- 相關推薦
大班健康課教案《湯姆的噩夢》
激發幼兒的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。下面是小編整理的大班健康課教案《湯姆的噩夢》,大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、通過故事正確對待黑暗和噩夢,能克服害怕。
2、知道害怕是人類正常的情緒,并了解一些正確面對害怕的方法,愿意勇敢面對。
【活動準備】
故事ppt;調查表。
【活動過程】
一、調查了解幼兒睡覺情況。
1、開展調查活動,按要求找座位
師:自己一個人睡一個房間的孩子坐在右邊,不是一個人睡一個房間的孩子坐左邊。
2、交流不是一個人睡覺的原因。
師:你為什么不是一個人睡的呢?
二、傾聽故事前半部分,理解黑暗與魔鬼并不可怕。
1、出示夜晚湯姆在哭的圖片,猜測湯姆哭的原因。(ppt1)
師:有一只叫湯姆的小兔子,晚上她準備睡覺了,可是她怎么啦?她為什么會哭?
2、傾聽故事前半部分、觀看影子圖片,理解影子其實是生活中的東西(ppt2~10)
師:湯姆為什么會哭??湯姆看到的黑影其實是房間里的什么東西?湯姆家里還有一些黑影,我們來看看有可能是誰的影子?
教師小結:在我們的生活中有各種各樣的東西,光線照上去就會有影子。光線照射的角度不同,影子會千變萬化,有的影子會讓我們有點害怕,但是其實就是我們生活中一些平常的東西。
3、討論“魔鬼”的真實性,觀看人們化妝成“魔鬼”的圖片。(ppt11)
師:湯姆把黑影看成了魔鬼害怕得哭了,世界上真的有魔鬼嗎?電視里怎么會有魔鬼呢?人是怎么扮演魔鬼的,我們一起來看看這幾張圖片。
教師小結:其實魔鬼都是人們幻想出來的,電視里看到的都是化妝師巧妙地化妝出來。
三、繼續傾聽故事,了解夢不是真實的,克服對噩夢的恐懼心理。
師:聽了你們的話,湯姆不再害怕黑暗與魔鬼,安心地一個人睡著了。睡著后發生了什么事呢?我們繼續來看。
1、繼續觀看圖片并傾聽故事。(ppt12~14)
師:湯姆為什么哭喊著從床上掉了下來?他為什么會做這個夢?
2、交流自己做過的噩夢,以及如何克服害怕的方法。
師:你做過可怕的噩夢嗎?湯姆被噩夢嚇醒了,是在媽媽的懷抱里睡著的,你被噩夢嚇醒了,是怎么做的呢?
教師小結:小朋友都做過各種各樣的噩夢,等我們醒來的時候這些噩夢其實都沒有發生,所以我們不必害怕,我們還想到了很多克服噩夢的方法,真是勇敢的孩子。
四、交流自己睡覺時候害怕的原因,嘗試同伴間幫助解決,鼓勵幼兒獨立睡覺。
1、第二次調查并調整座位,并詢問孩子害怕的原因,嘗試嘗試同伴間幫助解決。
師:如果現在覺得自己愿意嘗試一個人睡的孩子可以調整自己的座位。你們還有點害怕,害怕什么呢?告訴大家,我們一起來幫助你。
2、播放采訪的視頻,請幼兒幫助中班弟弟妹妹克服害怕,尋找解決的辦法。
師:中班的弟弟妹妹晚上睡覺也有害怕的事情,聽聽他們害怕的事情,我們一起來幫幫他們。
3、第三次調查并調整座位,鼓勵幼兒獨立睡覺。
五、延伸活動。
出示記錄表要求幼兒記錄自己睡覺的情況,并鼓勵幼兒逐步嘗試獨立睡覺。
【大班健康課教案《湯姆的噩夢》】相關文章:
大班健康課教案《保護身體關節》01-10
幼兒園大班語言觀摩課教案03-03
2017年大班健康安全教育教案01-21
大班科學優質課教案《紙片變變變》03-07
2017年幼兒園大班優質課教案03-10
幼兒園大班語言公開課教案說課03-05
最后一課教案03-07
中學體育課教案03-24