歷屆清華大學(xué)畢業(yè)演講稿

歷屆清華大學(xué)畢業(yè)演講稿

　　又是到了一年總得一遇的畢業(yè)季了，天色還是同往年一般的死氣，悶熱的天里仍是些感傷的人，只是離校的學(xué)長學(xué)姐們又換了一波模樣。夏天里的辣日烤得校園路上形形色色的畢業(yè)生們同蒸鍋里的饃一樣，硬硬的，脆脆的。激昂亢奮的同時(shí)又帶著點(diǎn)煽情淚流，稍一帶情緒就哭得跟個(gè)淚人一樣，全然沒了畢業(yè)時(shí)刻應(yīng)有的傲氣。

 

　　清華大學(xué)畢業(yè)演講一

　　清華畢業(yè)生周劼人在畢業(yè)典禮上的發(fā)言：畢業(yè)生，你慢慢來

　　老師們、同學(xué)們、各位家長：

　　大家下午好!

　　感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠(yuǎn)的歡樂、祥和與親切。

　　我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿�年前我也和你們一樣，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進(jìn)職場，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。

　　從我自己的經(jīng)歷說起吧。

　　畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。

　　然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會(huì)議記錄、改文件錯(cuò)別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。

　　不是說這些工作沒有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。

　　我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實(shí)人生能“做事”的時(shí)候本來就不多，不能做事的時(shí)候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。

　　三個(gè)字，但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了

　　有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。

　　其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對(duì)大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動(dòng)疲于奔命，對(duì)看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

　　我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half，understand quarter，remember zero，and react double。但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識(shí)”是過眼云煙。

　　事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢?

　　這就要求一個(gè)即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。

　　回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)傳真、打電話，或者說就算是每天寫稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺(tái)，干大事業(yè)”聯(lián)系起來呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?

　　《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無論你干什么，一定要給自己的工作找一個(gè)大的命題。以媒體人為例，你會(huì)跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題呢?比如他要回答的問題是有關(guān)中國“這個(gè)世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，是怎么快速完成城市化的”。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見。

　　我還記得他跟我說過，新聞人面對(duì)的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無人顧及、無人理睬。作為清華新聞學(xué)院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?

　　幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫道：“搭我私車的朋友常會(huì)蹦出幾句怨言。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開得太慢了。當(dāng)年也曾飆過，逆風(fēng)一尿三丈遠(yuǎn)。如今我越開越慢，遇誰讓誰。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒關(guān)系的。世界很快，你們先請(qǐng)-----”

　　這最后一句，在一剎那打動(dòng)了我。

　　世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當(dāng)前眼下、一時(shí)一地的得失取舍。

　　前幾天我采訪北京四中的校長，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個(gè)階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎?

　　是的，從過去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒有錯(cuò)。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時(shí)，你的淡定會(huì)讓你現(xiàn)在及將來，跟別人大為不同。

　　周慶安老師有次開玩笑，說每個(gè)畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會(huì)跟師弟師妹說“我那時(shí)候讀書太不認(rèn)真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會(huì)回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成為了“下屆復(fù)下屆“的典型，那請(qǐng)一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來，努力學(xué)習(xí)的開始。

　　“慢慢來”的還有一個(gè)含義是關(guān)于物質(zhì)。

　　去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個(gè)月賺多少，買房子沒，夠花嗎?”我當(dāng)時(shí)一驚，既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時(shí)成熟多了”，可又覺得“是不是有點(diǎn)太著急了?”

　　在這里，我負(fù)責(zé)任地說，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點(diǎn)正常人的努力水平，將來大部分人過上衣食無憂的生活，是沒有問題的。

　　當(dāng)然也可能在座要笑話我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會(huì)天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切!”

　　不要笑。環(huán)境對(duì)人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因?yàn)槟阒車�的環(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時(shí)，少則一個(gè)月，多則半年，你會(huì)跟他們一樣，不淡定的。

　　那時(shí)希望你想起一句話：年輕時(shí)把腦袋裝滿了，年長時(shí)才能把口袋裝滿;年輕時(shí)就著急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。

　　總之，面包會(huì)有的，能喝的“蒙牛”牛奶也會(huì)有的，咱們不著急，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。

　　清華大學(xué)畢業(yè)演講二

　　親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們：大家上午好!

　　今天我無比榮幸作為校友代表來見證同學(xué)們生命中一個(gè)重要的時(shí)刻，首先向你們表示最衷心的祝賀!

　　當(dāng)我接受這份邀請(qǐng)時(shí)，只想到這是一項(xiàng)作為清華校友最崇高的榮譽(yù)，卻沒有意識(shí)到這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)。當(dāng)我開始著手準(zhǔn)備講稿的時(shí)候，才發(fā)覺自己這個(gè)貿(mào)然接受邀請(qǐng)的決定是多么不知天高地厚。因?yàn)樵谧�的同學(xué)們來自于幾十個(gè)不同的專業(yè)，即將面對(duì)迥然不同的事業(yè)與人生道路。

　　作為一個(gè)過去近二十年基本沒有走出過象牙塔、思維方式相對(duì)簡單、人生見識(shí)相對(duì)單薄的我，能和你們講什么呢?過去兩周于我而言可比寫學(xué)術(shù)論文要痛苦的多�？嗨稼は�，干脆就把我走出又回歸清華園這十幾年的心路歷程、過去的感悟與未來的“野心”與大家分享。拋磚引玉，希望你們站在人生如此一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，也花幾分鐘想一想未來十年、二十年、五十年的自己。

　　不知道同學(xué)們是否看了《舌尖上的中國》第二季，最后一集的結(jié)語讓我印象深刻：“如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會(huì)這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財(cái)萬貫，日食不過三餐”。不知是否有人和我一樣，從孩提時(shí)代，就困惑于人存在的意義。

　　人來自自然、回歸自然，代代相傳，意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想窺探生命的奧秘�？墒钱�(dāng)我在大學(xué)系統(tǒng)地從分子水平認(rèn)識(shí)生命之后這個(gè)問題不但沒有解決，反而讓我更加困惑。突然有一天，我豁然開朗：只有有意識(shí)的人類才能問出這個(gè)關(guān)于“存在意義”的問題;那么也只有有意識(shí)的人類才能定義“存在意義”。

　　所以，“人生意義”本就是一個(gè)主觀命題。隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人的背景與際遇不同，每個(gè)人對(duì)于這個(gè)命題的定義也會(huì)大相徑庭，從而決定了追求目標(biāo)、人生道路也大不同。我自己則是經(jīng)歷了從迷茫到相對(duì)明朗。

　　14年前的今天，恰好是我離開清華園的日子。猶記得，走在綠樹掩映的東西主干道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個(gè)園子里工作，將會(huì)是多么幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個(gè)園子里度過了五彩繽紛的青春歲月、收獲了延續(xù)至今的友情、從懵懂少年長成具備獨(dú)立思想的青年，對(duì)這個(gè)美麗的園子充滿不舍與眷戀。

　　不過除了這個(gè)總有一天要回歸的朦朧目標(biāo)，我對(duì)于未來的事業(yè)選擇其實(shí)是一片茫然。但有一個(gè)原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權(quán)掌握在自己手中。

　　一個(gè)月后，我奔赴大洋彼岸，進(jìn)入位于美國東岸的普林斯頓大學(xué)。2004年，我獲得了分子生物學(xué)博士學(xué)位。如果說90年代的清華賦予我的是心懷天下的責(zé)任感，那么21世紀(jì)的普林斯頓則將我徹底拉入科學(xué)的殿堂。清華與普林斯頓都入選了世界最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優(yōu)雅淡定。

　　在普林斯頓，穿著不修邊幅給你上課的可能是諾獎(jiǎng)得主、資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對(duì)面的也可能是美國總統(tǒng)的科學(xué)顧問。在那里，不論是本科生還是諾獎(jiǎng)得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個(gè)人都是一派怡然自得，卻又有一份這個(gè)大學(xué)特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環(huán)境下，你會(huì)很安心地做自己、很專注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上并不存在的學(xué)校圍墻之外。

　　在普林斯頓第一年，我突然發(fā)現(xiàn)，教科書里那些高貴冷艷的知識(shí)原來就是身邊的這些貌似隨和的老先生老太太們創(chuàng)造的;研究生課程都沒有教科書，而一律是用經(jīng)典或前沿的原創(chuàng)論文做教材，所以我們上課就是在回顧著科學(xué)史的創(chuàng)造。當(dāng)我們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，自己竟然也已變成了人類知識(shí)的創(chuàng)造者、科學(xué)史的締造者。

　　有了這種認(rèn)知，我的追求目標(biāo)也逐漸演化為：發(fā)現(xiàn)某些自然奧秘，在科學(xué)史上留下屬于自己的印跡。當(dāng)我定義了這樣一種人生意義，也同時(shí)意味著選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂的存在方式。我完完全全癡迷于這個(gè)小天地：會(huì)為能夠與大自然直接對(duì)話而心滿意足，會(huì)為透過論文跨越時(shí)空與先賢討論而興高采烈，會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)帶來的成就感而壯懷激烈。

　　當(dāng)然，這個(gè)過程里也少不了挫折和麻煩。然而正如一部好的戲劇一定要有因?yàn)榉磁蓭�來的沖突才精彩，科研中的這些挫折和磨練也會(huì)在若干年后回憶起來更加生動(dòng)，讓這個(gè)過程因?yàn)槲逦毒闳�而豐滿。

　　讓我給大家講一個(gè)清華園里發(fā)生的小故事，讓大家看看象牙塔里的波瀾壯闊。我2007年剛回清華的時(shí)候，給自己確立了幾個(gè)明確的攻堅(jiān)課題，前不久做出來的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是其中之一，還有另外一個(gè)也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，

　　它對(duì)于我們神經(jīng)信號(hào)的傳遞至關(guān)重要。

　　長話短說，一轉(zhuǎn)眼到了2011年，我們經(jīng)過之前幾年的探索，終于獲得了一個(gè)細(xì)菌同源蛋白的晶體，結(jié)構(gòu)解析已近在咫尺，就差最后一次收集重金屬衍生數(shù)據(jù)了。為此我們準(zhǔn)備了大量晶體，保存在可以維持低溫?cái)z氏零下170度的液氮預(yù)冷罐中，寄到日本同步輻射，準(zhǔn)備收集數(shù)據(jù)。

　　接下來，就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，2011年7月11日。如果你們?nèi)ゲ槿諝v，那是星期一，在中國看到《自然》新論文上線的日子。我本來應(yīng)該早上6點(diǎn)出門去機(jī)場，在5點(diǎn)55分的時(shí)候，我打開了《自然》在線，第一篇文章直接砸得眼睛生痛，因?yàn)檫@篇文章的題目就是《一個(gè)電壓門控鈉離子通道的晶體結(jié)構(gòu)》，也就是說，我們被別人超越了。

　　我們一直說科學(xué)上只有第一，沒有第二�，F(xiàn)在真真正正不可能是第一了，慘敗!我把論文打印出來，交到做這個(gè)課題的張旭同學(xué)手里時(shí)，她立即淚崩�？墒�，晶體還在日本等著我們。于是一切按照原定計(jì)劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點(diǎn)趕到實(shí)驗(yàn)線站的時(shí)候，那里的工作人員一臉凝重地對(duì)我說：“顏教授，你們寄過來的低溫罐似乎出了問題”。

　　我心里一沉，這意味著晶體可能出了大問題，這可是我們過去三個(gè)多月的心血結(jié)晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之后，這個(gè)事故可真是“屋漏偏逢連夜雨”。

　　所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了很多晶體，于是就地開始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數(shù)據(jù)的時(shí)候，果然，寄送過來的晶體全部陣亡，無一可用。然而，就當(dāng)我們花了十幾個(gè)小時(shí)，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數(shù)據(jù)—質(zhì)量是如此之好，以致在收完數(shù)據(jù)一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我們就解出了結(jié)構(gòu)!

　　此時(shí)，發(fā)表論文的課題組還沒有從數(shù)據(jù)庫釋放結(jié)構(gòu)信息，所以于我們而言，是第一次看到了這類蛋白的原子結(jié)構(gòu)，對(duì)過去四年依舊是一個(gè)完美收官!那一刻，根本不會(huì)顧及還能發(fā)什么樣的論文，心里充滿的只有這前后巨大反差帶來的狂喜。

　　而故事還沒有結(jié)束，就當(dāng)我在凌晨三點(diǎn)打開郵箱，準(zhǔn)備給實(shí)驗(yàn)室成員立即布置后續(xù)工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封來自美國霍華德休斯醫(yī)學(xué)研究所的郵件，通知我，經(jīng)過初選，我在全球800名申請(qǐng)人中過關(guān)斬將，成為進(jìn)入“霍華德休斯國際青年科學(xué)家”第二輪候選的55人之一，邀請(qǐng)我于11月赴美參加最后的角逐。那一刻，我腦子里瞬間顯出這兩句：“屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村”。

　　2011年7月11日早上5點(diǎn)55分到13日凌晨3點(diǎn)鐘，這45個(gè)小時(shí)，于我和我的學(xué)生們而言真可謂驚心動(dòng)魄，猶如坐過山車。也正因?yàn)榇�，這個(gè)過程遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的任何其他課題都來得刻骨銘心。

　　但這依舊不是故事的最終結(jié)尾。因?yàn)檫@個(gè)課題，我有幸與我此前崇拜了將近10年的偶像級(jí)科學(xué)家、2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主MacKinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終于圓了我在研究生時(shí)代想要與他一起工作的夙愿。

　　更重要的是，我們的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出與已經(jīng)發(fā)表的論文很不相同的狀態(tài)，經(jīng)過分析闡釋，我們的這些新結(jié)果也在10個(gè)月之后發(fā)表于《自然》。我還提出了一個(gè)電壓門控通道感受膜電勢的全新模型，直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀辉趧?chuàng)造新方法、構(gòu)建新工具對(duì)這個(gè)模型進(jìn)行驗(yàn)證。

　　你看，這就是科學(xué)研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗。總有那么多的不確定、那么多的意外驚喜在等著你!這種經(jīng)歷、這種感覺，真的會(huì)讓人上癮!

　　回首從步入清華園至今的18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無憂;有親人的疼愛，師長的支持，好友的信任，學(xué)生的依賴;而得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家有能力支持基礎(chǔ)科研。我感謝時(shí)代、國家和母校給我的機(jī)遇與饋贈(zèng);也更深刻地理解個(gè)人對(duì)于母校和國家的責(zé)任，我相信這其實(shí)也是滲入每一位清華人骨髓的使命感。

　　對(duì)于我們的母校，我們?cè)谧�的所有人生逢其時(shí)，肩負(fù)著把她建設(shè)成為世界一流大學(xué)的責(zé)任。在我的心目中，當(dāng)清華培養(yǎng)出來的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學(xué)者的時(shí)候，當(dāng)我們的若干工作對(duì)人類的科學(xué)史、文明史產(chǎn)生持續(xù)影響的時(shí)候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學(xué)。

　　我們和你們遇到了前所未有的機(jī)遇，有這個(gè)條件、有這個(gè)能力，用自己具體的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)并非遙不可及的目標(biāo)。我希望每一位同學(xué)都能記�。喝绻�今天你認(rèn)為我們的母校還不是世界一流大學(xué)，那么就讓我們通過每個(gè)人的努力共同把她變?yōu)槭澜缫涣鞔髮W(xué)!

　　對(duì)于我們的國家，我們這一代人、特別是你們當(dāng)中和我一樣把科學(xué)研究作為畢生事業(yè)的同學(xué)們，更是責(zé)無旁貸：經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定中國有多富，科技發(fā)展限定中國有多強(qiáng)。讓中國的科技實(shí)力配得上她的經(jīng)濟(jì)體量，讓中國的科研成果產(chǎn)生世界影響，我想也正是中國科學(xué)家對(duì)于國家最根本的責(zé)任與使命。

　　親愛的同學(xué)們，這一刻，看著你們，我與你們一樣激動(dòng)。你們的未來有無數(shù)種可能，但是每個(gè)人的人生只有一次。在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸、計(jì)劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認(rèn)識(shí)你自己，做你自己，堅(jiān)守內(nèi)心的選擇，堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)你的人生意義而勇敢、專注地行動(dòng)。我衷心祝愿每一位同學(xué)收獲自己的精彩人生，書寫你認(rèn)為最重要的歷史!

　　謝謝大家!

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