職稱英語答題口訣

一、詞匯選項題

答題口訣1:

詞匯選項題最簡單，在詞典里對該劃線詞的近義詞里找答案；要問答案怎樣選？哪個選

項在近義詞里唯一地出現了，該選項通常是答案。

答題口訣2:

倘若劃線詞在詞典里面找不見，該劃線詞的詞尾要仔細看，詞尾如果帶ed，還原動

詞原形很關鍵：去掉ed 后通常動詞原形就出現；倘若去掉ed 后，動詞在詞典里還是找不見，

只去d 再試試看；倘若ed 前有字母i，去掉ied  加上字母y  動詞原形就出現；倘若ed  前有

兩個輔音字母接連著出現，去掉ed  和ed  前的一個輔音字母動詞原形就出現。

提示:

如果劃線詞是短語,要查短語中的第一個實詞(名詞,動詞, 形容詞)，如果查第一個實詞還沒

有查出短語，則需要查短語中的第二個實詞。

答題口訣3：

動詞一般現在時態第三人稱單數的變化

倘若劃線詞在詞典里面找不見，該劃線詞的詞尾要仔細看，詞尾如果帶s，還原動詞原形

很關鍵：去掉s 后通常動詞原形就出現；倘若去掉s 后，動詞在詞典里還是找不見，s 前面

有字母e, 去掉es  再試試看；倘若es  前有字母i，去掉ies  加上字母y  動詞原形就出現；

答題口訣4：

動詞動名詞/現在分詞的變化

倘若劃線詞在詞典里面找不見，該劃線詞的詞尾要仔細看，詞尾如果帶ing，還原動詞原形

很關鍵：去掉ing 后通常動詞原形就出現；倘若去掉ing 后，動詞在詞典里還是找不見，去

掉ing 加上字母e  再試試看；倘若ing  前有字母y，去掉 ying 加上字母i 和e  動詞原形就出

現；倘若ing 前有兩個輔音字母接連著出現，去掉ing 和ing  前的一個輔音字母動詞原形就

出現。

答題口訣5：

如何解答詞匯選項題中的“難題”?

技巧1:

如果劃線詞是形容詞, 則在選擇答案時可考慮利用形容詞特有的詞性色彩選擇答案：與劃

線詞詞性色彩一致的選項是答案；

技巧2：

當兩個選項都是劃線詞的近義詞時，劃線詞詞義確定是解題的關鍵，建議首先考慮利用劃

線詞所在的小語境（動賓搭配，形容詞修飾名詞，副詞修飾形容詞等）確認劃線詞在句中

的詞義。

技巧3：

如果劃線詞后有介詞出現，則該詞匯題的考點是考“劃線詞與介詞形成的短語”，解題時首先

需要在詞典中找到該劃線詞，然后關注詞典中對該短語的注釋（包括中文詞義注釋和近義

詞注釋）哪個選項與劃線詞后的介詞形成的短語與劃線詞和該介詞形成的短語意義最接近，，

則該選項是答案。

二、閱讀判斷

答題口訣

1、文章標題看一眼，然后馬上看題干；

2、題干匆匆掃（視）一遍， “絕對詞”，“客觀詞”和“無中生有詞”要敏感，利用它們

 猜答案；

3、接下來還是看題干，看見專有名詞就畫圈，利用它們判斷答案較簡單：題干中專有名詞

 在短文中根本沒出現，選項 C 通常是答案；

4、題干如果較簡單，題干不妨也看一看，倘若題干與短文標題意義不一致，選項 B 通常是

 答案；

5、接下來如果想做題，第 16 題不妨首先看，該題答案常在 A 和 B 中選，短文前三段是解

 答該題的主要關注點。

6、剩下未做題，依照閱讀判斷題答案出現特點猜答案。

補充提示：

1. 含有絕對詞（all(注意區分： not...all/all not), no, none,  neither(注意區分：

either),  no one, every(注意區分： not every/every not; everyday/every  year/ every month/ every

week  不屬于絕對詞), any,  everyone, anyone, never, completely, entirely, only, just, totally,

impossible,  unlikely 等）的選項通常陳述意義錯誤，因此B  是答案的概率更大。

2. 含有客觀詞（can ,some,  a few, likely, possible, possibility, probable, probably, can, could, may,

might  等）的選項通常陳述的信息客觀，因此選項A  是答案的概率更大。

3.含有“無中生有詞”(many,  most（表示“大多數” other, others)的選項通常陳述的是實際上

無法做到而因此并沒有做的信息，因此C  是答案的概率更大；

4.  絕對詞和客觀詞都出現，依據絕對詞猜答案；客觀詞和“無中生有詞”都出現，依據“無

中生有詞”猜答案；

5.題干中如果出現了專有名詞，則該專有名詞往往是判斷答案的關鍵點：

a.如果該專有名詞在短文中根本沒出現，則該題干陳述的信息通常為短文中未提及的信息；

b.  如果該專有名詞在短文中出現了，則除非對比題干意義和短文中的相關信息，否則無法

對題干信息進行判斷，因此在這樣的情況下暫時放棄對該題答案的猜測；

6.閱讀判斷題答案通常分布特點：

A:  2-4 個

B:  1-4 個

C:  1-3 個

所以：如果沒有時間做題，則建議全選A 或全選B 作為答案；

有選擇性的做題--- 完成第16  題(采用“線索詞定位法”)

提示：第16  題判斷答案的依據往往來自短文開頭前三段。通常完成第16  題后以下方式填

入答案則至少得到3 分：

如果第16 題答案為A：A + 6B;

如果第16 題答案為B：B+ 6A

如果第16 題答案為C：C + 6A

三、閱讀理解

答題思路與口訣

1.篩選較容易的題目（選項很短的；題干中含有橫線的（補充型，非問題型）選項是數字、；

專有名詞的；詞匯釋義題；非主旨大意題、非推理判斷題、非作者意圖題）

2.閱讀題干識別和圈出題干關鍵定位詞（普通名詞；數字、人名地名、縮略詞；比較級或

最高級）

3.根據定位詞確定答案的出處（確保定位詞首次出現的位置；標記出定位詞所在文章中的那

個句子，可以擴展到相鄰的上下兩個句子；題目的順序和文章的順序基本一致）

4.把這個句子與 4 個選項分別進行比對，確定相似度（單詞重復最多的就是答案；同義詞替

換的是答案；否定句與肯定句句轉換可能是答案）

5.處理較難的閱讀理解題目（識別偷換的同義詞；警惕表示否定的詞語；理解句內因果、轉

折、并列關系，句間例舉、因果、轉折、遞進關系；區別對待首、尾主旨大意題）

主旨題答題口訣：

1、主旨題找答案，文章標題先看一看，標題中的文章主題詞可作第一判斷點：主題詞也可

能并不直接在標題中出現，文章中如有反復出現詞，該詞也是主題詞；哪個選項含主題詞，

含主題詞選項通常是答案；如果都含主題詞，主題詞個數要數數看，含主題詞個數最多選項

通常是答案；

主題詞法判斷答案后，最好結合主題句再看一看，結合主題句判斷答案更保險；主題句在哪

里？（文章）開頭和結尾里：文章開頭如有轉折句/觀點句/疑問句出現，這樣的句子要重點

看；文章結尾如果觀點句/總結句/轉折句/疑問句出現，這樣的句子也要重點看，先看（文

章）尾再看（文章）頭，尾部主題常常更明顯，看完之后選答案；

細節題答題口訣：

細節題找答案，線索詞定位法很關鍵，要問什么是線索詞，名詞，數字和數詞，用它們定位

相關句，解題變得更容易。題干和選項都要看一看，看到線索詞就要用筆圈。（提示: 不要

圈單個出現的文章主題詞作為定位線索）

圈完線索詞，接著文章掃（視）一遍（建議先從上一道題的相關句位置開始往下找線索詞）

文章中尋找線索詞，利用線索詞確定解題相關段，線索詞集中出現段就是解題相關段，識別

相關段再找關鍵相關句，關鍵相關句常是定位線索詞集中出現句，找到關鍵句，句中詞語

作比較（與被選項用詞比較），有時就直接出答案；

如果需要讀句子（讀相關句）也要先判斷閱讀的重點：定位線索詞在哪里集中出現，哪里

就是閱讀的重點，讀完關鍵相關句就能出答案；句中如有轉折詞（but, yet, however,

nevertheless, in fact）出現，轉折詞引出的轉折句常是考查的重點。

四、概括大意與完成句子

1、概括大意基本思路：

主題詞法（+ 主題句法）

1）主題詞法

段落主題詞正向識別法：在段落中反復出現，而且貫穿整個段落而出現的詞匯/短語往往

就是該段主題詞；

提示：如果段落中出現了明顯的段落主題詞，則包含該主題詞的選項通常就是答案；

段落主題詞反向識別法：選項中的名詞/名詞短語通常就是該選項對應段落中的段落主題詞；

提示：如果某個被選項中的“段落主題詞”在某個段落中集中出現了，而且在段落的特殊位

置處出現（段首，段尾），則該選項通常就和該段落形成匹配關系：該選項很可能就是該段

落的段落主題；

2）主題句法

主題句的典型句子結構:

段首定義句（A is B...; A is defined/viewed/considered  as...; A is called B；A  is described as B;

What  is A? ）

段首/段尾轉折句(but, however, in fact, yet)

段首概括句(...., For example/instance;  ..., firstly,...secondly...)

短尾概括句(to sum up, all in all, in  a word, in short)

段首/尾觀點句（think, hold, suggest, argue,  note, suspect, guess， point  out， discover，find,

indicate，  show, say）以及出現在引號中的句子

“段首句意義一致原則”

哪個選項與段首句/段尾句意義呼應一致,則該選項通常就是該段主題

2、完成句子題基本思路：

“線索詞+  接續詞” 定位法

提示：

線索詞通常為題干中出現的名詞, 名詞短語，數詞，數字和縮略詞，題干中的修飾詞（尤其

表示程度，數量，范圍，大小，性質）也可以作為定位線索詞接續詞為空格前出現的實詞（名

詞，動詞，形容詞）

五、補全短文解題思路與技巧

1、主要考上下文之間特殊的寫作邏輯

轉折關系(but, however, nevertheless, in fact)

對比關系 (one...another/the other/other  + 名詞 ), some...others …, one the one

hand...on the other hand, by contrast,  similarly, )

因果關系(thus, therefore, consequently, accordingly,  as a result )

遞進關系(what’s more, furthermore, moreover)

自然承接關系(and, then, in addition, also, as well,  besides )

觀點+原因(沒有明顯邏輯詞)

觀點+ 例子(for example, for instance, 表示地點的專有名詞, 數字)

總述+ 分述(firstly, secondly, thirdly, ...lastly)

提示 1：

在每個選項的前五個單詞里找特殊邏輯詞解題技巧：如果選項的五個單詞里如果有特殊邏輯

詞，則含有特殊邏輯詞的選項是答案。

提示 2：

如果選項中有對文章主題詞(尤其是中心詞)進行定義的選項，

則該定義項往往出現在文章開頭部分。

提示 3：

如果被選項之間存在時態差異，時態是一個重要的破題點：相鄰語句往往具有相同的基調時

態：都使用現在時態，過去時態或將來時態。

提示 4：

相鄰語句會通過詞語銜接手段，語法銜接手段形成意義上的銜接和連貫。

提示 5：

如果被選項之間存在時態差異，時態是一個重要的破題點相鄰語句往往具有相同的基調時態：

都使用現在時態，過去時態或將來時態。

提示 6：

相鄰語句會通過句子結構上的相似形成排比句；