1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 八年級語文期中考試考前復習要點整理

        時間:2023-01-30 01:36:55 中考 我要投稿
        • 相關推薦

        八年級語文期中考試考前復習要點整理

          一、說明對象:蘇州園林。

        八年級語文期中考試考前復習要點整理

          特點:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。(圖畫美)

          介紹蘇州園林的線索:圖畫!皥D畫”二字貫穿全篇。

          二、段意

          第一段(1)說明蘇州園林在園林藝術中的重要地位。

          第二段(2—9):從園林的各個方面說明蘇州園林圖畫美的特點。

          第一層(2):總的介紹蘇州園林圖畫美的特點和體現這一特點的四個方面。

          第二層(3—6):從亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、近景遠景的層次等四個主要方面說明蘇州園林圖畫美的特點。

          第三層(7—9):從每一個角落的構圖美、門窗的圖案美、建筑的色彩美等三個細微方面來說明蘇州園林圖畫美的特點。

          第3段:亭臺軒榭的布局決不講究對稱。

          第4段:假山池沼的配合,顯示出藝術美

          第5段:花草樹木的映襯也著眼在畫意。

          第6段:近景遠景的層次多景致深。

          第7段:蘇州園林在每個角落都注意圖畫美。

          第8段:蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。

          第9段:蘇州園林極少使用彩繪。

          第三段(10):說明蘇州園林的美還不止以上寫的這些,總結全文,給讀者想象的天地。

          三、順序:

          全文:邏輯順序(全文由整體到局部的邏輯順序)

          2-9段:邏輯結構(由整體到局部的邏輯順序)

          3——6和7——9:邏輯結構(由主到次、由大到小)

          四、結構:

          全文:總分式(總分)

          第2-9段:總分式(總分)

          五、中心句

          2段:可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。

          3段:蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。

          4段:蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。至于池沼,大多引用活水。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。

          5段:蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。

          6段:有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。

          7段:蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

          8段:蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。

          9段:蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。

          六、精要語段:

          第二段:

          1、結構?總分總

          2、“似乎”的好處?表推測,無法直接聽他們說,用推測的語氣,有分寸,顯示說明文語言的準確性

          3、“務必”表強調。

          4、“圖畫”,“畫圖”的作用?

         、冱c明蘇州園林的特點②強調蘇州園林的特點③④用設計者的愿望和游覽者話來證實蘇州園林的特點。

          5、體現蘇州園林特點的四個方面?布局,配合,映襯,層次。

          6、第二段的作用?說明蘇州園林圖畫美的特點。是全文的總說,總領下文的分說

          7、“可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫!边@句話的作用?

          ①這一句說明了蘇州園林的特征,是全文的總說。②“圖畫”這兩個字貫穿全篇,是全文的線索。③語言表達準確、嚴密。“務必”“無論……總是”用極其肯定的語氣強調共同點,突出蘇州園林的特征。

          8、“為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究遠景近景的層次”這句話的作用?

          ①作者在這里連用四個“講究”,構成排比,說明設計者和匠師們為了達到圖畫美的目的是如何設計園林的。②3、4、5、6段的內容分別與四個“講究”相對應,對這四個“講究”進行具體說明

          9、“為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次”這四個排比的句子的次序能不能調換?為什么?

          不能調換,①四個“講究”是由主到次的關系。②四個“講究”是總寫,和下文的四個段落一一對應。如果調換次序,就會使文章條理不清。

          10、作者是站在什么人的角度說明了蘇州園林怎樣的總體特征?

          ①游覽者;②無論站在哪個點上,眼前總是一副完美的圖畫

          11、蘇州園林給游覽者的總體感受是什么?

          給游覽者的總體感受:如在畫圖中。

          12、“敗筆”一詞在文中的含義?

          園林中有損于“構成完美的圖畫”的設計、布局。

          第四段:

          1①說明對象?②以什么為主?

         、偌偕匠卣英诔卣

          2、這段文字說明的中心內容是蘇州園林中,假山和池沼的配合顯示出圖畫美。

          3.①本段運用了怎樣的結構方式?②是從哪兩個方面來說明蘇州園林的?

          ①該段運用了“總分式”的結構方式。開頭一句為總說,然后分別從假山的堆疊和池沼的布置兩方面加以分說

         、趶募偕胶统卣拥呐浜现v究圖畫美的角度來說明蘇州園林的總特征。

          4結構?總分

          5說明順序?整體到局部的邏輯順序。

          6“蘇州園林里都有假山和池沼”的作用?總領全段,明確說明對象。

          7“假山”和“池沼”能不能互換?

          不能換。第一句是本段的中心句,它規定了下文展開的先后順序,是總說,下文先寫假山后寫池沼,是分說。前后呼應,所以不能換。

          8、①請在選段中畫出概括蘇中園林假山特點的句子。②總結蘇州園林假山的特點

         、偌偕降亩询B,可以說是一項藝術而不僅是技術。

         、诩偕降亩询B是一項藝術。

          9、①找出池沼布置特點的句子?②池沼的布置有什么特點?③文章從哪些角度進行說明的?

         、僦劣诔卣,大多引用活水。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。

         、诔卣拥牟贾米非笞匀幻。

         、蹚囊韵陆嵌龋撼卣哟蠖嘁没钏,水面上的橋梁不雷同,池沼或河道的邊沿高低屈曲任其自然,裝飾用的花草、石塊,追求畫意,池沼里養著的金魚或各色鯉魚,使園林富有生機。

          10、①池沼的共同特點是什么?②不同之處是什么?

         、俟餐c:大多引用活水;高低屈曲任其自然。

         、诓煌帲簣@林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心;水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。

          11、池沼分類:1、寬敞的把它作為全園的中心

          2、成河道模樣的往往安排橋梁

          12、“至于池沼,大多引用活水!本渲小按蠖唷蹦芊駝h掉?為什么?

          不能!按蠖唷北砻鞒卣硬⒉蝗渴褂没钏绻麆h掉,則表示全部引用活水,與事實不符,表達不準確,因此不能刪掉。

          13、指出“魚戲蓮葉間”所用的說明方法,并分析其作用。

          引用。引用古詩句,生動形象地寫出了池沼“圖畫美”的特點,增添了文章的詩情畫意。

          14、第②句中的“藝術”與“技術”兩詞可以調換位置嗎?為什么?

          不可以。因為假山的堆疊首先要有技術,然后才談得上藝術,而不是先有藝術,而后才有技術的。

          第五段:

          1、結構?總分

          2、說明順序?由概括到具體的邏輯順序。

          3、蘇州園林栽種樹木、修剪樹木怎樣能達到“畫意”的效果呢?

          高樹與低樹,落葉樹與常綠樹,花時不同的多種花樹,都相間栽種。修剪樹木不追求齊整,而追求自然。

          4、寫樹木的“畫意”是從哪些方面具體說明的?

          高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。

          5、“……這就一年四季不感到寂寞!蹦阍鯓永斫膺@里的“寂寞”?

          單調

          6、第5段“這就一年四季不感到寂寞”句好不好?

          好,用的擬人。①將園林中落葉樹與常綠樹,花時不同的花樹相互映襯的景致寫活了,形象地說明蘇州園林裁種樹木著眼于畫意的特色,②也暗示游客在不同時節游覽蘇州園林都不會感到單調。

          7、為什么寫“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”,(作比較作用)?

          作比較,突出蘇州園林修剪樹木,沒有明顯加工的痕跡,也著眼在畫意。

          8、“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”中兩個“沒有”的作用?

          兩個“沒有”起進一步強調作用。通過作比較,突出蘇州園林修剪樹木,沒有明顯加工的痕跡,也著眼在畫意。

          9、“有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開發花的時候滿眼的珠光寶氣,是游覽者感到無限的繁華和歡悅”。這兩句話運用了那些說明方法?有何作用?

          運用摹狀貌、打比方的說明方法,形象地說明了蘇州園林栽種修剪樹木著眼在畫意,富有詩情畫意。

          10、“因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的!薄斑@”指代的內容是什么?

          指“修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹”。

          11、“珠光寶氣”說明了藤蘿“開花的時候”怎樣的特點?

          繁盛而富有光彩

        【八年級語文期中考試考前復習要點整理】相關文章:

        小升初語文畢業復習知識要點整理06-27

        中考物理復習要點整理10-26

        地理期中考前復習要點07-01

        中考語文的復習要點08-16

        中考語文考前復習輔導06-07

        2016中考考前的幾個必看復習要點08-09

        關于中考語文復習要點08-16

        小升初語文知識要點復習06-28

        小升初語文知識復習要點歸納06-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>