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      1. 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

        時間:2022-10-09 08:12:01 國慶節(jié) 我要投稿

        幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案通用

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案通用,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案通用

        幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案通用1

          活動目標:

          1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

          2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

          3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

          活動準備:

          開國大典、大閱兵紀錄片片段

          活動過程:

          1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

          提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

          國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

          2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

          (1)觀看影片“開國大典”片段。

          (2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

          教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

          3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

          4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

          幼兒園國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三

          活動準備:

          1、五星紅旗、天安門圖片

          2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

          3、零食(老師準備)

          活動流程:

          一、經(jīng)驗交流

          1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

          2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

          4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

          二、操作活動“彩旗飄飄”

          1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的'教室里飄揚起來。

          2、教師介紹掛彩旗的方法。

          3、幼兒操作,教師指導。

          4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

          三、分享活動

          1、幼兒分組

          2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

        幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案通用2

          一、主題目標:

          1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

          2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

          3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

          2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。

          3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

          4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

          三、家園共育:

          1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

          2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

          3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都北京的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

          4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

          5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

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