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      1. 自動化專業職業生涯規劃書

        時間:2023-06-29 02:33:07 職業指導師 我要投稿

        自動化專業職業生涯規劃書

          作為電氣自動化一名學生,要明確將來的工作方向及從事的職業,這樣在畢業時有的放矢心中有數。小編下面為大家整理了關于自動化專業的職業生涯規劃書,希望對你有所幫助!

        自動化專業職業生涯規劃書

          自動化專業職業生涯規劃書 篇1

          一、前言

          在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

          二、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

          2)人格描述:

          依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

          謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

          看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

          3)在工作中的優勢

          1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

          3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

          4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

          5.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式

          6.有穩定平和的心態

          4.)在工作中的不足:

          1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

          2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

          3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

          4.辦事死板;必要的.時候難以或不愿適應新境況

          5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

          6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

          7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

          5)相應措施

          針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

          1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。

          2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

          3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

          4.適合的時候,主動承擔一些工作

          5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

          三、職業傾向分析

          適合的崗位性質:

          工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情

          有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

          較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

          工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

          要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

          工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

          四、職業目標選擇

          根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:

          1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業是電氣自動化,應該朝自己專業方向發展

          2.維修電工:在專業課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

          3.PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作

          目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內,對自己還是比較有信心的!

          五、未來六年職業規劃

          開始工作的職位是設備調試員,爭。

          2年成為中級技術工程師

          4年后成為高級技術工程師

          6年后朝管理方向發展

          六、準備工作

          由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果

          自動化專業職業生涯規劃書 篇2

          我是一名機電一體化專業的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現出自己的人生價值,特為自己制訂職業生涯規劃。

          一、自我認知

          我的基本條件:學習成績優秀,家庭經濟比較一般。

          我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發明和小創造,運動。

          我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應新環境,擅于搞研究。

          我的優點:性格活潑開朗,學習目的明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關系。

          我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創新能力較弱,對社會的發展趨勢認識不全。

          二、專業認知

          我的'專業是機電一體化,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展,具有創新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識,具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數學、工程機械制圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向:機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

          三、確定目標

          當今的社會是一個工業化發達的社會,發達的工業需要先進的機器設備,先進的機器設備需要電子技術的快速發展,前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

          當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

          我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養和提升自己的綜合能力,以適應社會的發展要求。

          四、發展規劃

          第一階段:

          時間:

          目標:大專畢業,拿到畢業證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關的專業證書等。

          第二階段:

          時間:

          目標:進入小型電器設備廠,取得本科畢業證書。

          第三階段:

          時間:

          目標:進入一家大中型電氣設備廠工作,積累工作經驗和社會實踐經驗。

          第四階段:

          時間:

          目標:獲取高級電氣師資格證書。

          五、步驟措施

          為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現,能夠按照預期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:

          第一階段我必須做到:

          1.努力學習,爭取學習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學金。

          2.合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經驗,提高自身綜合素質和動手能力。

          3.提高自學能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

          4.利用節假日和假期,積極參加勤工儉學活動,進一步接觸和了解社會。

          5.政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

          第二階段必須做到:

          1.大專畢業后邊工作邊學習,利用業余時間攻讀本科。

          2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

          3.努力學習,虛心求教,積累實戰工作經驗。

          第三階段必須做到:

          這一期間,我會更加勤奮地工作,對電子元器件的發展趨勢和研究方向有十分明確的認識,并通過自己的實驗研究,寫出有關論文,提升自己的專業素養和專業知識,為自己獲得高級電氣工程師做好準備。

          自動化專業職業生涯規劃書 篇3

          我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

          第一部分 自我探索

          1.職業興趣——攝影類,制圖類

          我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

          2.職業性格——敢于創新,堅持不懈

          我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

          3.職業價值觀

          值觀排在前三的是注重關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人

          4.職業能力 優勢能力:

          敢于創新;堅持不懈;具有主動向上的心態;對自己充滿信心;有上進心; 劣勢能力:

          做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的`語言表達能力;

          5.自我探索總結

          我是個勇于挑戰勇于創新的人,也能和他人融洽相處的人,這對我以后的職業生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維,沒有好的語言表達能力等,以后我會試著去改變。

          第二部分 環境探索

          1.家庭環境分析

          我的父母做一些加工木材的小本買賣,由于加工木材需要用到很多機器,所以我從小就跟機械打交道,并對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我,所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業。父母對于我能報這個專業也很開心,希望我能好好學子知識,畢業后成為一名合格的機械工程師。

          2.學校環境分析

          我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由于學校實力不錯,所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動化方面的老師都是相當有實力的,所以我們要在學校期間努力向他門請教問題,盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外,學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道,工科專業的實習是十分重要的,所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會,增長經驗。

          3.社會環境分析

          我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才, 而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

          4.職業環境分析

          隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

          5.環境探索總結

          我認為周邊給了我一個優良的就業環境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有:

          (1) 從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作;

          (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;

          (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;

          (4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;

          (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;

          (6) 從事機械設計與制造的現場技術管理工作;

          (7) 從事機電產品的銷售和服務工作;

          (8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政

          第三部分 決策目標

          1.職業生涯決策平衡單

          考慮因素

          重視 程度 考研 找工作 創業

          分數 分數 分數

          收入情況 5 0 +2 +3

          健康狀況 5 +1 -1 -3

          工作時間 2 +0 +2 -2

          休閑生活 3 +2 0 0

          有成就感 4 +1 0 +2

          家人自豪 5 +0 +2 +3

          改變生活方法 1 +0 +1 +0

          總分 15 +20 +19

          結果說明,我畢業后我更適合去找工作

          2.SWOT分析

          綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下

          內部環境因素優勢因素(S) 弱勢因素(W)

          工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。

          外部環境因素機會因素(O) 威脅因素(T)

          在一個經濟比較發達的地區,有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。

          3.職涯目標確定

          我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業或好一些的私營企業,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為國家的發展做出自己的一份貢獻

          4.職涯目標分解

          職業目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業 職業發展策略:回自己家鄉福建寧德發展

          職業發展路徑:打好基礎,循序漸進

          第四部分 計劃行動

          1.職業預備期

          大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

          大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

          大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。

          大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2.職業前期目標

          2016~2020

          畢業后能找到發展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關系,適應工作環境,在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。

          3.職業中期目標

          2020~2028

          能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的技能,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創新,多思考。謙虛學習,多向有經驗的師傅。

          第五部分 評估與調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。

          1、評估的內容:

          職業目標評估:假如一直沒有達到我的規劃目標,那么我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標 。

          職業路徑評估:當出現就業困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,者嘗試其他的職業。

          實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

          其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現時,作出適當的選擇。 2、規劃調整的原則 :

          要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。

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