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      1. -四年級下冊語文期末試卷

        時間:2024-09-10 06:47:25 中小學知識資料 我要投稿

        2016-2017年人教版四年級下冊語文期末試卷

          期末考試復習要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有哪些。下面是小編收集的四年級下冊語文期末試卷,希望大家認真閱讀!

        2016-2017年人教版四年級下冊語文期末試卷

          一、 看拼音寫,詞語。(8分)

          丟( )保帥

          手足無( )

          排( )解難

          心急如( )

          ( )浪排空

          ( )麗多彩

          遼闊無( )

          ( )壁林立

          二、 多音字組詞(6分)

          {jiǎ( )jià( )

          {xì( )jì ( )

          {cān ( )shēn( )

          三、 從下面的詞語中找出四對近義詞和反義詞(8分)

          盼望

          悠閑

          渴望

          炎熱

          抱怨

          明白

          埋怨

          茂密

          增加

          忙碌

          增添

          寒冷

          震動

          糊涂

          震撼

          稀疏

          1、近義詞

          ( ) —( )

          ( )— ( )

          ( )— ( )

          ( )— ( )

          2、反義詞

          ( ) —( )

          ( ) —( )

          ( )— ( )

          ( )— ( )

          四、把橫線上的內容補充完整。(18分,每空0.5分)

          1.精誠所致, 。

          2.愛人者, ;敬人者, 。

          3.周瑜打黃蓋—— 。

          4.關于農業氣象方面的農諺我知道很多,如 。

          5.學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 等,其中給我印象最深的是 ,因為 。

          6.這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了 的畫卷,真是“ , ”。

          7.我能從“ , ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

          8.大漠孤煙直, 。這是唐代的 (作者)寫的詩句。我還能寫出他的詩句 , 。

          五、整理句子,在( )里標明序號。(3分,每排對一處得0.5分)

          (  )獵人恐其有詐,不敢貿然前進,又向黑熊開了兩槍。

          (  )有一個獵人進山打獵,見山腰有只黑熊坐在一巨石下,便開槍將其擊斃。

          (  )獵人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷自己的孩子啊!

          (  )他走到黑熊跟前,發現是一頭母熊,它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。

          (  )但熊仍然端坐在那里,沒有倒下。

          (  )再向山下望去,見山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

          六、口語交際。(3分)

          當你買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品,而你都不喜歡,

          你會怎樣跟她說? (注意正確使用禮貌用語)

          七、課內閱讀。(13分)

          有一次,我用醫生的聽診(zhěn chěn)器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震(撼 憾),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。雖然生命短暫(zhàn zàn),但是,我們,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

          1、我會劃掉文中括號內不正確的讀音或字。(4分)

          2、我會寫反義詞。(3分) 有限—( ) 珍惜—( ) 短暫—( )

          3、文中畫橫線句子中“糟蹋”的意思是 ,你對這句話的體會是:

          (1+2分)

          4、“我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”

          讀了這句話,請結合生活談談,你將如何使自己活得更加光彩有力呢?(3分)

          八、課外閱讀。(10分)

          犀(xī)牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫(shì)。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠敏銳,當犀牛鳥發現敵人時,這只靈活的小鳥就會飛上飛下,并發出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常感激,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發脾氣。

          1.犀牛“性情暴躁”,從文中的哪些文字可以看出來?用" "線畫出來。(1分)

          2.“犀牛對犀牛鳥非常感激”是因為

          (2分)

          3.用簡短的話說說這短文主要講什么? (2分)

          4.請你展開想象,寫一兩句犀牛和犀牛鳥的對話,表達它們之間的友好情誼。(3分)

          5.下面哪個答案選作短文的題目最恰切?在括號里打“√”。(2分)

          (1) 性情暴躁的犀牛( ) (2) 犀牛和犀牛鳥( ) (3) 樂于助人的犀牛鳥( )

          九、習作芳草地。(30分)

          四年的學校生活,你一定和同桌發生過許多有趣或難忘的事情,請你選擇其中的一件事情寫下來,做到語句通順,條理清楚,題目自擬。

          注意:(1)文章不要出現真實的班級和同桌姓名。(2)字數350字以上。

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