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      1. 幼兒園安全管理策略

        時間:2024-07-16 16:58:48 戰(zhàn)略管理 我要投稿
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        幼兒園安全管理策略大全

          幼兒園安全與否直接關(guān)系到幼兒園的生源、生存與幼兒的健康成長!家長把孩子交給幼兒園,幼兒園要排除一切安全隱患,給孩子營造一個安全的環(huán)境,讓孩子健康、快樂地成長。和yjbys小編一起來看看最新的幼兒園安全管理策略吧!

        幼兒園安全管理策略大全

          一、幼兒園安全管理屏障

          1、“晨檢”:可以防止孩子將傳染病及危險物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

          2、嚴格的接送制度:在大多數(shù)幼兒園里,家長接孩子時必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園。委托他人接送時,需要事先通知園方。

          3、安全預案:針對火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預案,制定安全疏散演習計劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

          4、膳食安全:到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴格分開。

          5、設(shè)施安全:園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

          6、定期的安全檢查:消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。

          7、定期體檢:入園前必須進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實健康后方能回班。

          8、健康、專業(yè)的工作人員:幼兒園的工作人員每年必須進行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓。

          9、安全主題教育活動:幼兒園會設(shè)計一系列教學活動增加孩子的自護能力,比如,“開門、關(guān)門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

          二、七條孩子應該知道的安全清單

          1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

          2、不帶小刀等危險物品上幼兒園。

          3、走樓梯時,要看好腳下,不能推別人。

          4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

          5、身體不適、跌倒、摔傷要及時告訴老師。

          6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開集體時要和老師打招呼。

          7、能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。

          三、3個最容易出現(xiàn)的“小意外”

          1、同伴抓傷或咬傷:爭奪玩具或圖書、受欺負、意見不合、不會謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

          小提示:爭執(zhí)的源頭是不會協(xié)商。預防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說:“請帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會說:“那我等會兒行嗎?”

          2、跌傷或撞傷:孩子在活動時,經(jīng)常會突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運動器械上不慎摔下來; 彼此之間躲閃不及,發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。

          小提示:觀察孩子的活動,將可能發(fā)生的確的自我保護的方法與應變技能。如:在玩拋接球時,告訴他應該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險及時告訴他,同時教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應注意觀察周圍的情況,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。

          3、燙傷、燒傷:孩子的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

          小提示:這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內(nèi)。一旦燙傷發(fā)生了,馬上用自來水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴重,立即送往醫(yī)院。

          附:一個安全主張

          安全幼兒教育不等于限制孩子的活動。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),所謂的“調(diào)皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調(diào)能力相對較差的孩子。事實上,注意安全并不等于限制孩子的活動,為了避免安全事故而減少活動的想法是得不償失的,只有讓孩子更強壯、協(xié)調(diào)、靈活,才能更好地預防受傷。

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