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小學生安全記心中主題班會
校的安全教育不僅僅是學校的事,需要學校動員各方力量,積極拓展教育資源,使學校的安全形成多方合力,既豐富了安全教育的渠道和內容,又因為把教育放在具體的社會情景中,從而增強了教育的有效性。下面是小編整理的關于安全記心中主題班會,歡迎大家參考!
【1】安全記心中主題班會
活動目的:
1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。
2、在學校注意一些食品方面的安全。
活動過程:
輔導員談衛生安全常識:
一、正確洗手,是飲食安全第一步
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手。
二、路邊小吃拒入口
不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。
三、不買包裝不完整、標示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買回家中的食物,應分類分區存放;生、熟食分開。
六、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的.食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。
2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易變質,一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質,從看其色,聞其味進行觀察、辨別。
八、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?
九、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關食品衛生安全的知識。
【2】安全記心中主題班會
教學目標:
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。
2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。
3、根據班級的實際情況,教育學生養成良好的行為習慣。
二 ,教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項規章制度。
三, 教學過程:
談話引入:同學們,這節班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二) 看圖,說一說,議一議:
1 上課鈴響了,我們應該怎么做。(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手,再發言)
3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。
4上課時,我們該注意些什么。
(三) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.。
(四) 小結:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴
響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課,課堂上不要隨便說話。
要發言,先舉手,專心聽課,不做小動作。
(五) 引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演:
、 幾個同學擠入教室。
、 幾個同學在教室里追逐。
、蹘讉同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣,一屁股坐在球臺上混場。
(七) 討論剛才的.表演,他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既
危險又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求。
1 教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不
友好的行為。
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
5、午餐拿飯時要排隊,不擁擠,不喧嘩,吃飯時保持安靜。
(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十) 總結:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生。前一段
時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。
(十一)從現在起,我們要遵守學校各項規章制度,爭取取得好成績。
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