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      1. 幼兒園中班綜合活動教案新編“小兔乖乖”

        時間:2024-05-27 06:09:47 幼教早教 我要投稿
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        幼兒園中班綜合活動教案新編“小兔乖乖”

          孩子的健康成長,是我們最大的希望。下面是小編整理的幼兒園中班綜合活動教案新編“小兔乖乖”,歡迎大家參考。

        幼兒園中班綜合活動教案新編“小兔乖乖”

          設計思路

          一直以來,在經典的故事《小兔乖乖》里,我們給孩子的似乎就只有“壞人來了別開門”這樣一個安全教育的點。而安全意識、安全教育對孩子來說卻不是那么簡單的。重要的是,孩子需要學會分辨好壞以及如何保護自己。所以,我嘗試將經典童話《小兔乖乖》進行改編,故事中不僅有狡猾的大灰狼、兇惡的大老虎,還有朋友小貓等,并結合日常生活的角色及情節。配上合適的背景音樂,采用“小鬼當家”的形式。使孩子們在類似于真實的生活環境中得到鍛煉和考驗。因此,這仿佛是一個未彩排過的童話劇。老師無法預知孩子們的表現,需要靈活地、有針對性地、及時地對孩子進行引導;顒硬粌H僅培養了孩子們的安全意識、自我保護能力,還有對待朋友、親人的方法,熱愛家園的情感等。

          活動目標

          1、在童話劇中積極參與、大膽表達。

          2、學會分辨好壞,知道遇事要動腦筋、想辦法。

          3、通過親身體驗培養分辨力、隨機應變能力和勇敢、愛護家人的品質。

          活動準備

          1、聽過《小兔乖乖》的故事。

          2、用桌椅、沙發、毯子、圍墻和樹等搭建小兔子的家,家里散亂放著一些物品。

          3、小貓、大灰狼、大老虎頭飾各一(請一位老師分別扮演這三個角色),糖果若干。

          4、兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾每人一個,玩具蘑菇、蘿卜若干,塑料棍子一根。

          5、相關的背景音樂。

          活動過程

          1、建設新家

          (1)兔媽媽帶著孩子們搬進森林里的新家,大家一同布置、整理新家。

          (2)兔媽媽要出門去拔蘿卜。臨行前叮囑孩子們“要好好看家。不要隨便開門;如果是朋友來了,要熱情招待”等等。

          (這一環節是個伏筆,但兔媽媽提供了兩種可能。使孩子們不至于認為來的一定是壞人,而需要孩子們自己去分辨。)

          2、招待朋友

          (1)小兔的朋友小貓來訪,看小兔子們如何對待它,兔媽媽回來后了解招待客人的情況并作隨機的指導,表揚會招待客人的小兔。

          (如何對待朋友,怎樣招待客人,對中班孩子來說也是比較重要的教育內容。)

          (2)兔媽媽又要出門采蘑菇,臨行前叮囑孩子們“要好好看家,不要隨便開門;如果有壞人來了,應該怎么對待”。

          3、對付壞人

          (1)假扮兔媽媽的大灰狼(同時播放“沉重的腳步聲”背景音樂)來了,它用糖果誘騙小兔子把門打開。兔媽媽根據情況進行引導:如果小兔不上當,兔媽媽要表揚它們并獎勵蘑菇:如果上當了。兔媽媽要及時出現并趕走大灰狼,再對孩子們進行教育。接著兔媽媽又走了。

          (2)大老虎(同時播放“沉重的腳步聲”背景音樂)來了,它威脅小兔子開門,否則就闖進來,或者抓住一只小兔、推倒圍墻等。兔媽媽根據情況進行引導:如果小兔們成功逃走或勇敢地把大老虎趕走,兔媽媽要表揚他們,一起煮好吃的蘑菇湯分享;如果小兔沒法逃走,兔媽媽要拿著棍子并招呼大家一起將大老虎趕走,教育孩子們要齊心協力、保護家園。

          (大灰狼代表了有欺騙性的壞人,大老虎則代表了兇狠的壞人,孩子們應該學會的是如何對付它們,保護自己。對于前者要保持清醒、不受誘惑。對于后者則要不畏強勢、齊心協力。)

          4、感受成功

          兔子一家高興地慶祝勝利,分享糖果,邊唱邊跳(播放歡快的背景音樂)。

          5、重建家園

          小兔子和媽媽一起把大老虎推倒的房子重新建好。

          (體驗成功的快樂,孩子們會更有自信;而和媽媽一起重建家園,培養的則是孩子們熱愛家庭的責任感。)

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