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      1. 你是哪種類型的父母

        時(shí)間:2023-11-21 10:31:51 曉麗 幼教早教 我要投稿
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        你是哪種類型的父母

          在教育子女的問題上,父母?jìng)冋J(rèn)為自己最有發(fā)言權(quán),因?yàn)閺某錾綄W(xué)前這段人生的啟蒙教育大多是由父母來完成的。但是父母也有許多類型,下面是小編整理的你是哪種類型的父母,希望大家喜歡。

        你是哪種類型的父母

          你是哪種類型的父母

          一、過度保護(hù)型:

          這類父母對(duì)孩子十分不放心,事先為他考慮得周周全全,總擔(dān)心自己微小的疏忽會(huì)對(duì)孩子造成損傷。雖然這類父母一切都為孩子著想,但是孩子卻不見得領(lǐng)情,因?yàn)樗麄儠?huì)感到壓抑、受拘束、沒有自由呼吸的空間。如果你是這類父母,在教育孩子時(shí)請(qǐng)注意將你看管孩子的尺度再放寬一些,讓孩子有一個(gè)自由發(fā)揮的空間,也許他會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟,但是卻記,這是順利的起點(diǎn),如果不讓他自己動(dòng)手,就永遠(yuǎn)也沒有自立的一天。

          二、驕縱型:

          這類父母對(duì)孩子十分溺愛放縱,不論孩子怎么做,她都認(rèn)為是對(duì)的,而且從不嚴(yán)厲批評(píng)。這類父母大多是年紀(jì)大以后才生育,也可能是生育過程異常艱苦,盼望孩子出世的時(shí)間比較長,因此當(dāng)真正擁有時(shí),就毫不吝惜自己的感情,對(duì)孩子百般放縱。這類父母培養(yǎng)的孩子看似幸福,實(shí)則相反,他們?nèi)狈θ萑塘妥灾屏,?jīng)常得寸進(jìn)尺、貪得無厭,而且不愛自己動(dòng)手,長大以后他會(huì)變得好吃懶作,生活自理能力差。這種父母應(yīng)該注意嚴(yán)厲管教子女,在日常生活中,要教育孩子明辯是非、棄惡揚(yáng)善。這個(gè)轉(zhuǎn)變過程要把握好度,循序漸進(jìn)地改變。

          三、支配型:

          這類父母奉行“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”的準(zhǔn)則,認(rèn)為孩子必須遵守家長制定的規(guī)矩,不能有絲毫的反抗。這種高壓教育方法使孩子感受不到父母的關(guān)懷,從心底里厭惡。他們特別希望能與父母進(jìn)行溝通。父母應(yīng)該適當(dāng)考慮孩子的要求,并放手讓他自己去做,一定要相信孩子的能力,并且不要吝嗇自己的贊美。

          四、放任型:

          這類父母由于工作比較忙,而且內(nèi)心也希望給孩子一個(gè)自由生活的空間,因此對(duì)孩子自己的事情一般讓孩子獨(dú)立作主,從不過分干涉。但是由于接觸時(shí)間少,不能全面了解孩子的想法、情緒等,容易讓孩子感到父母對(duì)自己疏于照料,而且不受重視。父母在寬容孩子的同時(shí),是否也應(yīng)給予他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及約束,因?yàn)楹⒆赢吘购苄,他沒有能力分辨善惡美丑,也需要父母做積極正確的指引。

          五、理想型:

          所有的孩子都希望父母是集中以上幾種類型的優(yōu)點(diǎn)的好父母,這種類型的父母能夠理解孩子的想法,也認(rèn)可他的情緒與行為,并能經(jīng)常性地與孩子進(jìn)行溝通,填平兩代人之間的代溝。這樣的親子關(guān)系會(huì)十分諧調(diào),孩子也能獨(dú)立自主地生活,而且與小朋友們交往時(shí),往往表現(xiàn)出有主見、有組織能力等優(yōu)點(diǎn)。

          你是哪種類型的父母

          第一種:忽視型父母

          忽視型父母漠視、忽略或輕視孩子的消極情緒,對(duì)孩子的情緒不夠重視,認(rèn)為它無足輕重,不與孩子共享情緒。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為關(guān)注消極情緒無疑是火上澆油,造成更大的傷害。

          當(dāng)孩子有情緒出現(xiàn)時(shí),他們本能的認(rèn)為消極情緒是有害的,不能接納孩子的負(fù)面情緒,他們會(huì)認(rèn)為哭、發(fā)脾氣是不好的行為,于是會(huì)忽視孩子的情緒,會(huì)轉(zhuǎn)移注意力甚至取笑孩子的情緒。

          忽視型父母常常為孩子的消極情緒關(guān)上發(fā)泄的大門。隨著時(shí)間的推移,父母會(huì)把孩子的每一次難過或生氣當(dāng)成是一項(xiàng)無法滿足的要求。

          他們?cè)噲D讓問題最小化,把它擱置一邊,以為這樣問題就會(huì)漸漸被遺忘。但忽視問題并不能解決問題,尤其是情緒問題。

          第二種是壓抑型父母。

          壓抑型父母身上具有很多忽視型家長的行為表現(xiàn),只不過更加負(fù)面。他們會(huì)為孩子的行為劃定界限,強(qiáng)調(diào)孩子要向好的情緒或行為標(biāo)準(zhǔn)看齊。

          不論孩子是否有不良行為,都會(huì)因孩子表達(dá)情緒而斥責(zé)、教訓(xùn)或懲罰孩子。

          舉例,孩子自己搭了很長時(shí)間的積木倒了,他可能又生氣又難過,大吼,跺腳,然后哭起來。忽視型的父母的做法通常是勸他不要生氣了,再搭就是了,或者自己動(dòng)手幫孩子搭。他們忽視或縮小孩子感受到的緊張情緒。

          壓抑型父母的反應(yīng)則會(huì)更激烈一些,他們可能會(huì)直接吼孩子:“你自己弄壞的你有什么好發(fā)脾氣的?” “能玩好好玩,不能玩拉倒!”

          警告孩子不許再鬧,再鬧就揍你。他們不只忽略、否定或貶低孩子的消極情緒;他們還壓抑這種情緒。結(jié)果導(dǎo)致他們的孩子常常因?yàn)楸磉_(dá)悲傷、憤怒或恐懼等情緒而被斥責(zé)、管教或懲罰。這樣的家庭里面,通常也會(huì)認(rèn)為,難過、憤怒等負(fù)面情緒是不對(duì)的,不應(yīng)該存在的。

          如果家里出現(xiàn)了這樣的情緒或者氛圍,肯定是有人做錯(cuò)了。這種感覺甚至?xí)S著原生家庭的問題帶到新的家庭。

          這樣做的直接后果就是這些孩子錯(cuò)失了體會(huì)自己情緒的經(jīng)驗(yàn),不懂得如何有效應(yīng)對(duì)情緒,長大后對(duì)生活的重重挑戰(zhàn)毫無準(zhǔn)備。

          在成長中,也會(huì)不認(rèn)可自己,覺得自己的感受是錯(cuò)誤的、不恰當(dāng)?shù)。他們?huì)認(rèn)為,是因?yàn)樽陨泶嬖谀撤N問題,所以才會(huì)有那種不好的感受。他們將不太擅長調(diào)整自己的情緒。

          面對(duì)事情的時(shí)候,要么選擇責(zé)怪自己,用傷害自己的辦法來逃避;要么選擇與父母對(duì)抗,用暴力行為傷害彼此的感情。那是不是一味包容孩子情緒的家長就是對(duì)的呢?也不見得。

          第三種父母:放任型父母。

          放任型父母可以包容孩子的情緒,讓孩子感覺到被理解,但不能給孩子提供情緒指導(dǎo),也不能為孩子的行為劃定界限。

          有人用“過度放縱”來形容這些家長,因?yàn)樗麄兇蛑鵁o條件包容的名義,實(shí)際上是在縱容孩子使用一些不恰當(dāng)甚至是恣意妄為的方式來表達(dá)情緒。

          如此一來,孩子生氣時(shí),會(huì)用言語或行為傷害別的孩子;悲傷時(shí),會(huì)毫無節(jié)制地哭鬧;在未來遇到挑戰(zhàn)時(shí),這類孩子無法合理解決問題。

          那么,有沒有父母是既能包容孩子的情緒,又能給孩子情緒指導(dǎo),劃定界限的呢?

          第四種父母:情緒管理訓(xùn)練型父母。

          情緒管理訓(xùn)練型父母會(huì)包容孩子的情緒,認(rèn)為情緒不存在好壞之分,當(dāng)孩子表達(dá)情緒時(shí),能夠給而予足夠的耐心。

          情緒管理訓(xùn)練型父母還擔(dān)當(dāng)起孩子情緒世界導(dǎo)師的角色。

          他們不只接納孩子的情緒,更會(huì)對(duì)不當(dāng)行為劃定界限,教孩子如何調(diào)整情緒,找到合適的表達(dá)方式,指導(dǎo)他們解決問題。

          什么叫劃定界限呢?舉個(gè)例子,孩子們?cè)谝黄鸫蚣,妹妹大聲喊,我討厭姐姐,我恨死姐姐了。媽媽在接納包容了妹妹的情緒之后,會(huì)告訴孩子們,對(duì)姐姐或者妹妹發(fā)火,這沒問題,但不能說一些難聽的話,媽媽接著說:“家人是你們的依靠,無論發(fā)生什么事,你們永遠(yuǎn)都可以找她們,所以,你們不應(yīng)該疏遠(yuǎn)彼此!

          在情緒管理訓(xùn)練型父母中,這種劃定界限的行為非常普遍。他們能包容孩子所有的情緒,但不會(huì)縱容他們所有的行為。

          他們的具體表現(xiàn):

          首先,當(dāng)孩子出現(xiàn)輕微的情緒變化時(shí),父母就會(huì)覺察到,并對(duì)其作出回應(yīng)。孩子將逐漸明白,父母理解自己,對(duì)自己感同身受,對(duì)自己生活中發(fā)生了什么非常關(guān)心。他們不需要做出極端的行動(dòng),就能得到父母的關(guān)切。

          其次,從小接受情緒管理訓(xùn)練的孩子能熟練掌握安慰自己的技巧,能在承受壓力的情況下依然保持鎮(zhèn)靜。

          再其次,因?yàn)榍榫w管理訓(xùn)練型父母不會(huì)否定孩子的情緒,所以他們和孩子之間發(fā)生沖突的概率也會(huì)降低。換句話說,孩子不會(huì)因?yàn)閭目奁虮磉_(dá)憤怒就被大人訓(xùn)斥。情緒管理訓(xùn)練型父母還會(huì)告訴孩子明確而一致的標(biāo)準(zhǔn)。

          當(dāng)孩子知道紀(jì)律,并且理解打破這些紀(jì)律會(huì)有什么樣的后果時(shí),他們就更加不會(huì)做出不好的行為。

          最后,這種形式的教養(yǎng)方式讓父母和孩子之間的感情聯(lián)結(jié)更加堅(jiān)固,孩子會(huì)尊重父母的意愿,更愿意服從他們的要求。這些孩子把父母看作自己的知己和盟友。他們想讓自己的盟友高興,不想令他們失望。

          以上是四種類型的父母,毫無疑問,我們都希望成為的第四種情緒管理型父母,是即能接納孩子情緒,又能成為孩子的情緒管理導(dǎo)師。

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