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      1. 小學(xué)國慶節(jié)活動方案

        時間:2023-02-12 13:21:06 國慶節(jié) 我要投稿

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案合集15篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)國慶節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案合集15篇

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案1

          活動目的

          通過本次慶祝活動,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的`校園藝術(shù)文化氛圍。

          時間:

          9月30日14:00點

          地點:

          江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

          組織策劃:

          藝術(shù)總監(jiān):

          評委會成員:

          活動準(zhǔn)備:

          1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

          2、彩旗隊排練負責(zé)人:

          3、主持:學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:

          4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:

          5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:

          6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉 橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

          7、每班15個小氦氣球負責(zé)人:葉國軍,每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責(zé)人:班主任

          8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人:、各塊負責(zé)人

          9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:

          開幕式程序:

          1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

          2、主持人宣布開始。

          3、全體起立,唱國歌。

          4、馬校長為開幕式致辭。

          5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

          6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

          7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

          學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.

          (1)一年級負責(zé)人:

          (2)三年級負責(zé)人:

          (3)五年級負責(zé)人:

          (4)二年級負責(zé)人:

          (5)四年級負責(zé)人:

          (6)六年級負責(zé)人:

          建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

          8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:聞明國

          9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

          10、開幕式結(jié)束,各班退場。

          評獎辦法:

          1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

          2、評比標(biāo)準(zhǔn):

          (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

          (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

          (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

          (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

          (5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

          (6)現(xiàn)場演出效果好。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案2

          一、活動內(nèi)容

          1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

          2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

          3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播

          國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

          二、活動目標(biāo)

          1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的.發(fā)展,增強民族自豪感。

          2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

          3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

          4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

          三、活動重點和難點 活動重點:

          感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

          四、活動準(zhǔn)備

          1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

          2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

          3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇

          建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

          五、活動方案

          發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9 月25 日之前)

          1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

          2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

          3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

          具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

          1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

          2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

          3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

          4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

          5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

          活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

          1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:

          朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案3

          國慶將至,我校準(zhǔn)備開展“慶國慶,心向黨”系列活動,通過活動激發(fā)師生們強烈的愛國熱情。

          活動內(nèi)容及要求:

          一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。

          請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報!

          比賽時間:9月22日至9月28日

          評比時間:9月29日中午12:20

          評委:學(xué)校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員

          評比細則:

          1、評比表

          評委姓名:時間:

          評比項目字體內(nèi)容色彩排版圖案

          評比內(nèi)容字跡工整、美觀大方切合主題,聯(lián)系實際鮮艷,引人注目有創(chuàng)意切題,美觀

          各項總分

          評委評分

          2、評分統(tǒng)計:

          學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

          二、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

          時間:下周的班隊活動課

          各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

          三、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播,向全體同學(xué)講述了我國國慶節(jié)的.歷史,第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化。

          xx小學(xué)

          20xx年9月22日

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案4

          一、活動宗旨:

          以慶祝建國xx周年為契機,以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進取的時代精神,激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

          二、活動內(nèi)容、形式及時間安排

          (一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

          1、作品要求

          (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

          (2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。

          2、參賽年級:三至六年級

          3、活動具體安排:

          3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

          3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。

          4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

          4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

          (二) 活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

          1、活動要求

          (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

          (2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

          (3) 時間:不超過6分鐘,超時適當(dāng)扣分。

          2、活動具體安排:

          4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀

          (三) 活動三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

          活動具體安排:

          由李姍姍、翁子昀、金明峰負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

          5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

          (四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

          活動具體安排:

          5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。

          5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

          5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

          (五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

          1、參賽要求

          (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的`歌曲1-2首

          (2) 時間: 不超過8分鐘

          (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

          2、活動具體安排

          由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團,利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

         。┗顒恿: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

          1、競賽要求

          (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責(zé)競賽的命題。

          2、活動具體安排

          9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

          10月份 進行全校知識競賽。

          一、活動目的

          通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

          二、參賽辦法

          1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

          2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。

          三、比賽時間

          1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;

          2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

          3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))

          四年級:第15周星期二下午;

          五年級:第15周星期三下午;

          六年級:第15周星期四下午。

          四、比賽地點:星光多功能廳

          五、評獎辦法

          分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

          單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

          評分標(biāo)準(zhǔn):

          音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

          表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

          服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

          一、指導(dǎo)思想:

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

          二、活動時間:20xx年9月13日---9月19日

          三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

          四、活動目的:

          通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

          五、活動內(nèi)容及安排:

         。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實管理

          由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

          (二)宣傳動員,營造氛圍

          1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

          2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

         。ㄈ┗顒影才牛

          1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

          2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字(9月13日—9月19日)。

          3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案5

          一、活動目的:

          北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

          二、活動時間:9月23日——10月

          三、活動內(nèi)容:

          1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

          2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》。

          3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的'前進。

          4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

          以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后,由各中隊輔導(dǎo)員認真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。

          5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案6

          一、活動目的:

          以建國67周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放38周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

          二、活動主題:

          祖國發(fā)展伴我成長

          三、活動安排:

          1、“祖國發(fā)展伴我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播

          2、“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的手抄報比賽

          3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展伴我成長”主題隊會

          4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長”集體朗誦比賽。

          朗誦內(nèi)容

          1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

          2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的'詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

          誦讀形式:

          集體誦讀,各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

          比賽順序:

          一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

          活動步驟

          1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

          2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

          3、誦讀要求:

         。1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(1分)

         。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

         。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(3分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

         。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

          (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案7

          為慶祝第 62個國慶節(jié),加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教 育, 增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識, 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶;顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下:

          一、活動主題:我是中國娃

          二、活動時間:9 月 30 日上午第四節(jié)課

          三、活動對象:全校師生

          四、活動內(nèi)容:

          1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感,以音樂的`方式振奮學(xué)生的精神。

          2、 “八仙過海,各顯神通”表演活動 學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國 情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

          3、 “查一查,找一找”活動 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最” ,并上 臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生 的綜合知識。

          五、活動要求:

          1、以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動;

          2、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一 個快樂、健康、有益的國慶假期。

          3、活動結(jié)束后,各班級需認真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后,學(xué)生方可離校。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案8

          一、指導(dǎo)思想

          時值中華人民共和國61華誕之際,為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

          副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

          組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責(zé)部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責(zé)環(huán)境消殺等工作。

          三、活動措施安排

          1。學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù);顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

          2。大隊部舉行慶國慶板報?傎惢顒,9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

          3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。

          4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

          5。強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

          6。結(jié)合板房實際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等,完善慶;顒佑布ㄔO(shè)。

          7。學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

          四、活動小結(jié)與反思

          一、 活動主題:跟著團走

          二、 活動背景:青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天

          三、 活動目的:利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的成績!

          四、 活動時間:20xx年4月8號

          五、 活動對象:電子114班全體同學(xué)

          六、 活動地點:學(xué)校

          七、 活動內(nèi)容:“團”、“!敝R競賽

          八、 活動流程:

          1。策劃階段:4月1號~4月5號

          主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

          2。準(zhǔn)備階段:4月6號~4月7號

          團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中

          3;顒臃止と缦拢

          ① 活動負責(zé),主要有班級宣傳

          ② 班級征集活動自愿者

         、 活動所需要道具,此項由班委負責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備,包括帳篷、桌椅的租借等。

          ④ 活動場地安排,紀(jì)律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持

          九、 活動形式:

          主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目,帶動全校同學(xué)一起參與,隨機抽取三道題,只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品,答錯了我們會告知正確答案,讓同學(xué)們對團、校有更深入的了解。

          十、 活動安排:

         、贉(zhǔn)備階段列好需求的清單,于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

         、4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點。

         、刍顒娱_始后由組織委員和班長負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

         、芑顒舆M行時全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

         、 活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分

         、 活動總結(jié)由班團支書負責(zé)。

          十一、 經(jīng)費預(yù)算:

          筆:50元 團徽:50元 卡紙、飾物等:20元

          共120元。

          活動主題:愛祖國 愛家鄉(xiāng)

          活動目的:

          借助秋游活動,讓學(xué)生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

          活動要求:

          1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

          2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

          3、活動后,可與語文學(xué)科結(jié)合,學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部)

          4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

          5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

          活動教育:

         。ㄒ唬┌踩逃

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

          2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

          3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

          4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

          5、回家安全:1)低年級學(xué)生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

          4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

          范文二:

          一、活動目的:

          社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

          二、活動時間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

          三、活動內(nèi)容:游澄海千樹園。

          四、活動方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。

          五、活動過程:

          活動前:

          班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。

          1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

          2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。

          3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

          4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

          5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

          活動時:

          1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

          2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

          3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。

          4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

          活動后:

          在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。

          六、活動注意事項:

          1、上下車班主任要清點人數(shù),確保學(xué)生不掉隊。

          上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。

          2、參觀時,導(dǎo)游應(yīng)在班隊的.前方,教師應(yīng)在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

          3、活動過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

          4、中午進餐時,教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

          學(xué)生要求:

          1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

          2、一律背書包,不手提東西。

          3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

          4、分小組,選派組長負責(zé)小組活動,在進行小組活動時,不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

          5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級的教師請假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

          6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

          范文三:

          一、目的和意義:

          為了促進小學(xué)生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識,在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學(xué)生愛國主義情感。

          二、主題:瞻世界各國風(fēng)情,展麓小驕子風(fēng)采

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工:

         。ㄒ唬┛傊 揮:伍校長

          副總指揮: 李壽頤、蔡青

          協(xié) 調(diào): 鄧舒芳、彭丹

          成 員: 全體教師

          3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊;b懸掛于7車的左邊;c懸掛于12車右邊;d懸掛于17號車的左邊;e懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊

          4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責(zé),如不到位,就由橫幅后的兩個人同時懸掛。)繩子由總務(wù)處提供。

          5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場。可以考慮由兩個保安專職負責(zé)。

          四、時間地點:11月15日世界之窗 五、責(zé)任旅行社:長沙教育旅行社

          六、活動要求:

          1、老師要求:附件二

         、僦攸c對學(xué)生進行安全教育,包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等,并留書面資料;

         、诎l(fā)放秋游活動通知,收好家長回執(zhí)(簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼);

         、刍顒忧白龊檬召M工作(每生 80元);

         、芊e極做好組織工作,按時到崗,確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

         、莅嘀魅魏蛶О嗬蠋熞訌娧惨,聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學(xué)生離校后,才能離開。

          2、學(xué)生要求:

         、俾爮闹笓],注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

          ②不單獨活動,排隊行動

         、鄞┖眯7,佩帶好紅領(lǐng)巾

         、苤v究衛(wèi)生,文明活動,團結(jié)友愛,互相協(xié)作

          ⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)

          七、各班乘車安排:見附表一

          八、活動安排(參考行程):

          7:50左右學(xué)生到!8:00在教室集合收聽廣播,對學(xué)生進行安全教育→8:30左右乘車出發(fā)→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。)]→14:00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返!15:00左右到達學(xué)校。(家長2:50來校。周二照常上課。)

          活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學(xué)生,請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

          各年級適合游玩的項目參考:

          一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉(zhuǎn)馬

          三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

          五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案9

          一、活動目的:

          以建國60周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

          二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

          三、活動安排:

          1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負責(zé))

          2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的'黑板報比賽(10月11日組織評比)

          3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

          4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

          (1)朗誦內(nèi)容

         、俑髂昙売烧Z文教研組長選定一篇誦讀文章。

         、谶x一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

          (2)誦讀形式:

          集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

         。3)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

          比賽日期及地點:

          東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

          西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

          (4)比賽順序:

          一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

         。5)活動步驟

         、、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

          ②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

          (6)誦讀要求:

         、僖轮R,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

         、谑褂闷胀ㄔ挘Z速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

         、劾首x正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

          ④創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

         、萆稀⑾聢鲮o、齊、快。(5分)

         。7)評委安排:

          薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

         。8)協(xié)助配合:

          ①煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

         、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r全程攝影。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案10

          一、活動目的

          通過本次慶;顒,加強全體學(xué)生的的'愛國主義教育,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性。

          二、活動主題

          懷感恩之心,唱祖國贊歌

          三、活動安排

         。ㄒ唬拔遗c國旗合個影”攝影比賽

          1.參與年級:一、二年級

          2.要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。

          3.截止時間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

          4.負責(zé)人:朱燕萍

         。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽

          1.參與年級:三、四年級

          2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱

          3.時間:國慶長假以后,具體時間另行通知

          4.負責(zé)人:

          (三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動

          1.參與年級:五、六年級

          2.征文要求:

         。1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

          (2)內(nèi)容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)適當(dāng)?捎洈⑽、議論文、詩歌等,也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報告等。

         。3)嚴(yán)禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。

         。4)電子文檔,注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

          3.時間:10月25日前

          4.負責(zé)人:

          (四)“我和我的祖國”觀影活動

          1.參與年級:全體學(xué)生,集體觀看電影《我和我的祖國》

          2.時間:9月25日班會課時間

          3.負責(zé)人:

         。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會

          1.參與年級:全體學(xué)生

          2.時間:10月9日班會課

          3.負責(zé)人:

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案11

          活動內(nèi)容

          1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

          2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

          3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

          活動過程

          一、國慶節(jié)知識

          輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

          生:國慶節(jié)!

          輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

          輔導(dǎo)員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)

          講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

          二、地圖、國旗、國徽知識

          輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

          生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

          輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛我們的祖國嗎?

          生:(齊答)

          輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

          輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

          請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

          我第一眼看到了彩色的中國,

          輕輕打開地圖,

          碧綠的是草原,

          金色的是沙漠,

          藍藍的是大海,

          彎彎的是江河。

          在我們祖國的版圖上,

          一片五顏六色,

          就像盛開的鮮艷花朵,

          面對這美麗的.圖畫,

          我們放聲歌唱:

          我愛您——中國!

          輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

          生:五星紅旗。

          輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

          生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

          輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

          生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

          輔導(dǎo)員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

          生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

          輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

          生:《義勇軍進行曲》。

          輔導(dǎo)員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

          三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

          四、小結(jié):

          輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案12

          活動目的:

          通過本次慶;顒樱囵B(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

          時間:

          9月30日xx4:00點

          地點:

          xx中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

          組織策劃:

          藝術(shù)總監(jiān):

          評委會成員:

          活動準(zhǔn)備:

          xx、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

          2、彩旗隊排練負責(zé)人:

          3、主持:學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:

          4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:

          5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:

          6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

          橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

          7、每班xx5個小氦氣球負責(zé)人:葉國軍

          每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責(zé)人:班主任

          8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人:xx、各塊負責(zé)人

          9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:

          開幕式程序:

          xx、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

          2、主持人宣布開始。

          3、全體起立,唱國歌。

          4、馬校長為開幕式致辭。

          5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:xx)

          6、大隊長王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

          7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

          學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.

          (xx)一年級負責(zé)人:

          (2)三年級負責(zé)人:

          (3)五年級負責(zé)人:

          (4)二年級負責(zé)人:

          (5)四年級負責(zé)人:

          (6)六年級負責(zé)人:

          建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

          8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:xx

          9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

          xx0、開幕式結(jié)束,各班退場。

          評獎辦法:

          xx、設(shè)立年級組織獎若干個。

          2、評比標(biāo)準(zhǔn):

          (xx)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

          (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

          (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

          (4)讀出詩歌的'韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

          (5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

          (6)現(xiàn)場演出效果好。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案13

          活動目的:

          通過本次慶;顒,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

          時間:

          9月30日14:00點

          地點:

          江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

          組織策劃:

          藝術(shù)總監(jiān):

          評委會成員:

          活動準(zhǔn)備:

          1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

          彩旗隊排練負責(zé)人:

          主持:學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:

          信息技術(shù)支持負責(zé)人:

          活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:

          橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”

          千人詩歌朗誦會”馬綠葉

          橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子、每班15個小氦氣球負責(zé)人:葉國軍

          每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責(zé)人:班主任

          9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人:、各塊負責(zé)人

          教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:

          開幕式程序:

          1、開場合唱《少年,少年,祖國的`春天》校合唱團

          主持人宣布開始。

          全體起立,唱國歌。

          馬校長為開幕式致辭。

          彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

          大隊長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

          “祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

          學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.

          (1)一年級負責(zé)人:

          (2)三年級負責(zé)人:

          (3)五年級負責(zé)人:

          (4)二年級負責(zé)人:

          (5)四年級負責(zé)人:

          (6)六年級負責(zé)人:

          建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

          教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:聞明國

          全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

          10、開幕式結(jié)束,各班退場。

          評獎辦法:

          1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

          評比標(biāo)準(zhǔn):

          (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

          (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

          (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

          (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

          (5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

          (6)現(xiàn)場演出效果好。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案14

          活動目的:

          慶祝國慶節(jié),本著全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育,結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年,演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌,激發(fā)學(xué)生斗志,牢記歷史,自強不息,對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

          活動時間:

          20xx年*月*日(下)午1:30—4:00

          活動地點

          小學(xué)大操場

          參加人員:

          全校師生

          各年級具體活動安排:

          1、由六年級學(xué)生負責(zé)出旗、退旗,銅管樂配合。

          2、邀請 小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié),并邀請健在的老紅軍前來授旗。

          3、(2-6年級)每級段旗手一人,少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑,繞操場跑一圈,排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時的.旗,后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。(跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。)

          4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          5、各年級活動安排:

         。1)、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。

         。2)、在二年級段中隨機抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽,當(dāng)場獎給紀(jì)念品。

         。3)、在三年級段中隨機抽取二名學(xué)生參加行隊禮比賽,當(dāng)場獎給紀(jì)念品。

         。4)、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

         。5)、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當(dāng)場發(fā)給紀(jì)念品。

          各班需要準(zhǔn)備的有:

          1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學(xué)生二首革命歌謠。

          2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

          3、學(xué)習(xí)新隊章,學(xué)會少先隊的各種禮儀。

        小學(xué)國慶節(jié)活動方案15

          為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動,以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

          一、活動時間地點:

          20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場

          二、活動裁判及分組情況

          組長:陳校長 總裁判:鄭琴香 裁判:王逸 將風(fēng)雷 韋丹 攝影:張振智

          分組情況(共分四個隊)

          第一隊:大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部 (24人) 召集人:徐春秀

          第二隊:大辦公室(2)和二樓教務(wù)處 荔豐 (23人) 召集人:蘇海燕

          第三隊:大辦公室(3)和三樓辦公室 (23人) 召集人:劉 薇

          第四隊:學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

          三、活動內(nèi)容及規(guī)則

          一、螃蟹賽跑

          方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi),用時最少對勝出;

          規(guī)則:

          1. 參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米 2. 一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的隊獲勝。 3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。 5.抱球跑者取消比賽資格。

          二、袋鼠跳

          需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊的'起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

          游戲規(guī)則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

          三、摸石過河

          方法:每名運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù),用時最少的對獲勝。

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