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大學生國慶節活動策劃
大學生國慶節活動策劃1
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展,評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的`標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于"慶國慶"的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等。
2、國旗下的講話"國慶專題"
大學生國慶節活動策劃2
一、活動主題
新學期的到來,迎來了xx屆的新生。他們朝氣蓬勃,活力四射,剛剛褪去高中時代的青澀,帶著對大學生活的無限遐想與希望,來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系,在這里,能歌善舞,琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的'舉辦之際,師生們歡聚一堂,共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是:
二、活動宗旨
此次迎新晚會本著同心同樂,促進新生與軟件學院師生的`進一步交流與學習的宗旨,為大家帶來一個精彩紛呈,其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛煉,為他們在大學生活之初,提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們,播種希望,收獲歡樂。
三、晚會時間地點
1、晚會主要對象:xx學院全體大一新生
2、晚會具體時間:20xx年10月xx日18:30
3、晚會地點:咨詢樓門口廣場
四、晚會具體流程
(一)前期工作
1、提前一周左右,在校園內擺放宣傳海報和宣傳板,由新生輔導員通知各班班長,由班長通知到本班大一學生;
2、統一所有上報的節目進行篩選,安排所有前期彩排工作;
3、確定晚會主持人,節目場次安排,演職人員名單,擬定節目單,租借服裝,安排好化妝和工作人員;
4、晚會當天,給所有演員化妝,更換服裝,準備就緒;
5、布置場地,搭建舞臺與布景,擺放桌椅板凳,劃分好各班級的觀看區域,進行燈光音響調試;
6、向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程
1、邀請軟件學院主要領導,輔導員,老師等就坐;
2、主持人宣布迎新晚會開始,領導致辭表達對新生的期望與祝福;
3、晚會進行;
4、晚會結束;
5、學生會成員安排大一學生離場,并清場。
五、經費預算
熒光棒,服裝租費,化妝品費用,布景印刷費用,演職人員伙食費等。
大學生國慶節活動策劃3
一、活動目的
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的.優良傳統,同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
xxxx學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳(樂之廳)
四、活動時間
待定
五、主辦單位
共青團xxxx委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、xxxx新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
大學生國慶節活動策劃4
一、活動目的:
以建國xx周年國慶節為契機,結合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的.基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
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