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      1. 藥學大學生職業生涯規劃書

        時間:2024-11-01 02:04:19 職業指導師 我要投稿

        2017藥學大學生職業生涯規劃書范文

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。下面是由小編為大家分享整理的藥學大學生職業生涯規劃書范文,歡迎大家閱讀瀏覽。

        2017藥學大學生職業生涯規劃書范文

          一、個人基本情況

          本人于15年9月考入XX醫科大學,將在2018年6月畢業。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責,F在就讀的是七年制藥學專業,希望將來能成為一名稱職的醫生。

          二、內外部環境分析

          (1)優勢

          做事認真負責,能很好的完成老師學校布置的作業和任務;上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛

          待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。

          喜歡學習新的知識,經常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。

          生活態度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調節自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。

          思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發現方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。

          (2)劣勢

          掌握知識和技能的速度比大多數同學稍慢,所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺

          學習和聽課不夠專心,上課時會分心去想其他與學習無關的事,有時候心情不好時,看不進書

          參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達能力低,話少多沉默,有時缺乏自信

          課外方面的事情少關注,社會上的事情知之甚少,生活閱歷少,人生經歷不豐富,冒險精神不夠

          家庭背景不好,父母親都是農民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業找工作也只能靠自己

          三、外部環境分析

          (1)機會

          新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景,社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才

          在經濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會,可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢

          在學校還有很多學習的機會,身邊也有很多優秀的朋友和同學,可以向他們學習,并建立構造良好的人際關系

          隨著社會的進步、人們生活水平的提高,更多的人關注自己的健康,因此醫藥行業備受關注,為我們以學生提供了有意就業機會

          (2)威脅

          社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費

          國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰,對個人技術和素質的要求也就更高,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰

          當今優秀的人才很多,而機會不一定是均等的,這是就不單單是知識的比拼,更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的考驗

          用人單位對畢業生的要求提高,更需要有經驗的人才,而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗

          四、SWTO策略分析

          (1)SO戰略

          抓住在校學習的機會,努力學習專業知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力

          (2)WO戰略

          充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發展

          (3)ST戰略

          發揮主動學習的優勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應的證書,為自己將來的就業提供更多保障

          (4)WT戰略

          樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以后做打算

          近期規劃

          xxx年9月--2011年6月(大二學習階段)

          課前預習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。

          xxx年9月--2012年6月(大三學習階段)

          以學好專業課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表

          xxx年9月--2013年6月(大四學習階段)

          重點抓專業課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續英語的學習

          xxx年9月--2014年6月(大五學習階段)

          重視專業課的學習,發表一篇系統的綜述或META分析論文,為實習做好充分的準備

          xxx年9月--216年6月(大六大七實習階段)

          掌握好醫院里面的多種看病診斷技術,熟悉各項操作流程,打好和醫生的關系

          中期規劃

          xxx年9月--22年6月

          xxx在三甲醫院從事臨床工作,繼續深造學習

          xxx年6月--22年底

          通過于志同道合的朋友,籌備創辦一家診所

          xxx年

          購置一套房子。

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