愛耳日宣傳材料「最新」

2017年愛耳日宣傳材料「最新」

　　耳朵也是我們聆聽世界的一個工具，而且每個人的耳朵也只有那一對，壞了就再也接收不了這些美麗的事物了。下面是小編整理的關于愛耳日宣傳材料，歡迎大家參考!

　　愛耳日宣傳材料

　　2017全國愛耳日是幾月幾日：2017年3月3日 農歷 二月初六 全國愛耳日 星期五

　　愛耳日的起源

　　在1998年的時候，我們國家的領導人和民眾已經意識到保護耳朵是刻不容緩的事情了，在我國殘疾人中，一大部分都是耳聾患者，在黨和國家的重視下，中國殘疾人聯合會，衛生部等多個部門共同決定，把每年的三月三日設立為全國愛耳日，在之后，聯合國把中國愛耳日設立為國際愛耳日。

　　愛耳日設立的意義

　　愛耳日的設立，使得國家和政府可以更好的提醒民眾保護自己的耳朵，讓耳聾人群減少，給大家宣傳新生兒耳朵保護，而且讓民眾了解耳聾患者，尊敬耳聾患者，讓社會變得更加美好。

　　今年3月3日是我國的第17個“愛耳日”。記者19日從全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室獲悉，本次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關注兒童聽力健康”。

　　第六次全國人口普查結果顯示，0至14歲兒童總數超過2.2億。

　　據介紹，本次“愛耳日”將主題定為“關注兒童聽力健康”，一方面是為了幫助公眾了解兒童聽力殘疾現狀、致病原因、兒童聽力殘疾預防與康復方法，樹立早發現、早干預、早康復的理念，降低兒童聽力殘疾的發生幾率;另一方面也是為喚起全社會對聽障兒童的關注、理解和幫助。為聽障兒童全面發展，早日步入正常人社會創造良好的社會環境。

　　此外，全國“愛耳日”活動期間，中國殘聯、教育部、衛生計生委等有關單位將聯合在京舉辦全國“愛耳日”公益音樂會。各地也將開展形式多樣、內容豐富的科普宣傳教育活動。受世界衛生組織委托，中國聾兒康復研究中心將協助世界衛生組織在其成員國開展“國際愛耳日”主題宣傳活動。

　　【聽力的簡易檢測法】

　　低音測試法

　　可用機械手表音檢查患者聽力，用棉球塞住患者一側耳朵，將機械手表由遠及近靠近患者另一側耳朵，至其聽到聲音，測量距離;再用相同方法與另一側比較，并與檢查者比較。此方法可粗略地初步檢測出中、重度聽力缺失患者。

　　頭發摩擦法

　　醫生用拇指和食指抓起患者的一綹靠近外耳道的頭發，輕輕地揉搓這些頭發，產生一種相對高聲調的“刺啦”音。若不能聽到此聲音，則可能為中度聽力缺失患者。

　　音叉試驗

　　此方法主要用于判斷患者究竟是神經性耳聾、傳導性耳聾還是混合性耳聾。用頻率256赫茲的音叉檢查，醫生可通過穩定地擊打自己彎曲的肘部來最好地激發音叉振動。

　　Rinne試驗

　　將振動的音叉柄置于耳后乳突部(骨導)，至聽不到后，再將音叉移至同側耳前(氣導)，若仍可聽到，則氣導>骨導，即為Rinne試驗陽性，正常情況下氣導>骨導。感音神經性耳聾時也為氣導>骨導，但氣導和骨導時間均縮短。如聽不到，則先試氣導，然后試骨導，若骨導> 氣導則為Rinne 試驗陰性，屬傳導性耳聾。

　　Weber試驗

　　將振動的音叉柄置于前額或頭顱中線，詢問患者聽到的聲音以何側為響，正常人兩側相等，聲音位于中間;感音神經性耳聾健側較響，傳導性耳聾患側較響。

　　Schwabach試驗

　　比較檢查者和患者骨導音響的持續時間。傳導性耳聾時間較正常延長，感音神經性耳聾時間較正�？s短。

　　【愛耳日的背景和意義】

　　中國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬，其中7歲以下聾兒可達80萬，老年性聾949萬;由于藥物、遺傳、感染、疾病、環境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。

　　為有效開展聾兒康復和預防工作，1988年，聾兒康復工作作為一項搶救性工程列入國家計劃，系統實施，中國共有聾兒康復機構1422個，已初步形成了以中國聾兒康復研究中心為技術資源中心，以省聾兒康復中心為龍頭，以市級語訓部為骨干，以基層聾兒語訓班(點)為基礎，社區家庭為依托的聾兒康復工作體系，截止1998年底，全國已訓練7歲以下聾兒11.2萬名，其中15.73%進入普通小學和幼兒園，取得了可喜的成績。

　　2000年，衛生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規范》，規定了30種耳毒性藥物的使用標準，指導醫生正確、規范地使用，減少和避免聽力語言殘疾的發生。

　　中國新生聾兒數量多，康復需求大，但是，由于經濟條件和技術能力的限制，只能達到年訓2萬名的能力。因此，除采取必要的康復手段外，積極開展預防，防止耳聾發生、控制新生聾兒數量是一項十分重要的工作。

　　為此，中國殘聯、衛生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于2000年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發生，提高人口素質具有重大意義。

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