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      2. 初一上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)積累

        時(shí)間:2024-06-12 10:37:52 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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        初一上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)積累

          知識(shí)點(diǎn)是構(gòu)成企業(yè)員工崗位所需技能的相對(duì)獨(dú)立的最小單元。下面是小編精選的關(guān)于初一上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)積累,歡迎參考!

        初一上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)積累

          【初一上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)積累】

          第六單元的五篇課文,都是想象豐富的作品,有詩(shī)歌、童話、寓言和神話。在學(xué)習(xí)這幾篇課文的時(shí)候,我們要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)文章的想象力和傳達(dá)出的思想情感。

          為考生分享初一語(yǔ)文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)旨要,為考生指明考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn),節(jié)省時(shí)間,重點(diǎn)突破重點(diǎn)知識(shí)。

          一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)。

          1、注意下列加點(diǎn)的字的讀音和寫(xiě)法。

          炫耀( )愚蠢( )稱職( )妥當(dāng)( )滑稽( )陛下( )御聘( )爵士( )縹緲( )籠罩( )鮫人( )女?huà)z( )蓬勃( )澄澈( )摻和( )攪成( )濺落( )蹤跡( )哞哞( )潺潺( )薔薇( )泥濘( )孿生( )庇護(hù)( )瘸腿( )

          引人遐想 不可救藥 駭人聽(tīng)聞 自欺欺人 外強(qiáng)中干 隨聲附和 莽莽榛榛 眉開(kāi)眼笑

          疲倦不堪 神通廣大 模模糊糊 踉踉蹌蹌 跌跌爬起 塞翁失馬 焉知非福

          2、文學(xué)常識(shí)。

          ①安徒生,丹麥著名童話作家,主要作品有《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等。②郭沫若,原名郭開(kāi)貞,四川樂(lè)山人,詩(shī)人、學(xué)者,代表詩(shī)集有《女神》、《星空》、歷史劇《屈原》等。③韓非,戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家。④《淮南子》,又名《淮南鴻烈》,西漢淮南王劉安等編著。

          3、課文內(nèi)容把握。

          ①《皇帝的新裝》 通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

          ②《天上的街市》取材于古代牛郎織女的傳說(shuō),它借豐富新奇的聯(lián)想和想象,描繪了美麗的天界景象,表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。

          ③《靜夜》通過(guò)對(duì)月光、松樹(shù)、疏星、天河、白云這些景物的描寫(xiě),創(chuàng)造了一個(gè)極其寧?kù)o美好的月夜晚景圖,表達(dá)了對(duì)時(shí)代的失望情緒,也隱隱流露出對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

          ④《女?huà)z造人》詳細(xì)描述了女?huà)z造人具體過(guò)程,表現(xiàn)原始人們對(duì)人類自身來(lái)源的好奇、追索,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想象力的解釋。

          《盲孩子和他的影子》告訴我們,大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者,只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好。

          ⑤《赫爾墨斯和雕像者》的寓意是:自命不凡,愛(ài)慕虛榮的人一文不值。

          ⑥《蚊子和獅子》的寓意:驕兵必?cái) ?/p>

          ⑦《智子疑鄰》告誡人們看問(wèn)題不可主觀臆斷,而要注意客觀實(shí)際。

          ⑧《塞翁失馬》揭示了這樣一個(gè)道理:在一定條件下,好壞是可以轉(zhuǎn)化的.。

          二、文學(xué)知識(shí):

          1、神話:是人類社會(huì)幼年時(shí)期的產(chǎn)物,是古代人民對(duì)社會(huì)和自然現(xiàn)象的美妙解釋和奇特想象。

          2、童話:兒童文學(xué)的一種,通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。

          3、聯(lián)想和想象:聯(lián)想是由某人、某事或某概念引發(fā)而想到的相關(guān)的人、事或概念。想象是由人的大腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而建立新形象的心理過(guò)程。《天上的街市》中,詩(shī)人由“街燈”想到“明星”,再由“明星”想到“街燈”是聯(lián)想;詩(shī)人進(jìn)而想到天上有“美麗的街市”,牛郎織女在天街幸福的生活,則是想象。

          三、練習(xí)鞏固:

          1、閱讀《塞翁失馬》回答以下問(wèn)題。

          近塞上之人,有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。

          ①補(bǔ)足下列語(yǔ)句并說(shuō)明其出處。

          塞翁失馬,________。 ②解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。

          馬無(wú)故亡而入胡 居數(shù)月 家富良馬 死者十九

          ③與別人相比,塞翁具有怎樣的思想特點(diǎn)

          ④文中“福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測(cè)也”這句話與老子的哪句話相近

          ⑤舉出現(xiàn)實(shí)生活中事物對(duì)立的兩個(gè)方面相互轉(zhuǎn)化的例子(一個(gè)即可)

          2、根據(jù)釋義寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

          ①別人說(shuō)什么自己就跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn)。

          ②使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。

          ③比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。

          ④形容隱隱約約,若有若無(wú)。

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