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      1. 小班國慶節(jié)活動總結(jié)

        時間:2023-03-12 19:19:12 國慶節(jié) 我要投稿

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)(5篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小班國慶節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)(5篇)

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)1

          五月,忙碌而又豐富多彩,小班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于小班的孩子來說,這個“六一”特別有意義。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:

          一、安全保育上

          我們小班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。

          在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題小班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

          二、教育教學(xué)方面

          五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的'教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競爭意識,有初步的支持力和耐力;

          引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

          三、班級活動上

          為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細(xì)的策劃。小班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節(jié)目。5月x日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,我班共有xx名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

          五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事;顒幼詈笤u選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

          四、家長工作方面

          五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動。

          另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)2

          五月是個多變的季節(jié),一會兒熱得穿起了短袖,一會兒又下起了大雨溫度大降。五月又是一個繁忙充實(shí)的月份,我們開展了許多活動,現(xiàn)在就來回顧本月的活動情況吧!

          一、教育教學(xué)

          本月我們開展了“奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題教學(xué)活動。在“奇妙的聲音”這一主題中,我們幫助幼兒感知聲音的奇怪與有趣,從探索身體的聲音,到學(xué)習(xí)制造、模仿廚房里的聲音,孩子們對聲音產(chǎn)生了極大的興趣,我們還在區(qū)域中投放瓶瓶罐罐的材料,讓孩子在自己的探索中,了解聲音的產(chǎn)生。之后,我們還根據(jù)聲音,讓孩子們繪畫風(fēng)鈴,制作紙大炮,豐富孩子們活動的同時,調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的動手能力。

          在主題活動“下雨的日子”中,通過語言活動“糖果雨”,感受下糖果雨的樂趣。通過美術(shù)活動“下雨了”,孩子們用不同線條表現(xiàn)雨的大小,并添畫雨中的情景,嘗試用油水分離的方法來表現(xiàn)下雨的情景,感受新方法帶來的樂趣。通過音樂活動“下雨天”,孩子們學(xué)唱了歌曲,體驗(yàn)雨天在室內(nèi)玩耍的樂趣。在社會活動“雨天里的多多”中,孩子打著傘,快樂地在雨中感知下雨的現(xiàn)象,體驗(yàn)雨中帶來的樂趣,下個月中將繼續(xù)本主題的活動。

          在“六一”兒童節(jié)到來之際,我們邀請家長們來到幼兒園,和孩子們一起快樂的游戲與學(xué)習(xí)。通過觀摩盥洗、點(diǎn)心活動讓家長了解了孩子們平時在園的.生活情況;通過數(shù)學(xué)活動“云朵和雨點(diǎn)”,家長們深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;通過親子游藝活動“疊疊高”和“大手小手來穿衣”,增進(jìn)了親子間的情感。游戲最后各評選出一等獎1名,二等獎4名,三等獎6名。

          本月園部組織教師對我班進(jìn)行保教活動調(diào)研,分別從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動、區(qū)域活動、進(jìn)餐活動等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。活動結(jié)束后大家對我們幼兒的良好常規(guī)給予了肯定,同時也對我們提出了一些更高的要求,通過這次調(diào)研,相信能使我們的一日保教工作更規(guī)范,更精彩。

          小班課題展示也在本月進(jìn)行,班主任執(zhí)教了小班線描畫活動“蘑菇傘”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)豆點(diǎn)的畫法,并用點(diǎn)、線結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾。活動貫穿情景,幼兒的參與積極性較高;顒雍筮進(jìn)行了熱烈的研討,豐富了教師們對線描畫教學(xué)方法的認(rèn)知,積累了有關(guān)線描畫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          二、衛(wèi)生保健

          根據(jù)保護(hù)牙齒的主題活動,我們開展了健康教育活動“鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕”,讓幼兒了解看牙醫(yī)的重要性。另外通過安全教育活動“陽臺上”“在水邊”了解有關(guān)在陽臺上和在水邊要注意的安全事項,防止發(fā)生危險。通過健康教育“打針、吃藥我不怕”懂得生病要及時到醫(yī)院看病,打針吃藥是治療的好辦法,能樂意接受治療,消除對打針、吃藥的心理恐懼。通過“健康檢查”,幼兒懂得自己的身體是在不斷生長著,學(xué)會關(guān)心自己的身體變化,知道健康檢查的好處,樂意接受健康檢查。

          本月是傳染病的高發(fā)季節(jié),我們每天在幼兒入園時都做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)情況及時反饋給家長。平時督促幼兒多喝水,不要用手揉眼睛,勤洗手等,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒玩具和生活用品的清潔衛(wèi)生,做到勤開窗通風(fēng),防止傳染病的發(fā)生。

          結(jié)合5.12到來之際,我們還組織幼兒進(jìn)行了一次地震安全疏散演習(xí),孩子們在老師的帶領(lǐng)下又快又安全的疏散到了安全地帶。通過活動,提高了幼兒的安全防范意識和處理突發(fā)事件的能力。

          本月我們還協(xié)助老閘衛(wèi)生院醫(yī)生對全班幼兒做好了“六一”體檢工作,安撫幼兒情緒,使體檢工作順利開展。

          三、家長工作

          我們利用在《寶寶成長記錄》與家長的交流,發(fā)現(xiàn)孩子的成長與進(jìn)步及時告知家長,共同鼓勵幼兒,幼兒學(xué)習(xí)的積極性得到提高。另外還通過家校路路通,保持與家長的聯(lián)系,注意多溝通多聯(lián)系。

          本月的家長半日開放活動得到了家長的積極配合與支持,家長為游戲“疊疊樂”提供了牛奶罐。家長們能夠在百忙之中抽出時間參加“六一”開放日活動,陪幼兒度過一個愉快的節(jié)日。

          四、常規(guī)培養(yǎng)

          我們加強(qiáng)了幼兒進(jìn)餐禮儀的學(xué)習(xí),提醒幼兒進(jìn)餐時不講話,細(xì)嚼慢咽,專心吃完自己的飯菜,不挑食,不剩飯菜。另外還引導(dǎo)幼兒自己取水喝水,學(xué)會排隊等待。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,讓幼兒知道輕拿輕放玩具材料,用完后能將物品歸原處,游戲常規(guī)比如在玩大型玩具時能做到不推不擠,積極參加各種體育活動。

          五、班級特色

          本月結(jié)合班級特色在班內(nèi)開展了折紙活動《青蛙》、《小魚》,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)對角折的方法進(jìn)行折疊活動,對于不熟練的幼兒我們鼓勵其利用區(qū)域活動繼續(xù)練習(xí)折疊并進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。

          我們還有一些方面要改進(jìn):有個別幼兒存在攻擊性行為,上課注意力不能集中,下個月將對這些幼兒作重點(diǎn)觀察與指導(dǎo),協(xié)同家長幫助他們改變這些不良的行為。

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)3

          一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

          為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的'美好情感。

          此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,也進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)4

          每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動手參與到慶;顒又衼。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶;顒樱龑(dǎo)幼兒用自己的.方式慶祝祖國生日。

          幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

          本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。

        小班國慶節(jié)活動總結(jié)5

          伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲?粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

          一、教育教學(xué)方面:

          在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日;顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的`工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

          二、常規(guī)方面:

          1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

          2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

          3、引導(dǎo)幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項物品。

          4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

          5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。

          6、鼓勵幼兒大膽地表達(dá)自己的請求和想法。

          三、家長工作;

          我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,準(zhǔn)確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

          在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多,把計劃打亂了,準(zhǔn)備工作沒做好,給活動帶來了很大的影響,在下一次的活動中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng),爭取把每項活動完成的更好。

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