幼兒舞蹈對幼兒的影響
幼兒舞蹈幼兒園必開設(shè)的一門課程，是對兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于幼兒舞蹈的分類及基本舞姿訓(xùn)練，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
幼兒舞蹈是由兒童表演或表現(xiàn)幼兒生活的舞蹈，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為詞匯，來表達(dá)一定的思想感情的、具有動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。在幼兒園里，有律動、音樂游戲、舞蹈欣賞等形式，幼兒舞蹈通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)和高貴的氣質(zhì)，增強(qiáng)孩子身體動作的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給孩子美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。
一、幼兒舞蹈可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動的機(jī)能，提高幼兒的體質(zhì)
與成人舞蹈一樣，幼兒舞蹈在構(gòu)成的諸要素中，動作是居于首位的，幼兒所有的思想、感情和態(tài)度都是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動，可以增長他們的體力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長發(fā)育，對幼兒身體機(jī)的能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
二、幼兒舞蹈可以陶冶幼兒的性格和品德
1、舞蹈訓(xùn)練可以鍛煉幼兒的意志
有句老話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，必須經(jīng)過動作的控制和反復(fù)的練習(xí)，才能完成一個(gè)好的舞蹈作品。這個(gè)過程需要每個(gè)孩子的刻苦努力和持之以恒。通過長時(shí)間的訓(xùn)練，孩子從小就樹立了知難而上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，也培養(yǎng)了自尊、自愛、自強(qiáng)、自信的健康個(gè)性。當(dāng)孩子從小就知道辛勤勞動獲得的榮譽(yù)是最值得珍惜的時(shí)候，孩子們的這種意志力的獲得，更是幼兒終生享用不盡的財(cái)富。
2、舞蹈促進(jìn)幼兒有意注意力的形成
幼兒期處于好玩好動的階段，而優(yōu)美動人的幼兒舞蹈能激發(fā)他們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，在興趣的驅(qū)動下激起幼兒的有意注意，從而在老師高度的語言指向和動作示范下，能集中注意力去感受舞蹈的內(nèi)在情感、韻律、節(jié)奏，并體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。例如，在教授中班舞蹈《學(xué)做解放軍》時(shí)，堅(jiān)定有力的歌聲及精神振作、鏗鏘有力的舞蹈動作和對解放軍向往的情感，吸引著孩子們的注意力，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望，都迫不及待地高度注意老師的舉手投足、情感的流露。
3、舞蹈創(chuàng)編可培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力
開發(fā)想象力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。想象力也是一個(gè)孩子聰明才智的主要表現(xiàn)，只有想象力豐富，才能存在創(chuàng)造力。幼兒舞蹈動作的創(chuàng)編，有幼兒良好的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)起重要的作用。如在組織幼兒編排韻律獲得《摘果子》的過程中，我想讓幼兒想想平時(shí)生活中摘東西的動作是怎樣的'，有的幼兒做抓住東西往下拉扯的動作，這時(shí)，有的幼兒覺得不好看，提出要柔一點(diǎn)好看些，于是，有的幼兒提出“輕一點(diǎn)”，有的幼兒說要用手腕扭一下，有的幼兒說要跳一跳才夠得著。在這個(gè)“想”的過程中，小朋友們聯(lián)系了生活，并在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)新。這種即興舞蹈的創(chuàng)編，可以充分發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造性，培養(yǎng)孩子們對音樂的感受力。
4、舞蹈作品內(nèi)容能培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)
舞蹈是一種高雅的藝術(shù)活動，舞蹈是有思想的，是有靈魂的，她要表達(dá)出舞蹈音樂人、舞蹈動作人和舞蹈環(huán)境、意境的思想活動。目前很多的幼兒舞蹈作品，都富有其良好的思想道德教育。如中班舞蹈《我的朋友在哪里》，幼兒通過舞蹈作品的內(nèi)容和對舞蹈作品的體驗(yàn)，知道好朋友之間要互助友愛，懂得友情，珍惜友情。幼兒舞蹈以感情活動為中心，通過潛移默化和動作體驗(yàn)來塑造美的心靈，來辨別真、善、美和假、丑、惡，實(shí)現(xiàn)德育的基本要求。
5、舞蹈藝術(shù)使幼兒學(xué)會感知美、表現(xiàn)美，提高審美能力
舞蹈藝術(shù)美是通過藝術(shù)家們創(chuàng)造的藝術(shù)形象美反映出來的，因此它比實(shí)際生活中的美更集中、更強(qiáng)烈、更理想。它所塑造的形象也更能以情動人，使欣賞者獲得更強(qiáng)烈的美感。幼兒通過欣賞那些貼近生活的舞蹈作品，知道什么是美，怎樣用動作表現(xiàn)美，這些審美能力和表現(xiàn)美的能力，能使幼兒的生活更美好，直接影響著幼兒的價(jià)值觀。
綜上所述，幼兒舞蹈對幼兒的身心發(fā)展有著重要的影響，幼兒舞蹈不僅可以提高幼兒的身體素質(zhì)，塑造良好的體型，對幼兒良好的性格塑造也有重要的作用，良好的幼兒舞蹈教育有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
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