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      1. 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案

        時間:2023-02-20 10:50:48 國慶節(jié) 我要投稿

        幼兒園國慶節(jié)主題活動方案(集錦9篇)

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)主題活動方案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園國慶節(jié)主題活動方案(集錦9篇)

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇1

          為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動,幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節(jié)的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

          一、活動目標

          1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的標志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。

          2、幼兒能說出幾種慶!笆弧钡幕顒有问剑層變后w驗國慶的歡樂氣氛。

          二、活動準備

          1、經(jīng)驗準備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

          2、材料準備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。

          三、活動過程

          1、談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。

          2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。

          3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

          四、活動延伸

          1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

          社會活動:各族人民一家親

          一、活動目標

          1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風俗習(xí)慣及民族特色。

          2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習(xí)慣。

          3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

          二、活動準備

          1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的.認識。

          2、材料準備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

          三、活動過程

          1、教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

          2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。

          3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

          4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。

          教師提問:

          “不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎么做呢?”

          四、活動延伸

          1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

          2、請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇2

          一、主題來源

          每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

          二、主題實施時間

          三周

          三、主要教育教學(xué)目標

          1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

          2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。

          3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的`主題思想。

          4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

          5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

          6、了解國慶節(jié)的來歷。

          四、主題知識網(wǎng)絡(luò)

          快樂國慶節(jié)

          我的國家

          慶祝國慶節(jié)

          祖國各地的特產(chǎn)

          五、主要活動內(nèi)容及過程

          活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

          活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

          鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

          孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

          活動三:慶祝國慶節(jié)

          六、活動小結(jié)

          通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又校⒆觽冞很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認識。

          活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇3

          一、活動目標:

          1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。

          2.通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的.情感。

          3.體驗集體活動的樂趣。

          二、活動準備:

          天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

          三、活動過程:

          1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

          2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

          3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

          國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,

          國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

          國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

          4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

          教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:

          點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

          5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

          四、活動延伸

          請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇4

          一、活動目的

          國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年,作為新一批90后的大學(xué)生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),同時增強大家的.團結(jié)意識。

          二、活動對象

          __理工學(xué)院各院系學(xué)生

          三、活動地點

          中報告廳(樂之廳)

          四、活動時間

          待定

          五、主辦單位

          共青團__理工委員會

          六、協(xié)辦單位

          校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

          七、活動流程

          1、主持人開場白;

          2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

          3、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);

          4、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表各自感想;

          5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻娛⒌膬?nèi)部外部等多方面原因;

          6、作簡短小結(jié)并致謝后,宣布活動結(jié)束;

          7、散會并清理會場;

          8、完成活動總結(jié)和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結(jié)經(jīng)驗)。

          八、活動人員

          各院系學(xué)生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加

          九、活動宣傳

          1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負責班級進行關(guān)于本次活動的宣傳。

          2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

          3、通過校園廣播站、五月陽光新聞進行本次活動的宣傳。

          4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比)

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇5

          活動目標:

          1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

          2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。

          4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

          5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          活動準備:

          1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

          2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

          3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

          4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、書等。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

          1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

          2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

          3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?

          4、教師小結(jié):小朋友說道了很多的.禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

          二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

          1、美工區(qū):老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

          2、表演區(qū):老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

          3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

          三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。

          四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。

          五、組織幼兒收拾材料。

          要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

          六、評價幼兒活動情況。

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇6

          一、導(dǎo)入:

          國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

          二、翻蓋樂:

          1、師出示“翻蓋樂”:

          1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?

          2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

          3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

          4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的.經(jīng)驗)。

          三、觀看“升旗儀式”:

          1、你在哪里看到過升旗儀式?

          2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

          四、提問:

          a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

          b、為什么升國旗時人們一動也不動?

          五、觀看幻燈:

          1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?

          觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

          2、你怎樣為國爭光?

          六、辨別國旗

          1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

          2、認識五星紅旗。

          第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇7

          國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地了解

          十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子,我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解,也加強孩子們對祖國的熱愛。

          一、活動目標

          1.通過此次活動,加強幼兒的愛國主義熱情,大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。

          2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

          3.初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感 。

          二、活動準備

          開國大典、大閱兵紀錄片片段,中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。

          三、活動時間

          20xx年9月30 日 、10月8-9日

          四、活動過程

          1.教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天?

          2.認識國旗、國徽的特征。

          3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

          4.幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及金色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

          5.認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖,讓幼兒說說它的`名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

          五、活動延伸:大家一起慶國慶

          1.活動一:讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

          2.活動二:我知道的名勝古跡

          鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情;顒訒r間:10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處,獲獎作品將在園內(nèi)進行展示活動。

          3.活動三:我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動;顒訒r間:10月9日上午

          假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片(可以分為風光、建筑、科技、珍稀動物、體育、人物等類別)。讓幼兒對準備的圖片進行講解,能體現(xiàn)中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報名參加此次活動。

          六、活動要求

          1.各班級教師根據(jù)本方案及班級幼兒年齡特點制定本班主題教育方案。

          2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇8

          活動目標

          1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

          2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

          3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

          4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

          活動重點:

          感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

          活動難點:

          理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

          1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

          2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像)。

          3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

          4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

          對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的`家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

          ★活動導(dǎo)入

          老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取#?/p>

         。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

          ★了解國慶節(jié)由來

          1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。)

         。ù谁h(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

          2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)

          3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

          4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。

         。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

          ★體驗國人慶國慶的喜悅

          1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,在過去的xx多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

          2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

          3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

         。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

          4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

          ★我為祖國過生日

          1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的xx歲生日。

          2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

          3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

          4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

          幼兒園國慶節(jié)主題活動方案 篇9

          一、主題說明

          國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

          二、主題目標

          1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

          2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

          三、活動時間

          20_-_-_——20_-_-_

          四、活動地點

          各班活動室

          五、活動流程

          1、我是中國人

          通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

          2、我愛我的祖國

          A知道10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

          B感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

          C幼兒分享照片及收集的物品

          3、送給祖國媽媽的`生日祝福

          A制作國旗

          小托班:粘貼畫

          中班:撕貼畫

          大班:線條畫

          B學(xué)唱國歌

          六、家園互動

          1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名?梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

          2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

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