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幼兒園戶外我和皮球來賽跑教案
教案都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。下面是關于戶外我和皮球來賽跑教案,歡迎參考!
戶外我和皮球來賽跑教案
設計意圖:
中班幼兒跑,跳能力已基本形成,并能自主的參與到戶外游戲中去。并且在跑,調和運動方面也有了很大的協調和提高,這節課設計主要是強化幼兒的快跑,平衡和接球能力。使幼兒能夠快速的反映,并對此作出相應的反應,培養了幼兒的自我保護的意識和能力。同時也鍛煉了幼兒的參與意識。
活動目標
1、培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性。
2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。
活動準備: 皮球若干
活動過程:
教師帶幼兒到戶外地場,指導做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。
1、游戲導入
小朋友,我們小朋友都非常喜歡玩球,今天我們就和皮球來賽跑,看誰跑得快!!好不好? (幼兒回答,好)。
2、教師首先說明游戲的規則和過程,并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法,其他幼兒認真看。
3、幼兒開始游戲游戲
幼兒四散站在場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的`方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再繼續滾,繼續追,游戲反復進行。
幼兒交替游戲,每個幼兒都參與到游戲中去。
4、游戲結束
師生共同收拾場地,帶回教室休息。
活動反思
“我與皮球來賽跑”游戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的游戲,所以幼兒們都很興奮,激動,躍躍欲試,在這個游戲中,幼兒強化了身體機能。學會了合作,也進一步獲取了游戲的快樂,增強了戰勝自己的勇氣自信心。
我和皮球來賽跑教案
【活動目標】
1.學習抱球跑的動作。
2.能聽到信號向指定方向跑,增強跑的能力。
3.對球類運動感興趣,樂意參加有游戲。
【活動準備】
幼兒每人一個皮球。
【活動過程】
一、開始部分
1.熱身運動:(1)繞操場跑兩圈;(2)身體各部位活動。
2.教師示范玩球,激發幼兒玩球的興趣。
師:請小朋友看,這是什么呀?(皮球)
師:皮球的玩法有很多哦,可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢……
二、基本部分
1.請幼兒自由玩球
師:現在我請小朋友每人拿一個皮球,在地上玩一下,用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法,記得注意安全哦!
2.教師小結(請3名幼兒示范)
師:剛才我看到小朋友都特別棒,想到了很多不一樣的玩法,誰想來給大家示范一下呢?
三、游戲“我和球兒來賽跑”
1.教師講解玩法。
2.幼兒第一次游戲,請幼兒追趕球,教師鼓勵幼兒大膽參與游戲,提醒幼兒注意安全。
3.幼兒第二、三次游戲,幼兒超過球,將球攔住。
4.教師小結:表揚大膽加入游戲的幼兒,鼓勵幼兒下次活動能把球滾的'遠,追的快。
5.游戲“送大皮球回家”。
6.教師帶領幼兒將大皮球放進簍子里。
四、結束部分
幼兒隨教師做“小鳥飛”的動作離開活動場地。
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