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孩子游學(xué)的好處在哪里
近兩年出國(guó)游學(xué)成了一個(gè)比較熱門的話題，有很多的家長(zhǎng)都在咨詢關(guān)于孩子出國(guó)游學(xué)的問題。出國(guó)游學(xué)充滿著誘惑，但是出國(guó)游學(xué)昂貴的費(fèi)用，又讓很多人望而卻步。那么孩子出國(guó)游學(xué)的好處在哪里?接下來由小編來給大家回答這個(gè)問題。
好處1：
1、開闊了孩子的視野
出國(guó)游學(xué)可以體驗(yàn)西方文化、開闊眼界，讓孩子們真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于孩子以更全面的眼光理解人性和社會(huì)，享受游歷中學(xué)習(xí)的快樂。
2、培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性
游學(xué)還可以培養(yǎng)獨(dú)立性。建議孩子出國(guó)游學(xué)住在寄宿家庭里。有時(shí)侯也應(yīng)讓孩子獨(dú)立在一個(gè)陌生的環(huán)境里，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我適應(yīng)。因此，我們也不推薦家長(zhǎng)保姆式地陪同孩子參加游學(xué)項(xiàng)目。應(yīng)該讓孩子一人參加，培養(yǎng)獨(dú)立性。
3、快速提高英語水平
出國(guó)游學(xué)可以提高孩子的語言能力，在游學(xué)期間會(huì)讓學(xué)生們?cè)谡嬲恼Z言環(huán)境中體會(huì)外語。同時(shí)我們建議家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子們游學(xué)期間住在寄宿家庭里。這樣有助于溝通能力，還會(huì)更深入的了解當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗以及歷史文化。
4、參觀名校樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)
孩子海外游學(xué)參觀國(guó)外名校，和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起上課，可以感受大學(xué)的氛圍，能增加他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬，同時(shí)體驗(yàn)到不同的文化背景、不同的風(fēng)物人情、不同的思維方式，對(duì)孩子的人生觀培養(yǎng)有好處。
5、為將來孩子留學(xué)打好基礎(chǔ)
游學(xué)可以為留學(xué)簽證做一個(gè)準(zhǔn)備，還會(huì)獲得良好的簽證記錄，同時(shí)也會(huì)作為留學(xué)的預(yù)備課。因?yàn)�，一旦有美�?guó)的出境記錄，別的國(guó)家的簽證基本上都能辦下來，哪怕是辦去美國(guó)留學(xué)的簽證成功率也會(huì)提高不少。
出國(guó)游學(xué)絕不是享受，而是一種磨練和考驗(yàn)，是人生的體驗(yàn);走近國(guó)際化進(jìn)程，參與國(guó)際化活動(dòng)，相信為期半個(gè)月左右在國(guó)外親身體驗(yàn)風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨(dú)立自主能力;為您人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富，增長(zhǎng)您的閱歷和見識(shí)、培養(yǎng)您全球化角度的思維方式;留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。
好處2：
1、留學(xué)先游學(xué)，全面感受體驗(yàn)這個(gè)國(guó)家的文化及生活環(huán)境，先檢驗(yàn)自己的國(guó)外生活能力，為今后出國(guó)留學(xué)等更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、在視野方面，游學(xué)首先就是去陌生的地點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，既能增長(zhǎng)了見識(shí)，也能開闊了視野;
3、與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起上課，深入感受國(guó)外中小學(xué)、大學(xué)的課堂氛圍和教育教學(xué)模式。各類特色鮮明的主題課程，綜合提升學(xué)生素質(zhì)水平，啟發(fā)學(xué)習(xí)靈感。豐富多彩的海外學(xué)習(xí)模式和方法，真實(shí)感受海外學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)理念。
4、在體驗(yàn)方面，不在僅從課本中去了解世界，而是親身去體驗(yàn)、去感受不同地域、不同民族的差異;成長(zhǎng)方面，游學(xué)不僅指孩子的知識(shí)得到了成長(zhǎng)，更重要的是增強(qiáng)了孩子的獨(dú)立自主能力。
5、提高語言能力，通過游學(xué)生活，可以給你創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的外語學(xué)習(xí)環(huán)境，提升你的外語信息表達(dá)能力，另外也能體會(huì)真正的外國(guó)文化。文化是一個(gè)抽象的概念，它出現(xiàn)在書本上，表現(xiàn)為不同的文化形態(tài)，而文化又更是具體的，形象的、直觀的，它表現(xiàn)在我們普通老百姓的生活中。游學(xué)的過程就是把抽象的文化轉(zhuǎn)化為具體文化的過程。
6、接受西方先進(jìn)教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨(dú)特的英語教學(xué)風(fēng)格、純正的英語學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生對(duì)外國(guó)的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量有感性認(rèn)識(shí)和判別力。
游學(xué)是一種重返教育與學(xué)習(xí)本質(zhì)的教育模式，它可以給孩子提供一個(gè)跳出現(xiàn)代教育體制，感受真實(shí)生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們接觸到平時(shí)接觸不到的生活方式、生活內(nèi)容，同時(shí)體驗(yàn)和書本課堂完全不同的學(xué)習(xí)方式。
注意事項(xiàng)：
1、海外游學(xué)
海外游學(xué)既不是單純的旅游也不是純粹的上課學(xué)習(xí)，它在短時(shí)間內(nèi)貫穿了語言學(xué)習(xí)、參觀游覽、文化交流、短途旅游等內(nèi)容，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容和特點(diǎn)。在游學(xué)課程設(shè)計(jì)中，學(xué)習(xí)、游覽和生活是三個(gè)重要元素。
海外游學(xué)不可避免會(huì)遇到文化沖突，獨(dú)自外出需要具備的社交能力和自理能力對(duì)于大多數(shù)獨(dú)生子女也是一重考驗(yàn)。多年關(guān)注青少年海外游學(xué)課題的嚴(yán)文華博士表示，充分了解海外游學(xué)項(xiàng)目，設(shè)定好準(zhǔn)確的目標(biāo)，提前做好準(zhǔn)備，可以消除孩子在游學(xué)新環(huán)境中的緊張感，更快的適應(yīng)新環(huán)境。
2、合理評(píng)估個(gè)性
是否每個(gè)孩子都適合海外游學(xué)呢？不可否認(rèn)，海外游學(xué)是非常好的教育手段和人生體驗(yàn)，但對(duì)于個(gè)體的孩子來說，還是不能一概而論，家長(zhǎng)更不應(yīng)該以攀比或是應(yīng)付的心態(tài)，將孩子塞進(jìn)某個(gè)出國(guó)團(tuán)一塞了事，要在充分了解孩子個(gè)性的基礎(chǔ)上來做出選擇。
孩子出國(guó)游學(xué)注意哪些呢？立思辰游學(xué)建議，一般從幾個(gè)方面去評(píng)估孩子是否適合出國(guó)游學(xué)，比如開放度，好奇心強(qiáng)的孩子更容易適應(yīng)國(guó)外的環(huán)境；獨(dú)立能力是否強(qiáng)；過去是否有和父母分離的經(jīng)歷體驗(yàn)，都可以作為評(píng)估因素。
什么年齡適合游學(xué)也是家長(zhǎng)非常關(guān)注的問題，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，年齡一刀切并不科學(xué)，有些孩子個(gè)性沉穩(wěn)自理能力強(qiáng)，七八歲就可以參加游學(xué)，也有些大孩子缺乏生活自理習(xí)慣，在游學(xué)中反而時(shí)有摩擦和不適，所以低齡化問題更要看孩子的心理成熟度是否達(dá)到了一個(gè)高度，和家庭平時(shí)的教育理念有很大關(guān)系。
值得注意的是，目的地的選擇也對(duì)游學(xué)體驗(yàn)起非常大的影響。一般建議首次游學(xué)選擇文化差異度小的國(guó)家作為起點(diǎn)，如澳大利亞大自然環(huán)境更適合低齡孩子，美國(guó)文化更加包容，寄宿家庭非常友好。
同時(shí)也要結(jié)合孩子的興趣愛好，比如英國(guó)的文化傳統(tǒng)底蘊(yùn)深厚，公共交通發(fā)達(dá)，更適合能夠獨(dú)立出行文化探索欲強(qiáng)的大孩子。
3、成為孩子的情緒管理模范
在游學(xué)過程中，家長(zhǎng)往往是最焦慮卻又是最容易被忽略的重要一環(huán)。由于中國(guó)孩子大多是獨(dú)生子女，很多孩子第一次出國(guó)往往也可能是第一次離開父母和親人獨(dú)自生活，因此，除了孩子可能會(huì)有不適應(yīng)的情況外，父母也面臨著分離焦慮的考驗(yàn)，要讓孩子有時(shí)間去體會(huì)和獨(dú)立思考，獲得成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)要了解讓孩子游學(xué)的目的是什么，不要讓孩子出去是為了完成自己的愿望，也不要奢望孩子3周游學(xué)歸來會(huì)有翻天覆地的變化。
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