影視演員表演技巧入門

影視演員表演技巧入門

　　作為一個演員應該具有敏銳的觀察力，深刻的理解力;持續而穩定的注意力;豐富而活躍的想象力;準確而鮮明的判斷力;靈敏、即興的適應力以及真切的感受力和生動的模仿力。這些素質的培養與發展史整個訓練過程之中的關鍵。那么在表演過程中，有哪些演藝技巧是必備的呢?下面一起來看看吧!

　　在訓練過程中，著重于從培養與發展學生的基本創作素質。運用各種類型的即興表演、動物模擬、人物模擬、觀察生活細節和小品表演里練習等方式進行訓練。與此相結合的是進行形體、聲音、語言技巧方面的訓練。

　　(一)說話

　　首先音量要夠大。話劇和戲劇舞臺表演主要是通過對話或演唱來表現的，七對白與日常生活中的談話完全不同，表演又是在規定的時間、地點完成，觀眾只能聽一遍，不能問，如果演員的音量太小，語音不清晰，會整個影響觀眾的情緒，同時也失去了話劇和戲劇舞臺表演的意義。有時碰到即場表演，又沒有擴音設備，或者劇情需要走下舞臺，又不方便攜帶擴音設備，大音量就顯得尤其重要。演員只有做到語音清晰、洪亮、有穿透力，才能讓觀眾聽得明白，才能收到較好的演出效果。因此，學生必須經過嚴格的語言技巧性訓練才能不斷提高表演水平。

　　(二)動作

　　話劇(戲劇)是演員在舞臺上的表演，觀眾在舞臺下只能從某一個角度觀看，并且距離越大，越看不清楚演員的動作。因此，作為話劇(戲劇)演員舞臺表演，要求動作的幅度一定要大，需呀時要做得特別夸張，才能讓全場的觀眾看的清楚、明白。形體訓練已經奠定了夸張動作的基礎，但夸張動作的表現應當自然、優美、得體。符合人物性格。在舞臺表演中，所有外部動作，都是要以內心的情緒來做參考。有的演員在舞臺上會有很多無機的動作，不符合人物的情緒。還會顯得手足無措，這樣會影響到角色人物的形象，要盡量避免。

　　(三)表情

　　演員表情的變化時按照劇情人物的需要而做出來的。不同的劇情人物往往有不同的表情，悲與喜、驚與喜、怒與喜之間的突然轉變，這是成為出色演員的重要條件。演員的表情要轉變得快，有意識地去控制，才能讓觀眾跟隨演員的情緒變化融入到劇情中去。

　　(四)膽量

　　怯場和緊張是每個演員，特別是初學者必然產生的一種自然心理現象，也是成為一名優秀演員成長過程的不可避免的心理現象�？朔�膽怯和緊張情緒，有一點非常重要，就是要排除私心雜念，不要老想著自己的扮相是不是好看，自己的說話語音是不是好聽，自己的動作是不是很美，觀眾會議論自己什么，如果演得不好狠丟臉，其他人如果演得比我好怎么辦等等;在上場前以及在表演過程中，注意力一定要集中，把自己的心放到刻畫人物形象中去，才能自然地去表演。在表演技能訓練過程中，經常性地舉辦小型表演會或藝術培訓機構舉辦的實踐演出鍛煉。是排除和克服考生緊張心理的重要途徑。

　　(五)想象

　　想象力是每個人都具備的，問題是想象力是否發揮和利用是一個關鍵。想象力也是要練的，通過訓練可以使我們的想象力更加豐富。舞臺上演員的想象力很重要，例如想象舞臺是一間房子，內心就會產生在一定范圍被內的空間感，沒了這個想象，眼神會變得很空很假。例如想象自己心理最喜歡的人，那就說出來的贊美詞才會逼真。當然，豐富多彩的想象力，是來自日常對生活細節的細心觀察，與不斷提到個人文化修養和綜合素質是息息相關的。

　　(六)交流

　　表演時絕對要根據規定情境來進行的，不能隨心所欲。在規定的情境中交流，這是許多業余演員很容易疏忽的環節。交流有很多種：與對手的直接交流;與觀眾的間接交流;與一個不存在的對象交流;自己和自己交流。這些都是作為一名演員必需掌握的基本技能。交流的對象可以是物;可以是人;可以是自言自語。舞臺的表演形式是多種多樣的，如果和對手有交流，就是另外一種感覺，必須拉近觀眾和自己的距離，想象觀眾是一伙自己要好的朋友，交流起來就比較輕松自如。如果沒有經過這方面訓練的演員，是很怕交流的，一看到對手的眼神就覺得不自然。眼神的交流和心的交流，是表演中不可缺少的關鍵，真正會表演的人就懂得用眼，望和不望，都可以有其特別的效果，有沒有用心交流，也是考核演員對作品人物的理解能力和綜合素質水平的能力。

　　1.面部表情之功能最強烈，“眼睛”被譽稱為“心靈的窗戶”，傳遞信息潛力最大。

　　例：高興時眉開眼笑，眼睛放光;憂愁時緊鎖雙眉，滯目出神;

　　憤怒時橫眉立目，怒眼圓睜;驚恐時膛目結舌，雙眼倒插(暈過去)

　　困惑時不住眨眼，左右睨視，不滿時皺眉低眼或翻白眼;

　　心理有鬼不敢正眼瞧人; 討嫌人撇嘴斜眼看人，

　　難分難舍淚眼看人。

　　2.面部其他器官的很多動作也極有表現力。

　　例：嗤之以鼻表輕蔑; 咬牙切齒表痛恨;

　　扇動鼻翹表激動; 內心痛苦咬嘴唇;

　　出神入迷合不攏嘴;大吃一驚倒吸冷氣;

　　放下心來長長吐氣。

　　以上形容說明面部啊表情這一體態語是內心思維的鏡子。如果在說“你有什么了不起!”這句話

　　時，配上睨視斜視的目光，再撇一下嘴，就能使這句話充滿了輕蔑和侮辱感。

　　3.人的手勢和其他體態語：

　　高興時擊桌，拍大腿(屬粗俗動作)，雙手揮動，鼓掌等。

　　憤怒時也會擊桌、捽物，用食指指著對方叱責。

　　悲痛欲絕就捶胸頓足，悔恨時自己拍自己腦門，為難時搓手跨步，急躁時抓耳撓腮，激動時可以向

　　上、向下、向前揮動或猛劈手臂。甚至拍桌子(聞一多先生毫不畏懼國民黨特務，在舉行最后一次演

　　講時，就用拍桌子的動作來怒斥特務)。

　　“毫不畏懼”、“向人擔保”可以拍拍胸脯。

　　“內心緊張”可用手指彈桌子來表示。

　　還可用手比劃高度、長度、寬度、手指可數數，握手表友好，揮手表再見，等等。

　　4.還有一些特殊的面部表情，如表示幽默詼諧。優秀的“相聲演員”和“演說家”可以使人哈哈大笑，

　　而他自己卻一本正經。說明幽默詼諧的有聲有色的語言，往往是以嚴肅、平穩的體語來配合，以冷處

　　理贏得聽眾的熱反應。

　　總之體態語配合有聲語言時，手勢要適當、優美，面部表情要泰然自若、莊重大方，喜怒哀樂要

　　表現得體。不要以為動作表情越滑稽。越多越好。適當的手勢和表情才能增加人們的注意力，起到感

　　染人的作用。反之，無謂而不真實的手勢動作與表情會分散人們的注意力，造成反效果。

　　同學們需反復練習，表演最好的老師是生活。

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