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      1. -第二學期五年級數學下冊期末試卷

        時間:2024-07-14 13:09:09 中小學知識資料 我要投稿
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        2016-2017第二學期五年級數學下冊期末試卷

          代數學可以說是最為人們廣泛接受的"數學".可以說每一個人從小時候開始學數數起,最先接觸到的數學就是代數學.下面是小編整理的關于五年級數學下冊期末試卷,希望大家認真閱讀!

        2016-2017第二學期五年級數學下冊期末試卷

          一、填一填。(共24分 每空1分)。

          1、( )÷16= =9( ) =( )40 =( )(小數)。

          2、18和24的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。

          3、1時15分=( )時 8500ml=( )dm3。

          4、 的分數單位是( ),再添上( )個這樣的分數單位就等于最小的合數。

          5、一個兩位數既是5的倍數,也是3的倍數,而且是偶數,這個數最小是( ),最大是( )。

          6、把3m長的繩子平均分成7段,每段繩子是全長的( ),每段長( )m。7、用棱長是1cm的正方體,拼成一個長4cm、寬3cm、高2cm的長方體。

          (1)需要( )塊小正方體。(2)拼成的長方體的表面積是( )cm2

          8、某工廠生產的11個機器零件中有一個是次品,它比正品略輕一些,用天平稱一稱,最少稱( )次就一定能找出來。

          9、有一組數據17,18,23,25,26,27,29,27,30,27,26。這組數據的眾數是( )中位數是( ),平均數是( )。

          10、在下面每組的○里填上“>”、“<”或“=”。

          ○ ○ 4.5○ ○ 35

          二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)。(共6分 每題 1分)

          1、所有的偶數都是合數。 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )

          2、1米的 和3米的 相等。••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )

          3、小明說,他家冰箱的體積和容積一樣大。 •••••••••••••••••••••••••••• ( )

          4、異分母分數不能直接相加減,是因為它們的計數單位不同。 ••••••••• ( )

          5、一個正方體的棱長之和是12厘米,體積是1立方厘米。••••••••••••••• ( )

          6、小于 而大于 的分數只有一個。•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••( )

          三、選擇。(在括號里填上正確答案的序號)(共6分 每題1分)

          1、分母是10的所有最簡真分數的和是( )。

          A、2 B、212 C、412

          2、下面數中,不能化成有限小數的是( )。

          A、 B、 C、 D、

          3、把 的分子擴大3倍,要使分數不變,則( )。

          A、分母除以3 B、分母不變 C、分母乘3

          4、甲8分鐘做5個零件,乙12分鐘做7個零件,比較兩人的工作速度( )。

          A、甲快一些  B、乙快一些   C、甲、乙一樣快

          5、一個棱長是4cm的正方體,把它鋸成3個相等的長方體表面積增加了( )cm2。

          A、16 B、32 C、64

          6、甲數是乙數的倍數,甲、乙兩數的最大公因數是( )。

          A、1 B、乙數 C、甲數

          四、我會計算。

          1.直接寫得數。

          + = + = 0.32= 2- - =

          -0.25= + = 12.5×8= + - + =

          2.脫式計算。(能簡算的要簡算)

          0.88+ +0.12 + + + 15-5÷12-

          3. 解方程。

          χ- = 8χ-9.1=22.9

          五、我會畫(畫出“三角旗”繞O點按逆時針旋轉90°后的圖案)。

          六、我會解決問題。

          1.五年級(1)班同學站隊,4人一排,5人一排,6人一排都沒有剩余。五年級(1)班至少有學生多少人?

          2.一塊山地,用總面積的 種桃樹, 種梨樹,其余的種蘋果樹。種蘋果樹的面積占總面積的幾分之幾?

          3.右圖是一個長方體紙盒的展開圖。如果不要蓋子,

          做這個紙盒需要多少材料?

          4.希望小學有一間長10m、寬6m、高3.5m的長方體教室。

          (1)這間教室的空間有多大?

          (2)現在要在教室四面墻壁貼1.2m高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6m ,這間教室貼瓷磚的面積是多少m ?

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