中南林業科技大學研究生院簡介

時間：2022-06-10 15:45:14 研究生院我要投稿

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中南林業科技大學研究生院簡介

　　中南林業科技大學的前身之一是成立于1958年的本科院校湖南林學院。1963年，在原中華人民共和國國務院副總理中南局第一書記陶鑄同志的直接關懷下，湖南林學院遷往廣州與華南農學院林學系合并成立中南林學院，直屬國家林業部管理。2005年12月，中南林學院更名為“中南林業科技大學”。

中南林業科技大學研究生院簡介

　　中南林業科技大學研究生院是代表學校行使學位與研究生教育管理工作的職能部門。根據我校研究生教育發展的總體目標，按照國家研究生教育的政策法規，承擔研究生招生、培養、學位授予、就業、管理、思想政治、黨團學等工作�，F設有研究生招生辦公室、學術學位培養辦公室、專業學位培養辦公室、學位辦公室、院辦公室、就業辦公室、研究生工作辦公室和研究生獎助辦公室。研究生院現有管理工作人員14人。

　　我校經過58年的建設和發展，現已成為一所涵蓋理、工、農、文、經、法、管、教、藝等九大學科門類，具有從本科、碩士、博士到博士后的完整的人才培養體系、富有特色的多科性大學。學校自1981年開始招收碩士研究生，1993年獲得博士學位授予權，2009年獲得免試推薦本科生攻讀碩士學位資格，2010年獲得推薦碩士生碩博連讀資格�，F有各類在籍研究生3800多人。

　　學校擁有5個博士后科研流動站，5個一級學科博士點，16個一級學科碩士點，7個類別專業學位碩士點，75個本科專業；有2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，4個國家林業局重點學科，1個國家林業局重點（培育）學科，11個湖南省重點學科。建有國家工程實驗室2個，國家重點野外科學觀測實驗站1個，省部共建教育部重點實驗室1個，國家林業局重點開放實驗室、研究中心及觀測研究站5個，湖南省2011協同創新中心3個，湖南省重點實驗室9個，湖南省工程（工業）研究（設計）中心4個，湖南省工程實驗室2個，湖南省高校哲學社會科學重點研究基地1個，湖南省高校產學研合作示范基地3個，湖南省高校創新平臺2個，湖南綠色教育研究基地1個。有國家創新人才推進計劃重點領域創新團隊1個，湖南省科技創新團隊、群體7個。為導師和研究生提供了良好的科研工作和實踐鍛煉的`平臺。

　　學校現有教職工2248人，專任教師1400余人，包括教授及正高職稱217人，副教授及副高職稱592人。有教育部“長江學者”特聘教授1人，國家“萬人計劃”2人，全國杰出專業技術人才1人，全國“百千萬人才工程”人選3人，國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部新（跨）世紀優秀人才7人；國家有突出貢獻專家2人，享受國務院特殊津貼專家57人，“全國五一勞動獎章”獲得者2人，“中國青年科技獎”獲得者2人；湖南省“百人計劃”人選7人，“芙蓉學者”特聘（講座）教授7人，湖南省科技領軍人才2人，湖南省優秀社科專家1人，省杰出青年基金獲得者5人，省“新世紀121人才工程”一二層次人選8人，省部級有突出貢獻專家18人。有全國優秀教師4人，徐特立教育獎獲得者2人，省教學名師3人，省優秀教師5人，省學科帶頭人培養對象19人，省青年骨干教師培養對象74人，省教學團隊2個。

　　學校確立了“優化結構，強化特色，分類培養，鼓勵創新，提高質量”的研究生教育發展思路。強調以國家和地方經濟建設、社會發展、行業發展的重大需求為導向，以提高創新能力、實踐能力和社會責任感為培養目標，通過產學研結合、林科教對接等途徑加強復合型、應用型人才培養，更好地為林業和經濟社會發展服務。

　　學校始終將研究生培養質量放在首位，采取了一系列行之有效的措施。實施與健全導師負責制，配備研究生政治輔導員，實行獎學金、助學金制度，設立研究生“三助”崗位，實行研究生中期考核，加強導師隊伍建設，資助和扶持導師與教師編寫、出版專著和研究生教學用書，加強研究生教育教學改革，推進研究生培養基地建設等，研究生教育質量得到了普遍提高，在全國同類高校中具有重要影響力。2011年，在湖南省組織的研究生培養過程質量評估中被評為“優秀”。

　　豐富多彩的研究生活動，是我校研究生教育的一大特色。博士論壇、研究生學術文化節、研究生創新論壇、研究生暑期學校、研究生運動會、研究生迎新晚會等課外科技、文化、體育活動，極大地豐富了研究生的生活，開闊了眼界。研究生社會實踐活動和研究生社團活動使研究生增長了才干，提高了適應性，增強了社會責任感。學校設立了研究生科技創新基金，建立了專業性科技創新基地，開展學術年會、學術講座和研究生科技創新活動，培養研究生的創新意識、實踐能力和創業精神。

　　面向未來，學校學位與研究生教育將以學科建設為龍頭，積極開展培養模式創新、培養機制創新、培養方法創新，面對新的機遇與挑戰，以教育“三個面向”為指導，立足湖南，面向全國，舉全校之力，積極發展學位與研究生教育，爭取為國家培養更多高層次、高素質的創新人才。

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