幼兒園小班的公開(kāi)課語(yǔ)言教案
教師在寫(xiě)教案時(shí)，一定從實(shí)際出發(fā)，要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā)，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，該繁就繁，要簡(jiǎn)繁得當(dāng)。下面是小編整理的幼兒園小班的公開(kāi)課語(yǔ)言教案，歡迎大家參考!
【1】幼兒園小班的公開(kāi)課語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、跟隨故事的發(fā)展，學(xué)習(xí)其中的對(duì)話：“你好!”“我們一起玩吧!”
2、愿意嘗試用不同的肢體語(yǔ)言與朋友們打招呼，學(xué)習(xí)目光的注視，感受交往的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
熟悉幼兒名字，教師的名片，噼里啪啦系列繪本放大制作《你好》，四個(gè)動(dòng)物圖標(biāo)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 教師和孩子互相問(wèn)好。
(1)教師主動(dòng)向孩子們介紹自己。小朋友，你們好!你們還不認(rèn)識(shí)，就讓我來(lái)介紹我自己，我姓余，叫余緋，也是幼兒園的老師，你們可以叫我 魚(yú) 老師。
(2)和小朋友互相問(wèn)好。那我們?cè)賮?lái)問(wèn)候一次，小朋友你們好!
(3)你們知道 余 老師最大的本領(lǐng)是什么嗎?講故事。想 余 老師為你們講故事嗎?
二、 觀察小動(dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物并學(xué)說(shuō)：你好，我們一起玩吧。
今天的故事里有誰(shuí)呢?一個(gè)一個(gè)請(qǐng)出來(lái)。
這是誰(shuí)呀?小豬你好!
這是誰(shuí)呀?小老鼠你好!
你想和誰(shuí)一起玩?那就怎么對(duì)他說(shuō)?
小豬，我們一起玩吧。
小老鼠，我們一起玩吧。
三、 看圖、師生共同講述故事，參與游戲。
(1)教師示范翻開(kāi)圖片，問(wèn)：是誰(shuí)在說(shuō)你好。對(duì)小豬說(shuō)：你好，我們一起玩吧。
(2)請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，是誰(shuí)在說(shuō)你好。小老鼠是怎么說(shuō)的.?你好，我們一起玩吧。
(3)請(qǐng)小朋友找一找，是誰(shuí)在說(shuō)你好。
(4)可是小鱷魚(yú)說(shuō)：“你好，我是大妖怪，哈哈。”小豬，小河馬和小老鼠都很害怕。他們都逃走了。
(5)這時(shí)，小鱷魚(yú)急了，他一邊跑一邊說(shuō)：“等一下，等一下，是我，我是小鱷魚(yú)，不是大妖怪。”
(6)可是大家都走了。小鱷魚(yú)怎么了?他現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣呢?(很孤單，很難過(guò)，很傷心，很害怕。)他說(shuō)：我真的很想跟你們一起玩，明天我要好好說(shuō)你好。)
(7)你們誰(shuí)會(huì)教小鱷魚(yú)怎么是好好地說(shuō)你好呢?
四、 回憶故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)“你好，我們一起玩吧。”
(1)想一想，小河馬在玩的時(shí)候，是誰(shuí)在跟他說(shuō)你好。
(2)蕩秋千的時(shí)候，是誰(shuí)在說(shuō)你好?
(3)滑滑梯的時(shí)候，是誰(shuí)在說(shuō)你好。
(4)你們猜猜，小鱷魚(yú)有沒(méi)有學(xué)會(huì)了好好地說(shuō)“你好”。是，他們一起快樂(lè)地游戲。
五、 用不同的方式學(xué)習(xí)問(wèn)好，你好，我們一起玩吧。
和朋友問(wèn)好的方法有很多種。想試一試別的方法嗎?我們都來(lái)想一想吧。
拉拉勾，點(diǎn)點(diǎn)頭，握握手，抱一抱，點(diǎn)點(diǎn)鼻子。
我們有了這么多方法，就可以認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的朋友。
【2】幼兒園小班的公開(kāi)課語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意表達(dá)自己的想法，模仿學(xué)說(shuō)故事中的短句。
2、在故事情境中，感受做朋友的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件活動(dòng)指導(dǎo)：
一、小熊要過(guò)生日1、今天天氣真好，寶貝們，讓我們到草地上去散散步吧!
提問(wèn)：綠綠的草地上是誰(shuí)的家呀?(幼兒猜測(cè))2、播放課件：咦，你們看，誰(shuí)來(lái)了?
(1)我們一起和小熊妹妹打個(gè)招呼吧。"小熊妹妹，你好!"(2)你們覺(jué)得小熊妹妹今天看起來(lái)怎么樣呀?(追問(wèn)：你是怎么知道的?)小結(jié)：原來(lái)，今天小熊妹妹要過(guò)三歲生日了，所以穿得這么漂亮呀。
(3)過(guò)生日要吃什么呀?咦，這么多蛋糕哪個(gè)才是小熊妹妹的呀?為什么?
小結(jié)：小熊妹妹要過(guò)三歲生日，所以有三根蠟燭的蛋糕才是小熊妹妹的生日蛋糕。
二、好朋友一起過(guò)生日1、小熊妹妹還請(qǐng)了她的好朋友一起和她過(guò)生日。數(shù)一數(shù)，小熊妹妹一共有幾個(gè)好朋友呀?你覺(jué)得她的好朋友是誰(shuí)?(幼兒猜想)2、播放課件，引出小熊妹妹的朋友：小兔、小狗、小猴子。
(1)小熊妹妹的朋友是誰(shuí)呀?你怎么知道的?(長(zhǎng)耳朵)(2)原來(lái)是小兔來(lái)了，小熊妹妹是怎么招呼小兔的呢?(幼兒自由講述后聽(tīng)錄音)(3)提問(wèn)：小熊妹妹真有禮貌，她對(duì)小兔說(shuō)了什么呢?
3、播放課件：小狗叫著出來(lái)了。
(1)寶貝們，是誰(shuí)來(lái)了呀?
(2)你們的本領(lǐng)真大，能根據(jù)動(dòng)物的叫聲猜出小熊妹妹的好朋友是誰(shuí)。
(3)小熊妹妹會(huì)怎么招呼小狗呢?(幼兒自由講述后聽(tīng)錄音)(4)小熊妹妹真有禮貌，小狗高興得坐下了。
4、播放課件：小猴出來(lái)了。
(1)兩位好朋友已經(jīng)來(lái)了，還有最后一位好朋友是誰(shuí)呀?讓我們一起來(lái)看看吧!
(2)你們還會(huì)根據(jù)影子說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng)，你們真棒。這次你們?cè)俨虏滦⌒苊妹脮?huì)對(duì)小猴說(shuō)什么呢?
(3)原來(lái)，當(dāng)小客人來(lái)做客的時(shí)候，我們可以先請(qǐng)他坐下，然后請(qǐng)他喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)點(diǎn)心。下次，有人來(lái)你家做客的時(shí)候，你可以用這三句有魔法的話來(lái)招呼他，小客人一定會(huì)很高興的。
5、三位好朋友都到齊了，小動(dòng)物們?yōu)樾⌒苊妹贸鹆烁瑁屛覀円黄饋?lái)為小熊妹妹慶祝生日吧!
三、大家一起唱生日歌1、播放課件：聽(tīng)，這是什么歌?(生日歌)2、寶貝們，讓我們邊拍手邊唱生日快樂(lè)歌吧!
3、哇，原來(lái)和好朋友們一起過(guò)生日是這么開(kāi)心的事呀!以后你們也可以請(qǐng)好朋友一起慶祝生日噢!
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