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      2. 育嬰師職業學習內容

        時間:2024-08-16 10:44:01 育嬰師 我要投稿
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        育嬰師職業學習內容

          【生活照料】

        育嬰師職業學習內容

          (一)飲食

          ⒈ 能夠進行母乳喂養指導

          ⒉ 能夠正確沖調奶粉

          ⒊ 能夠正確準備用具和喂嬰兒

          ⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

          ⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

          ⒈ 母乳喂養的重要性及喂養方法

          ⒉ 奶具使用和消毒的知識

          ⒊ 喂的方法

          ⒋ 制作泥糊狀食物和固體食物的知識

          ⒌ 營養素的基本知識

          (二)飲水

          能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

          不同年齡嬰幼兒的喂水方法

          (三)睡眠、二便、三浴

          ⒈ 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

          ⒉ 能夠正確包裹嬰兒

          ⒊ 能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服

          ⒋ 能進行嬰兒二便后的清潔處理

          ⒌ 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

          ⒈ 不同年齡嬰兒的睡眠時間

          ⒉ 正常二便的規律、特性

          ⒊ 三浴鍛煉的方法和好處

          ⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法

          (四)衛生(居室、個人、四具)

          ⒈ 能夠保持居室衛生

          ⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。

          ⒊ 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

          ⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡

          ⒈ 嬰兒居室的環境要求

          ⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

          ⒊ 嬰兒個人衛生的知識

          【日常生活保健與護理】

          (一)生長監測

          能為嬰兒測量體重、身高

          量具選擇和使用的知識

          (二)預防接種

          能夠按時讓嬰兒接受預防接種

          國家計劃免疫要求

          (三)常見疾病護理

          能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

          喂藥及簡易護理的方法

          (四)預防鉛中毒

          能夠識別鉛中毒

          ⒈ 鉛的來源

          ⒉ 鉛進入人體的途徑

          (五)危險因素識別

          能夠識別常見意外傷害的危險因素

          常見意外傷害的原因及預防

          【教育】

          (一)動作技能訓練

          1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

          2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

          1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

          2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

          (二)智力開發

          1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

          2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

          1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

          2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

          (三)社會行為及人格培養

          1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

          2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

          3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

          1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

          2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

          3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

          (四)實施個別化教學計劃

          能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

          1 .個別化教學計劃的類型

          2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

          3.正確使用測評結果的要求

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            育嬰師職業學習內容

              【生活照料】

            育嬰師職業學習內容

              (一)飲食

              ⒈ 能夠進行母乳喂養指導

              ⒉ 能夠正確沖調奶粉

              ⒊ 能夠正確準備用具和喂嬰兒

              ⒋ 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

              ⒌ 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

              ⒈ 母乳喂養的重要性及喂養方法

              ⒉ 奶具使用和消毒的知識

              ⒊ 喂的方法

              ⒋ 制作泥糊狀食物和固體食物的知識

              ⒌ 營養素的基本知識

              (二)飲水

              能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

              不同年齡嬰幼兒的喂水方法

              (三)睡眠、二便、三浴

              ⒈ 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

              ⒉ 能夠正確包裹嬰兒

              ⒊ 能夠給(訓練)嬰兒穿脫衣服

              ⒋ 能進行嬰兒二便后的清潔處理

              ⒌ 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

              ⒈ 不同年齡嬰兒的睡眠時間

              ⒉ 正常二便的規律、特性

              ⒊ 三浴鍛煉的方法和好處

              ⒋ 尿布的選擇、使用、換洗方法

              (四)衛生(居室、個人、四具)

              ⒈ 能夠保持居室衛生

              ⒉ 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。

              ⒊ 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

              ⒋ 能夠給嬰兒洗頭、洗澡

              ⒈ 嬰兒居室的環境要求

              ⒉ 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

              ⒊ 嬰兒個人衛生的知識

              【日常生活保健與護理】

              (一)生長監測

              能為嬰兒測量體重、身高

              量具選擇和使用的知識

              (二)預防接種

              能夠按時讓嬰兒接受預防接種

              國家計劃免疫要求

              (三)常見疾病護理

              能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

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              (四)預防鉛中毒

              能夠識別鉛中毒

              ⒈ 鉛的來源

              ⒉ 鉛進入人體的途徑

              (五)危險因素識別

              能夠識別常見意外傷害的危險因素

              常見意外傷害的原因及預防

              【教育】

              (一)動作技能訓練

              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

              1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

              2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

              (二)智力開發

              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

              1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

              2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

              (三)社會行為及人格培養

              1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

              2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

              3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

              1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

              2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

              3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

              (四)實施個別化教學計劃

              能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

              1 .個別化教學計劃的類型

              2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

              3.正確使用測評結果的要求