吉安中考語文復習試題及答案

時間：2024-06-20 12:18:10 中考我要投稿

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吉安中考語文復習試題及答案

　　一、語言積累和表達（18分）

吉安中考語文復習試題及答案

　　1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)

　　A．強聒不舍褻瀆(xiè) 睿智(ruì) 慷概大方

　　B．重蹈覆轍軀殼(qiào) 舐犢(shì) 不容置疑

　　c．怒不可遏媲美(bì) 隱晦(huì) 隨機應變

　　D．逢場作戲深邃(s uì) 抽噎(yī)不可明狀

　　2．下列句中加點詞語使用正確的一項是( )(2分) ，

　　A．這兩位同學自編自演的課本劇，將人物演得栩栩如生。

　　B．看到他這滑稽的表情，我在旁邊忍俊不禁。

　　C．他從《星光大道》一唱而不可收拾，成了很多人喜愛的歌手。

　　D．“神舟”載人飛船發射成功，再次激勵了中國人民的愛國熱情。

　　3．下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

　　A．隨著汽車大眾化時代的到來，給人們出行帶來了方便快捷。

　　B．報名參加學校樂團的人數已超過60多個。

　　C．呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來。

　　D．樹立以病人為中心的服務觀念，有利于提高醫院的社會聲譽和經濟效益。

　　4．為使下面一段文字格式協調一致，對畫線語句調整恰當的一項是( )(2分)

　　成年累月的戰事，動蕩不安的政局，經濟的不斷衰退，每況愈下的社會治安，生存環境

　　的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅。

　　A．不斷衰退的經濟，每況愈下的社會治安，日益惡化的生存環境

　　B．經濟的不斷衰退，社會治安的每況愈下，生存環境的日益惡化

　　C．不斷衰退的經濟，社會治安的每況愈下，日益惡化的生存環境

　　D．經濟的不斷衰退，每況愈下的社會治安，日益惡化的生存環境

　　5．下列句子順序排列正確的一項是( )(2分) ；

　　①春聯的尺寸要與門戶協調，不宜過寬過長。

　　②春聯本來就是傳統文化的一部分，對文學和書法放松要求，春聯將失去味道．若張貼也隨心所欲，更是不應該。

　　③家家戶戶貼春聯是我國的傳統習俗。

　　④上聯居右，下聯居左，橫聯從右到左，才是春聯傳統的規范。

　　⑤但現在市場上的印刷品春聯，無論文辭還是書法往往都不太講究。

　　A．③②①④⑤ B．②③④①⑤ C．③⑤②④① D．②③①④⑤

　　6．根據下面的文字介紹，對王羲之在書法史上的重要貢獻概括準確的一項是( )(2分)

　　在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結構稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結構、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質的飛躍；他的行書婉轉靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

　　A．王羲之是一位富有革新精神的大書法家。

　　B．王羲之變革了楷書，發展了草書，確立了行書的地位。

　　C．王羲之在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。

　　D．王羲之使行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

　　7．閱讀下面的材料，完成后面的題目。(6分)

　　1985年12月17日，第四十屆聯合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。志愿者，是指利用業余時間，不為任何報酬參與社會服務的人。

　　(1)根據上面的材料，說說志愿者的行動具有什么特征。(2分)

　　(2)下面是2010年上海世博會志愿者標志，主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿構成。

　　上海世博會志愿者標志中的“心”，呈現了中國文化個性，同時還表達了志愿者的（2分）

　　(3)我國目前規范注冊的志愿者人數已達到3047萬，為動員更多的人加入志愿者隊伍，請你為動員活動擬寫一條宣傳標語。(兩個短句，運用對偶，20字以內)(2分)

　　二、古詩文積累與閱讀(22分)

　　(一)古詩文積累(8分)

　　8．填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分，每空1分)

　　(1)亂花漸欲迷人眼，。

　　(2)簫鼓追隨春社近，。

　　(3)，甲光向日金鱗開。

　　(4)余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，，不知口體之奉不若人也。

　　(5)《次北固山下》抒發作者濃濃鄉愁的詩句是：? 。

　　(6)“，”，孟子的警言開啟了中華民族代代傳承的憂患意識。(填寫《(孟子)兩章》中的語句)

　　(二)閱讀下面古詩，完成第9～10題。(4分)

　　征人怨

　　柳中庸

　　歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。

　　三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

　　9．這是一首邊塞詩，從詩中哪些內容可以看出?(2分)

　　10．詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請任選一句，說說其中的“怨情”。(2分)

　　(三)閱讀下面文言文，完成第11～16題。(10分)

　　范文正公，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常稔之田千畝，以養濟群族之人。……初，公之未顯貴也，嘗有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義，遺其子而已。 (選自錢公輔《義田記》)

　　【注釋】①負郭常稔：靠近城市，常年豐收。②逮：達到。

　　11．寫出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)

　　12．用“／”劃分下面句子的朗讀節奏。(劃兩處)(1分)

　　嘗有志于是矣

　　13．解釋文中加點詞語。(2分)

　　(1)歿：( ) (2)遺：( )

　　14．說說“公雖位充祿厚，而貧終其身”的意思。(2分)

　　15．短文記述了范文正公的什么事跡?(用自己的話概述)(2分)

　　16．文中哪些句子體現了作者對范文正公“義舉”的敬重之情?請在這些句子下面畫橫線。

　　(多畫不給分)(2分)

　　三、現代文閱讀(30分)

　　(一)閱讀下文。完成第17～22題。(15分)

　　破碎的美麗

　　有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美畝的。 (甲)

　　我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘，破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布拼成的書包去上學。我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或是一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動，然后靜止。每當看到這些零星瑣屑的人情事物時，我總是很專注地凝視著它們，直到把它們望到很遠很遠的境界中去。

　　我不知道它們曾經怎樣美麗過，所以我無法想象它們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著它們絢麗的往昔，驀然回首，將這兩種生命形態拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊涵著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊涵著多少滄桑世事中永恒的感傷和無限的蒼涼啊!

　　我喜歡看人痛苦失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態吐出一些埋在心底發酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖掘自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。

　　每當這個時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾經非常美好現在依然美好的靈魂，他經歷的辛酸和苦難，以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居很久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。

　　（乙）能夠破碎的人，必定真正地活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；梵高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂意。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空。我們從中汲取了多少人生夢想和真諦啊!

　　我知道，沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂，沒有人知道這種破碎的美麗是如何細細密密地鋪滿我們門前的田野和草場，如同今夜細細密密的月光。 (丙) 。

　　17．“破碎”與“美麗”本是矛盾的，但在作者看來卻是和諧美好的，請概括作者這樣說的理由。 (3分)

　　18．品讀下列句子，說說加點詞的表達作用。(2分)

　　(1)一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人億起發黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。

　　(2)貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。，

　　19．“只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居很久的鴿子”，句中的“鴿子”指代什么?(2分)

　　20．閱讀選文第二段，分類概括作者列舉的種種“破碎的美麗”。(3分)

　　21．讀選文中畫橫線的句子，仿照其句式，自選內容再寫一個分句。(2分)

　　22．對下面的句子，你認為放在選文中(甲)(乙)(丙)三處的( )處最為恰當。并結合你對全文的理解，寫出這樣選擇的理由。(3分)

　　句子：是誰說過，一朵花的美麗就在于它的綻放，而綻放正是它的破碎。

　　理由：

　　(二)閱讀下文，完成第23～28題。(15分) 。

　　低調人生的黑金

　　①像謙卑的莊稼，在七月的陽光里，低下深思熟慮的頭顱，當我們謳歌豐收的幸福時刻，莊稼不語，它只是低調倒在鐮刀的懷里，順著汗水的脈絡，走向糧倉，成為來年春天引爆大地的種子。這是低調的無聲之美。

　　②像巍峨的高峰上沉默的松樹，在大雪壓頂的時候，凜冽的寒風狂野地掠過，那些秀于森林、筆直地企圖凌云的枝干最先被折斷，而那些低調彎曲的枝干卻承受著生命不能承受之重，積蓄著蓬勃的力量，不被寒風積雪所摧毀。這是低調的力量。

　　③像遙秋的籬笆墻里的菊花，風刀霜劍嚴相逼，萬木凋零，只見一朵朵菊花握成錚錚的拳頭，淡泊墻外的贊美，低調地把一層層霜抖進泥土里，磨煉骨肉，給那些被風霜蒙蔽雙眼的人們以生活的信心。這是低調的魅力。

　　④萬丈高臺，起于壘土；千里之行，始于足下。你看，進門忘記低頭的人總是最先被碰傷；風光時得意忘形的人，走下舞臺最容易摔跤；成功時忘記自警的人，最終跌倒在自己埋設的優勢陷阱里；輝煌時放松進取的人，享受了短暫的掌聲后，最后比誰都凄涼。

　　⑤低調，如同不起眼的煤，沒有人會在意它被埋在暗無天日的地下所承受的重壓，然而當它被有力的手臂掘出來后，它就點亮了黑夜!

　　⑥低調，如同腳下的門檻，我們習慣于仰視高處的門頂，漫不經心地邁過門檻，然而當生活遭遇不測的時候，最先抵擋洪流傷害的卻是門檻!

　　⑦低調，如同丑陋的河蚌，堅硬粗糙的外殼經歷了波浪的洗禮苦痛，最后孕育出的卻是珍珠!在它久病河床苦苦經受煎熬之際，我們看不到它內心的抗爭，然而兇險波浪退去，它卻給我們生命中最寶貴的饋贈。

　　⑧低調不是退縮，也不是無為，而是一顆成熟的心靈經歷人生百態后呈現的一種樸素風景；低調不是平庸，也不是無爭，而是一種達觀的胸懷淡薄生活所得后展示的廣闊。這種廣闊波瀾不驚，寵辱不動。

　　⑨為人處世，一個低調的人，就像一支黑夜里靜默燃燒的蠟燭，它是崇高的。

　　⑩海納百川，有容乃大。一個低調的人，他不與世界爭。立如詩人蘭德所寫的：“我和誰也不爭，和誰爭我都不屑。我愛大自然，其次是藝術。我雙手捧著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”低調是一種品位，擁有這種品位的人，在塵世間似乎看低了自己，卻在人格上提升了自己。低調是一種風度，一種魅力，這種風度不張揚，不外顯。

　　⑾或許，低調是一種沉默的靈魂，在不起眼的角落里發出的淡淡芳香，就像那陽光爬過墻頭，開著淡淡的花兒，微笑著給路人捧出長長果實的絲瓜。或許，在歲月的長河里一切都會貶值，一切都會慢慢化為塵埃，而低調，這人生的黑金，卻以獨特的光芒，給我們劃開了一道透過人生陰霾而露出彩云的晴空。我們，揣著這黑色的金屬，沉默著走向高處。

　　23．本文的標題對全文有什么作用?(2分)

　　24．文章開頭三段寫“莊稼、松樹、菊花”，有什么好處?(3分)

　　25．本文倡導“低調”，為什么卻在第④段里寫了與其不同的“四種人”?(2分)

　　26．第⑩段引用蘭德的話起什么作用?(2分)

　　27．說說你對下面句子的理解。(3分)

　　低調，如同不起眼的煤，沒有人會在意它被埋在暗無天日的地下所承受的重壓，然而當它被有力的手臂掘出來后，它就點亮了黑夜!

　　28．本文大量運用比喻和排比，請你從中選舉一例，品析其表達作用。(3分)

　　四、寫作(50分)

　　2 9．以“ 的魅力”為題，寫一篇作文。(50分)

　　要求：在橫線里填寫你要寫的對象，如“名著民歌、某英雄人物、某事物、某活動……”，把題目補充完整；文體不限，不少于600字。

　　參考答案

　　一、（18分)