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      1. 四川南充中考作文題目

        時間:2024-07-19 23:56:05 中考 我要投稿
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        四川南充2016年中考作文題目

          2016年中考已經告一段落,各地中考作文已經更新。下面是YJBYS小編搜索整理的關于四川南充2016年中考作文題目,感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

        四川南充2016年中考作文題目

          2016年四川南充中考作文題目:從生活中學會_______/話題作文“距離”

          下面兩題任選一題,按要求作文。

          (1)請以“從生活中學會”為題目作文。

          要求:①將題目補充完整,立意正確,思想健康。

         、诔姼柰,文體不限,不少于600字。

          ③文章中不得出現真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          (2)從此岸到彼岸,是路程的距離;從此心到彼心,是心靈的距離;夢想到成功,是執著縮短了距離;善良與丑惡,是信念拉長了距離......這就是美妙的讓人著迷,神奇的令人深思的“距離”。

          請以“距離”為話題作文。

          要求:①自擬題目,內容緊扣話題,立意正確,思想健康。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字。

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          歷年四川南充中考作文題目:

          2015年四川南充中考作文題目:

          下面兩題任選一題,按要求作文。

          (1)人在成長歷程中,會遇到種種阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、需要理解時,要突破隔閡的阻礙……

          請以“突破”為話題作文,

          要求:①自擬題目,內容緊扣話題,立意正確,思想健康。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字。

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          (2)請以“ 伴我前行”為題目作文,

          要求:①將題目補充完整,立意正確,思想健康。

         、诔姼柰,文體不限,不少于600字。

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          2014年四川南充中考作文題目:

          閱讀下面文字,按要求作文。

          每個人心中都有著對遠方的憧憬。陶淵明為此構筑了桃花源,哥倫布為此勇渡大西洋;農民工為此離鄉背井到了繁華的都市,揮汗如雨;志愿者為此遠赴窮鄉僻壤,送教送醫?你的心中是否也有一個遠方在召喚?那也許是個神秘的國度,也許是一種向往的生存方式。也許是一個人生目標。

          請以“遠方”為題寫一篇不少于600字的文章。

          要求:①文體不限;②文章不得出現真實的地名、校名、人名;③不得抄襲,不得套作;④用規范漢字書寫。

          2013年四川南充中考作文題目:

          下面兩題任選一題,按要求作文。

          (1)人在成長歷程中,會遇到種種阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、需要理解時,要突破隔閡的阻礙……

          請以“突破”為話題作文,

          要求:①自擬題目,內容緊扣話題,立意正確,思想健康。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字。

          ③文章中不得出現真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          (2)請以“ 伴我前行”為題目作文,

          要求:①將題目補充完整,立意正確,思想健康。

          ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的人名、地名、校名,否則扣分。

          2012年四川南充中考作文題目:

          下面兩題任選一題按要求作文。

         、庞腥颂兆碛诖喝盏暮惋L細雨,有人驚心于夏日的狂風暴雨,有人傷感于秋冬的凄風苦雨……風雨是大自然的抒情詩。其實,人生之旅并非一路陽光,也會有風雨相伴,所以才有了“風雨同舟”“風雨兼程”“陽光總在風雨后”“不經歷風雨,怎能見彩虹”的勸勉和激勵……請以“風雨”為話題作文。

          要求:①自擬題目,內容緊扣話題;

         、诔姼柰,文體不限,不少于600字;

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的地名、校名、人名,否則扣分。

         、普堃“愛在____”為題目,寫一篇文章。

          要求:①將題目補充完整。立意正確,思想健康。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字;

          ③文章中不得出現真實的地名、校名、人名,否則扣分

          2011年四川南充中考作文題目:

          下面兩題任選一題,按要求作文。

          (1)溝通,是春天的綿綿細雨,滋潤著人們干渴的心田;溝通,是夏天的習習涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,是秋天的澹澹江水,帶走了人們無盡的憂思;溝通,是冬天的熊熊炭火,消融了人們塵封的堅冰。溝通,架起了心與心連接的橋梁,心靈之門敞開,陽光、友愛和幸福就一起進來,春天與你同住,世界從此不再孤獨。自然因溝通更秀美,人類因溝通更和諧,世界因溝通理精彩!

          請以“溝通”為話題作文。

          要求:①自選角度,自擬題目,立意正確,思想健康,內容緊扣話題。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字。

         、畚闹胁坏贸霈F真實的地名、校名、人名,否則扣分。

          (2)請以“我和別人不一樣”為題,寫一篇文章。

          要求:①立意正確,思想健康。

         、诔姼柰猓捏w不限,不少于600字。

         、畚闹胁坏贸霈F真實的地名、校名、人名,否則扣分。

          2010年四川南充中考作文題目:

          成長是一首詩,詠嘆著時光的幸;貞;成長是一支歌,跌宕著歲月的歡樂感傷;成長是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大,成長是思想上的成熟,成長是心智上的完善……

          請以“成長”為話題作文。

          要求:①自擬題目,內容緊扣話題。

         、诔姼柰,文體不限,不少于600字。

         、畚恼轮胁坏贸霈F真實的地名、校名、人名,否則扣分。

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