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        小班游戲教案?jìng)髑蚺苋?/h1>
            
        
                時(shí)間：2024-10-13 21:42:06 
                
                益智課程
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        小班游戲教案?jìng)髑蚺苋?/p>
                
        
	　　愛心寬容，樹幼兒自信心;尊重平等，還幼兒話語權(quán)。今天小編要給大家分享的是小班游戲教案?jìng)髑蚺苋ΓＭ蠹蚁矚g。
        小班游戲教案?jìng)髑蚺苋?/></p>
<p>
	<strong>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p>
<p>
	　　1、體驗(yàn)集體傳球活動(dòng)帶來的樂趣。</p>
<p>
	　　2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。</p>
<p>
	　　3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動(dòng)作。</p>
<p>
	<strong>　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p>
<p>
	　　1、音樂：拍球;</p>
<p>
	　　2、大皮球2個(gè)，鈴鼓1個(gè)。</p>
<p>
	<strong>　　【活動(dòng)過程】</strong></p>
<p>
	<strong>　　一、導(dǎo)入。</strong></p>
<p>
	　　出示大皮球，引起幼兒興趣。</p>
<p>
	　　師：今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲，小朋友和它打個(gè)招呼吧!</p>
<p>
	　　(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問好)。</p>
<p>
	<strong>　　二、展開。</strong></p>
<p>
	　　1、教師示范講解動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳球練習(xí)。</p>
<p>
	　　(1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的游戲，它想讓每一個(gè)小朋友都抱抱它，你們?cè)敢鈫?</p>
<p>
	　　(2)教師講解動(dòng)作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個(gè)小朋友。</p>
<p>
	　　2、教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。</p>
<p>
	　　(1)游戲開始，教師帶小朋友一起說兒歌：“大皮球，圓又圓，一個(gè)一個(gè)往下傳。傳的快，接的穩(wěn)，你傳我接來游戲。”說完后，小朋友們開始隨鼓聲傳球。</p>
<p>
	　　鼓聲停止時(shí)，球在誰的手里，誰就抱球跑一圈，回到原來的位置。</p>
<p>
	　　(教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。</p>
<p>
	　　(2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時(shí)，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時(shí)間。球如果傳丟，必須要馬上撿回。</p>
<p>
	　　(3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲，針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。</p>
<p>
	　　(重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)</p>
<p>
	　　3、教師小結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演，繼續(xù)游戲。</p>
<p>
	　　表揚(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動(dòng)作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進(jìn)行示范表演，然后組織幼兒繼續(xù)游戲。</p>
<p>
	　　(幫助幼兒學(xué)會(huì)與同伴間協(xié)調(diào)配合)</p>
<p>
	　　4、將幼兒分成兩組，以比賽的形式進(jìn)行游戲。</p>
<p>
	<strong>　　三、結(jié)束。</strong></p>
<p>
	　　師：大皮球今天和小朋友玩的可高興了，它玩累了，想回家休息了，小朋友也玩累了，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后，把大皮球送回家吧!</p>
<p>
	　　(教師帶領(lǐng)幼兒放松身體，活動(dòng)結(jié)束)</p>
<hr/>
<script>s(
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