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幼兒園世界讀書日主題班會教案
讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!下面是小編整理的關(guān)于幼兒園世界讀書日主題班會教案，希望大家好好珍惜這次活動的機會!
【1】幼兒園世界讀書日主題班會教案
一、世界讀書日的由來
世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月，聯(lián)合國教科文組織通過決議宣布每年4月23日為“世界讀書日”。由此向全世界的書籍和作者表示敬意，并鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂。今年是第18個世界讀書日。
二、多讀書、讀好書
1、閱讀的重要性：
閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認識周圍世界的主要途徑，可以豐富知識，促進智力發(fā)展，并獲得情感、社會性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料，如故事書、圖片、錄像、符號、標志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進行語言表達，發(fā)表自己的觀點、見解。
2、中班幼兒早期閱讀特點：
這個年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢問得知這兩名幼兒僅認識其中的1、2個漢字)，且其讀完一本故事書的時間明顯要比3-4歲幼兒長;而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書，即使這樣的書，4-5歲的孩子翻書的速度也比較快。
經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時間增強，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗積累不多，對事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是：
第一，觀察的`有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁畫面上的人物與背景;
第二，思維過程常常呈現(xiàn)一種無序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫面聯(lián)系起來形成對故事的理解，語言表達還不連貫;
第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢，但注意的穩(wěn)定性不夠;第四，中班幼兒活潑好動，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫面變化的比較，用想象補充故事發(fā)展中的空間。
3、家庭早期閱讀方法：
幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因為幼兒各方面的發(fā)育還未成熟，其閱讀活動往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進父母與孩子之間的溝通、交流、增強親子感情。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境
(1)不要很華麗，只要有一塊孩子獨立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。
(2)精神環(huán)境用書來裝點日常家居環(huán)境，在家庭中營造閱讀氣氛，是讓孩子愛上書最行之有效的方法。
所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛上書，關(guān)鍵是大人對書的態(tài)度。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。
家庭的閱讀活動不但可以在親子間進行，還可以在整個家庭中進行。大家一起閑聊書，一同看書讀報，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛上書呢?
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
包括閱讀時專注、細心，看書時一頁頁翻看，愛護圖書，看過后會擺放在原來的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣，不論時間長短，但一定要每天堅持。要讓孩子覺得這是我每天必做的事，并且愿意做、喜歡做。天長日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會抽空看看書，這個好習(xí)慣會伴隨他一生。
3、運用正確的指導(dǎo)方法
�、� 聽讀啟蒙法——家長抑揚頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀;
�、� 講述提問法——家長與孩子擁坐在一起，采用家長講述，邊提問，解釋疑難，;
�、壑貜�(fù)講述法——對孩子來說，卻每次都有新的感受和體驗。當孩子的認知能力有限時，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達到真正的理解。
�、� 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長要在游戲和活動中進行，可以玩玩演演、畫畫說說、唱唱跳跳。⑤故錯法——在閱讀指導(dǎo)中，家長故意把故事情節(jié)漏講或講錯，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強孩子的自信心;
�、� 隨機引導(dǎo)法——家長在日常生
【2】幼兒園世界讀書日主題班會教案
一、活動目的：
通過活動，讓隊員認識到讀書的重要性、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，指導(dǎo)他們有選擇地讀好書，引領(lǐng)他們樹立遠大理想：趁著青春年少好好讀書、將來為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
二、活動準備：
1、布置主題，以“好讀書、讀好書、讀書好”為突破口，搜集相關(guān)資料，出主意、想辦法，最后對材料進行篩選、梳理。
2、以小組為單位排練文藝節(jié)目。
2、制作主題隊會課件。
三、活動形式：講故事、朗誦、相聲、唱歌、情景劇
四、活動過程：
(一)隊會儀式
1、整隊集合，各小隊報數(shù)并向中隊長報告，中隊長再向輔導(dǎo)員報告，中隊長宣布開始。
中隊長：尊敬的各位老師，親愛的隊員們，大家好!歡迎參加我們五(2)中隊的主題隊會。(鼓掌)全體起立，立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，各小隊清點人數(shù)。
(小隊長出列清點人數(shù))
小隊長：立正，報數(shù)。
(小隊長依次跑到中隊長面前，互相行隊禮)
小隊長：報告中隊長，第()小隊應(yīng)到()人，實到()人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。
中隊長向輔導(dǎo)員報告：報告中隊輔導(dǎo)員，五(2)中隊應(yīng)到()人，實到()人。“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題隊會一切準備就緒，請允許我們開展活動!
中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，同意你們開展活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!(鼓掌)
2、中隊長：全體立正，出旗、行隊禮。(禮畢)
3、中隊長：唱隊歌!(請坐)
4、中隊長：我宣布五(2)中隊主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人上場。(鼓掌)
(二)活動內(nèi)容：
第一篇章 讀書好
主持人1：我們的校園為何如此美麗?
主持人2：因為有了我們的存在。
主持人1：我們的教室為何格外明亮?
主持人2：因為有了我們的朗朗書聲。
主持人1：生活中如果沒有了書，就好像大地沒有了陽光。
主持人2：智慧中如果沒有了書，就好像鳥兒失去了翅膀。
主持人1：書對于我們來說，是不可缺少的精神食糧。
主持人2：而讀書就是我們青少年時代最美好的事�？墒�，在我們的身邊，總有那么一些人，還沒有意識到讀書的重要性，就讓我們一起走進第一篇章――
合：讀書好!(揭題)
主持人1：讀書為什么重要呢?有請第一小隊上場，講講《小威的故事》。
(第一小隊上場)
1、小威自我介紹：((快板樂)： 我的大名叫小威，家中有吃又有穿，風流倜儻人瀟灑，吃喝玩樂我喜歡。(扇子打開“瀟灑哥”)調(diào)皮搗蛋數(shù)第一，要說讀書嘛......咳，無緣分哪無―緣―分!(小威離場)
2、【強調(diào)聲音，人匆匆而過】
媽媽：作業(yè)不做又跑到哪里去玩了?威威，快回來做作業(yè)――
老師：很聰明的一個孩子，就是不愛讀書，該怎么辦呢?咳----
3、【機器貓出場】
機器貓：讓我來幫幫他吧!
機器貓：小威，你最大的愿望是什么?
小威：我不想做作業(yè)。
機器人：好類，給，穿上這個，老師就不會煩你了，你可以盡情做自己想做的事。
情境一――啞劇
教室上課情景――小威睡覺、玩卡、逛校園
小威叫隊員一起玩，隊員們告訴他：我還有作業(yè)沒做完。小威只能一個人玩了。
旁白：就這樣一星期過去了，小威感慨道：好悶?zāi)?
情境二
小威：我要長大做老師，這樣就可以管別人了，哈哈。
機器人：好嘞。【動畫小威長高的過程】
【小威穿著西裝面試】
1、學(xué)校
小威：你好!我來應(yīng)聘教師!
校長：那我先考考你，bus什么意思?
小威：(想了想，毫不猶豫)“爸死了”。
校長瞪大眼睛：Yes什么意思?
小威：(驕傲的說)“爺死了。”
校長：那么school呢?
小威：死光了!
校長直搖頭。
小威：我不做英語老師，我做其他科目老師。
校長：孩子，現(xiàn)在的中國與世界同步，英語和普通話一樣是我們的“母語”。
2、搬運公司
小威：估計這不需要有知識吧?(稍顯自信整整衣服)
小威：你好，請問這里招聘員工嗎?
老板：是的，你是什么學(xué)歷呢?
小威：(低聲)小學(xué)五年級。不過我有力氣。(動作)
老板：科技飛速發(fā)展的今天，光有力氣可不行，沒有知識你無法操控會掃地的機器人啊!
小威：啊???!!!!
情景三
機器貓：怎樣?
小威：沒文化，真可怕!我還是回學(xué)校讀書吧。――唱歌《讀書郎》伴動作
主持人1：哎呀呀，怪不得古人言：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟”，古人誠不欺我也。
主持人2：你少文縐縐的了，看了小威的變化，趕緊來聽聽隊員們的想法吧!
(發(fā)言內(nèi)容緊扣中心主題，即愛好讀書，培養(yǎng)讀書興趣，讀書對未來的影響很大等內(nèi)容進行)
第二篇章 好讀書
主持人1：讀書是一種快樂，一種需要，一種超越。
主持人2：讀書可以獲取知識，讓我們足不出戶，卻盡知天下事。
主持人1：看，城市建設(shè)越來越好，物質(zhì)生活更加豐富，人們的腰包也鼓起來了，這就是知識的力量!
主持人2：如今的我們，正處于生命花季，朝氣蓬勃，風華正茂，我們需要用知識來武裝自己的大腦，用智慧來點亮我們的青春。
合：讓我們走進第二篇章――讀書好!
主持人1：哎，你發(fā)現(xiàn)沒有，現(xiàn)在我們的教室書香濃濃。
主持人2：是啊，經(jīng)過這一段時間，我們中隊的許多隊員都愛上了讀書呢!
主持人1：聽說沒， 還有人在動物園里學(xué)古詩呢。
主持人2：那還等什么，讓我們一起去看看唄。請聽第二小隊的相聲《動物園里學(xué)古詩》。
【相聲：動物園里學(xué)古詩】
主持人1：看來，課堂內(nèi)外到處都可見我們孜孜不倦讀書的身影。
主持人2：我已經(jīng)深深地感受到了一股知識的力量。
(第三小隊小隊長跑上來)
小隊長：我們小隊準備了一些知識問答題想考考大家，怎么樣?
主持人：當然沒問題咯。對吧?誰怕誰呢?
齊聲：yes，no problem!
(第三小隊小隊長點)
1、“世界讀書日”是( B )A、4月22日 B、4月23日 C、4月24日
*知識鏈接：“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
2、古代文人勤奮讀書的故事很多，流傳甚廣的有( )、( )。(填成語)
3、中國四大古典名著是《 》、《 》、《 》、《 》。
4、以“一”字開頭的成語有( )。
5、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是王剛隊員就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你想對他說：“( )”。(名人名言)
* 英語諺語如：一寸光陰一寸金
6、有個皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人嘲笑。這個故事的題目是：《 》。
7、某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后，用了不同的標點符號來停頓，結(jié)果一個哭一個笑。
讀后笑了，是因為這么讀：( )
讀后哭了，是因為這么讀：( )
8、一年四季風景如畫。請你用詩句夸夸四季?
某男生：我建議我們男女生來個比賽吧，看看誰知道的詩句最多，怎樣?
女生：沒問題，誰怕誰!
【對歌夸四季】
(劉三姐對歌調(diào)或伴奏)
(男1)哎，勝日尋芳泗水濱哎，(男齊)泗水濱
(女)：無邊光景一時新，(齊)一時新。
(男眾)等閑識得東風面來，萬紫千紅總是春來。
(齊)等閑識得東風面來，萬紫千紅總是春來。
(女 1)：哎，楊柳青青江水平，(女齊)：哎，江水平
(男)聞郎江上踏歌聲，(齊) 踏歌聲
(女眾)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
(齊)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴來。
(男2)哎，銀燭秋光冷畫屏來，(男齊)冷畫屏。
(女)輕羅小扇撲流螢，(齊)撲流螢
(男眾)天階夜色涼如水來，坐看牽�？椗莵�
(齊)天階夜色涼如水來，坐看牽�？椗莵�
(女2)我家洗硯池頭樹來，(齊)池頭樹
(男)朵朵花開淡墨痕，淡墨痕
(女眾)不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
(齊)不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤來。
第三篇章 讀好書
主持人1：好讀書還應(yīng)該要讀好書，要有選擇地讀書
主持人2：是啊，現(xiàn)代社會中，圖書市場那么開放，書的種類又是那么繁多，很多隊員的識別能力低，好奇心又強，萬一要是讀了一些不適合我們年齡的書就糟了。
1、主持人1：什么是好書?你們知道嗎?
(隊員自由發(fā)言)能使我們受教育;豐富想象力;開闊眼界……
2、主持人2：我想問大家，讀好書有什么好處?(四小隊)
第一小隊：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
第二小隊：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;
第三小隊：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理;
第四小隊：好書，還能幫你預(yù)知未來，展望前景，使你追求美好，發(fā)奮向上。
3、主持1：是呀，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)，為人類作出貢獻。
主持人2：誰能來為我們介紹一下這樣的小故事呢?
*童話《夏洛的網(wǎng)》
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會上贏得風光，也僥幸地活了下來。
*《吹小號的天鵝》
這本書是美國著名作家懷特寫的最后一部兒童文學(xué)作品，這個故事的創(chuàng)意來源于一個真實的報道。1965年《紐約時報》報道費城動物園里有一對稀有的吹號天鵝，它們養(yǎng)了五只小天鵝。這個報道引起了懷特濃厚的興趣，他開始搜集吹號天鵝和流行音樂的資料。5年后，這部《吹小號的天鵝》童話誕生了。
(學(xué)生自由發(fā)揮)
生3：我讀過一篇文章《為中華之崛起而讀書》讓我受到很深的`感觸。少年的周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目的。
【課前發(fā)給隊員每人一篇，讀】
4、主持1：是啊，古來讀書皆上品，讀書除了能讓我們走上成功之道，還能讓我們成為中華之脊梁呢!
主持人2：請第四小隊代表上場，介紹他們讀過的名人故事――錢學(xué)森
講述：新中國成立之初，百廢待興，一方面經(jīng)濟急待發(fā)展，另一方面在國防領(lǐng)域也很落后。此時已經(jīng)在美國高科技領(lǐng)域擔任領(lǐng)軍人物的錢學(xué)森決定回到祖國，帶領(lǐng)中國在國防科技領(lǐng)域展開探索。
錢：祖國需要我，國防需要加強，我要回去!哪怕遇到再大地困難!
講述：主管研究工作的金布爾，聽后大為震驚。
金布爾：錢學(xué)森無論放在哪里，都抵得上五個師!我寧可把他槍斃了，也不讓這個家伙離開美國。
講述：當錢學(xué)森一離開他的辦公室，他就馬上通知移民局，扣押了錢學(xué)森。在被拘的15天里，他受到了惡意的折磨，每隔一個小時就被喊醒，體重減輕了30磅。但是，他要回祖國的決心絲毫也沒有動搖!
1955年10月，經(jīng)過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力――甚至包括了不惜釋放了11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，錢學(xué)森同志終于沖破重重阻力回到了祖國，
當時的中國在航天領(lǐng)域幾乎是零起步，就連生產(chǎn)的零件也是靠手工制作，其中的困難一言難盡。
錢：為了祖國，再大的困難也要克服。
講述：正是憑著這份拳拳報國之心，自1958年4月起，他長期擔任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為新中國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻。
圖片，或模型展示：火箭，導(dǎo)彈，兩彈，人造衛(wèi)星，神五，神六，神七。
感動中國組委會授予錢學(xué)森的頒獎詞：
在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。(欣良)
主持人1：錢老太偉大了，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是中華民族知識分子報國的典范!
主持人2：趁著青春年少，好好讀書，廣泛吸取知識，才有資格做社會主義的“接班人”!
生1：落后的舊中國曾經(jīng)任人欺凌，人民生活在水深火熱之中。
周：我們要為中華之崛起而讀書!
生2：對比偉人的壯舉，我感到慚愧：我們擁有這么好的條件，卻不好好珍惜。
生3：別忘了老師的苦心，家長的期望啊!
生4：胸前飄揚的紅領(lǐng)巾在時刻昭示我們：好好學(xué)習(xí)，做社會主義的接班人!
毛：隊員們，你們就像早上八、九點鐘的太陽，希望在你們的身上!
5、(邀請全場的隊員起立共同朗誦)
主持人：少年是祖國的希望和未來。此時此刻，讓我們一起溫習(xí)梁啟超先生的話以共勉：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
輔導(dǎo)員講話：
隊員們，你們剛才的表現(xiàn)都非常棒!今天我們圍聚在一起，真心感受到了讀書的重要性，形成了讀書的習(xí)慣，品味了好書的魅力。今后，當你們懶惰的蛀蟲再次滋長時，你們能想起今天的班隊課嗎?希望這短短的40分鐘能為你們的人生鋪磚引路，因為，你們是祖國的未來，希望就在你們身上。隊員們，讓我們攜起手來，共同努力，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓朗朗的讀書聲時刻飄揚在我們心中，縈繞在我們的校園里!讓我們與讀書心心相惜!
全體起立，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體隊員：時刻準備著!
中隊長宣布：退旗，奏樂，敬禮。
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