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廈門大學研究生院
廈門大學（Xiamen University），簡稱廈大（XMU），由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。下文為大家分享的是廈門大學研究生院概況，希望對考研的同學們有參考作用！
廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。
廈門大學研究生教育始于1926年，是國內最早招收研究生的大學之一。全國解放后，廈門大學為了適應我國社會主義建設和高等教育事業發展的需要，于1950年重新開始招收研究生，并于1952年成立研究（生）部。從1950年至1965年廈門大學在22個專業招收了研究生110名。1978年全國恢復招收研究生，1981年實行學位制度，廈門大學研究生教育迎來新的發展。1986年9月，經國務院批準，廈門大學試辦研究生院，1996年3月正式獲準建院。目前，鄔大光副校長兼院長，陶濤教授為常務副院長。研究生院下設培養與管理辦公室、學位與學科建設辦公室和綜合辦公室等三個機構。
廈門大學在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類中授予博士或碩士學位。目前有31個博士學位授權一級學科，5個博士學位授權二級學科；50個碩士學位授權一級學科，5個碩士學位授權二級學科；9個交叉學科；24個專業學位學科授權（1個博士專業學位學科授權，23個碩士專業學位學科授權）。廈門大學有5個一級學科國家重點學科（理論經濟學、應用經濟學、化學、海洋科學、工商管理）、9個二級學科國家重點學科（國際法學、高等教育學、專門史、基礎數學、凝聚態物理、動物學、水生生物學、細胞生物學、環境科學）、17個一級學科福建省特色重點學科、46個一級學科福建省重點學科。進入新世紀以來，廈門大學的研究生教育實現了跨躍式發展，實力顯著增強，應用學科、工程學科、新興交叉學科得到快速發展。
廈門大學擁有一支高水平師資隊伍。在現有2537名專任教師中，有教授、副教授1756人，博士生導師1001人（含兼職導師157人），其中兩院院士22人（含雙聘院士9人）。國家“973”、國家重大研究計劃項目首席科學家10人次，中央引進海外高層次人才70人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授19人、講座教授17人、青年學者1人，“國家杰出青年科學基金”獲得者40人，國家高層次人才特殊支持計劃（“萬人計劃”）科技創新領軍人才8人、哲學社會科學領軍人才3人、教學名師1人、百千萬工程領軍人才1人、青年拔尖人才6人，列入國家“百千萬人才工程”人選19人，全國高校教學名師獎獲得者6人，國務院學科評議組成員12人，列入教育部“新（跨）世紀優秀人才培養計劃”145人，國家優秀青年科學基金獲得者24人，國家創新研究群體6個、教育部創新團隊9個。
廈門大學為研究生培養提供一批高水平的研究平臺。其中有“能源材料化學協同創新中心”和“兩岸關系和平發展協同創新中心”；有國家重點實驗室4個，國家工程實驗室1個，國家工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室3個，教育部重點實驗室5個，教育部工程技術中心3個，教育部文科重點研究基地5個，福建省重點實驗室18個、福建省工程技術研究中心9個，廈門市重點實驗室13個（含市工程實驗室1個）、廈門市工程技術研究中心12個。
廈門大學培養了我國第一個高等教育學博士、第一個會計學女博士。現有在校研究生20715人，其中博士生3265人，碩士生16710人，攻讀博士學位的外籍學生278人，攻讀碩士學位的外籍學生462人，分別來自泰國、美國、俄羅斯等87個國家。
廈門大學研究生教育把培養基礎知識扎實，學科特色鮮明，創新意識突出的具有國內外競爭力的高層次專門人才的思想貫穿于研究生教育的全過程，研究生培養質量有了長足進步。2013年以來，研究生以第一作者在Science、Nature等國際頂級雜志上發表學術論文20余篇；5篇博士學位論文獲得2013年百篇全國優秀博士學位論文獎，獲獎篇數并列當年全國高校第三位。
廈門大學一貫致力于推動研究生教育國際化。先后與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺地區的近300所高校建立了校際合作關系，其中，2013年學校與世界一流大學—加拿大McGill大學簽署合作協議共同培養博士研究生，首開廈門大學與世界一流大學合作培養研究生的先河。2014、2015年又陸續與辛辛那提大學、西悉尼大學等、昆士蘭科技大學、麥考瑞大學簽署合作協議共同培養博士研究生。在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢，已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學術交流的重要高校。
廈門大學研究生院將秉承“自強不息、止于至善”的校訓，以為國家、為社會培養科技發展、經濟建設所需的高水平創新型人才為目標，求真務實，開拓進取，強化學科主流，發展學科特色，優化培養體系，深化教育改革，為把廈門大學建設成世界知名高水平研究型大學而繼續努力！
�。ㄒ陨蠑祿刂�2016年8月）
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