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      1. 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-05-13 09:35:06 國慶節(jié) 我要投稿

        關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案范文集錦3篇

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案范文集錦3篇

        幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、五星紅旗、天安門圖片

          2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

          3、零食(老師準(zhǔn)備)

          活動(dòng)流程:

          一、經(jīng)驗(yàn)交流

          1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

          2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

          4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

          二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

          1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

          2、教師介紹掛彩旗的'方法。

          3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

          三、分享活動(dòng)

          1、幼兒分組

          2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

        幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇2

          活動(dòng)名稱:祖國,我愛你

          設(shè)計(jì)意圖:

          祖國媽媽已經(jīng)有67歲了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的'情感。

          活動(dòng)目的:

          1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

          2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

        幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 篇3

          內(nèi)容與要求:

          1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

          活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

          環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

          對(duì)國慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力;顒(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

          節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

          而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

          在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

          活動(dòng)具體內(nèi)容:

          活動(dòng)提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

          國慶前夕:家園互動(dòng)

          去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

          了不起的中國人:區(qū)域活動(dòng)

          師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

          五星紅旗我愛你:區(qū)域活動(dòng)

          了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

          國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動(dòng)

          通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的`加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

          愉快的國慶節(jié):區(qū)域活動(dòng)

          1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

          2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

          節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動(dòng)

          提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

          國慶問答賽:小組活動(dòng)

          根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

          超級(jí)問答賽:集體活動(dòng)

          通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

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