長”主題班會,樹立班級成功典型,同學們設定學習對手,交流學習心得,暢談目標理想;總結已有經驗,查找存在問題,制定班級公約,規范自身行為,爭當學風建設先進班。年管會將對各班同學的儀容儀表,宣誓狀況,班級文化氛圍的創設與布置,班級讀書氛圍,環境衛生包括宿舍衛生,夜自修、自習課、正常上課時的學生自習專注程度及聽課認真程度,班級學生個人違紀情況等各項常規進行檢查和統計。在學風建設月表彰階段,將舉辦教師優秀教案和學生優秀作業展,評選出合作學習小組建設優秀班級和學風建設先進班級、學風建設月先進個人

          各位老師,同學們:讓我們站在新學期的地平線上,圓滿完成學風建設月的各項工作,深化改革,不斷實現新突破;發展內涵,勇于追求新夢想。

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