迎中秋慶國慶主題活動方案【大全15篇】
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的迎中秋慶國慶主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎中秋慶國慶主題活動方案1
一、活動目的：
為弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，豐富學生生活，使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統文化，進一步唱響祖國偉大的時代主旋律，推進文明校園創建，xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動，特制定本方案。
二、活動時間：
10月1日——10月8日
三、活動內容：
舉國同慶——慶國慶
1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下，開展全校同唱《我和我的祖國》。（全校師生）
2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級）
3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。（三四年級）
4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影，并寫一篇觀后感。（五六年級）
情滿月圓——迎中秋
1、制作創意燈籠
活動要求：與家長共同進行中秋燈籠的'制作，每班評選出“創意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
2、繪制中秋手抄報
活動要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的規律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規格為A4紙）
最后，少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂！闔家團圓、幸福安康！也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。
迎中秋慶國慶主題活動方案2
一、活動目的：
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日；國慶節記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的`節日活動，展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
9月27日——10月31日
三、活動內容：
1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容，講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。
2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網，共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
3、了解中秋節的傳說、故事，給遠方的親人打一個電話，向他們致以節日的祝福。
4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等，然后制作節日小報或者手抄報。
5、和家人進行交流節日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報等）記錄下過中秋節、國慶節的情況。
四、活動形式：
1、以中秋節或國慶節為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學校進行評選展示）；
2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學校進行優秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登）；
3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學校進行展示）；
4、“我與月餅有個約會”（20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享）
迎中秋慶國慶主題活動方案3
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。
二、黑板報評比活動
3.具體要求
�、俑靼嗉壐叨戎匾暎岣哔|量。
②排版合理，版面美觀生動。
�、壑黝}突出，內容貼切。
6.具體負責人：
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出
5.具體負責人：
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
①題目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥鴮�，要求字跡工整、規范。
2.活動實施
全校學生均可參加征文比賽活動。
3.獎項設置
4.具體負責人：
五、跑操比賽
1.活動主題：增強學生的體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規范化、整體化、美觀化
2.活動內容：年級跑操比賽
3.具體負責人：
4.活動時間：9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題：為加強學生的`思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業余文化生活
2.活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人：
4.活動時間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認識，把握活動主題，認真組織。
迎中秋慶國慶主題活動方案4
這是一個中秋國慶雙節的盛大時期，我們必須充分發揮想象和創造力，為整個社區策劃豐富多彩的活動。
中秋節部分：
1. 秋月賞月活動：在社區公園或廣場設立一個精美的傳統中式月亮裝置，每個家庭都可以自由賞月，同時還可以享受到傳統月餅、桂花糕等傳統的中國小吃。
2. 飛天孔明燈： 在一個寬闊的草地上，準備一些不同顏色和款式的孔明燈，讓居民們親手飛起來，可將祝福和美好的心愿寫在孔明燈上送往天空。
3. 猜燈謎： 準備一些中文的燈謎，可以在社區活動場所舉辦猜謎競賽，讓市民互相學習和分享。
國慶節部分:
4. 國慶文化展覽：策劃一場圖文并茂的展覽展示中國近年來的歷史和文化成就，使人們能夠更好地了解國家，并增強對祖國的愛和自豪感。
5. 手工制作國旗/五星紅旗： 讓每個家庭都參與制作國旗或五星紅旗，為國慶節期間的匆忙氛圍注入一份積極的、踏實的氛圍。
6. 參觀傳統建筑： 策劃一次社區參觀傳統古建筑的活動，在家門口的歷史文化中感受傳統經驗的.價值。
雙節合一部分：
7. 藝術表演： 邀請一些受歡迎、知名的音樂家和表演藝術家到社區演出。這將是一種慶祝中秋和國慶，展示藝術和文化的雙重享受。
8. 社區自助燒烤： 在社區公園或廣場設立燒烤設施，讓居民們自己烤食物，享受美食的同時也增進鄰里關系。
9. 游戲規劃： 在社區活動場所舉辦游戲競賽，如跳繩、象棋、圍棋、五子棋、撲克等，讓市民通過游戲交流和相互了解。
中秋國慶雙節活動方案要豐富多彩，這些活動都是物美價廉、易于組織，從而使居民們能夠體驗到這個難得的雙節。這些活動不僅滿足了人們的愿望和需求，也在做好預防措施的前提下，在疫情的當前起到了加強團結和建設美好家園的積極作用。
迎中秋慶國慶主題活動方案5
活動主題： "共慶中秋國慶，共筑中國夢"
活動內容：
1. 中秋傳統文化展覽：在活動場地設置展覽區域，展示中秋節的傳統文化、習俗和風俗，包括中秋節的起源、傳說故事、月餅制作過程等，讓參與者了解中秋節的歷史和文化內涵。
2. 中秋主題晚會：舉辦一場中秋主題晚會，安排舞蹈、音樂、歌曲等多種藝術表演，讓觀眾感受到濃厚的節日氛圍。節目可以包括舞龍舞獅、古典舞蹈表演、現代舞蹈演出、中秋歌曲演唱等，同時還可邀請專業藝術家進行演出。
3. 中秋文化互動游戲：設置中秋主題的互動游戲區域，參與者可以親身體驗中秋節的傳統習俗。游戲可以包括：猜燈謎、賞月詩歌創作、團圓飯比賽等，這些游戲可以增進親子互動，增加活動的參與度。
4. 創意手工制作工坊：設置手工制作區域，提供制作中秋節相關手工藝品的`材料和工具，參與者可以親自制作月餅模具、彩燈等中秋節的傳統工藝品，增加參與者的互動和創意。
5. 中秋美食體驗：在活動現場設置中秋美食區域，提供各種傳統中秋美食，如月餅、柚子、粽子等，讓參與者品嘗正宗的中秋節美食，增添節日氛圍。
6. 國慶文化展示：除了中秋節的慶�；顒�，還可以設置國慶文化展示區域，展示中國的傳統文化、歷史和風景，包括書法、繪畫、服飾、剪紙等，并安排專人進行現場展示和講解，增加參與者對中國傳統文化的了解。
7. 國慶主題演講和表彰：在活動現場安排一場國慶主題的演講活動，邀請相關專家或知名人士進行演講，探討中國的發展成就和前景，同時還可以表彰為國家做出貢獻的杰出人士，激發民眾的愛國情懷。
8. 其他活動：可以設置中秋節的攝影展、民俗游行、舞獅表演、中秋節猜謎大賽等其他形式多樣的活動，以豐富活動內容，給參與者帶來更多的歡樂和樂趣。
通過以上活動方案，既能傳承中秋節的傳統文化，又能慶祝國慶節，讓人們在中秋國慶期間感受到濃厚的民族情懷和愛國之情，增強大家的文化認同感和凝聚力。
迎中秋慶國慶主題活動方案6
一、活動時間：
20xx年9月27日
二、活動內容：
摜蛋比賽、系統職工書畫展、拔河比賽、一線職工技能大賽、卡拉OK大賽
三、組織領導：
組長：葛云、劉建華
副組長：吳顯華
成員：陳凱、金山、楊曉蓉、王效群
董有為、龔明如、宋勇、房兵、譚勇
四、活動細則：
(一)摜蛋比賽
1、報名地點：圖書館辦公室
2、負責人：宋勇
3、比賽地點：圖書館閱覽室
4、比賽時間：9月27日上午8:00
5、比賽規則：
①比賽分別設置局屬單位和機關科室、鄉鎮站、局機關離退休老干部三個組別進行比賽。采取1局1勝制(每局以1小時為限，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者進入下一輪比賽，逐局淘汰。
②每個單位自行配對將名單報縣圖書館。在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。
6、獎項設置：分組別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)系統職工書畫展
1、報名地點：局文物辦
2、負責人：譚勇
3、作品征集對象：本系統職工書畫愛好者
4、展出地點：縣博物館二樓非物質文化遺產展廳
5、展出時間：9月27日—10月28日
6、有關要求：
�、贂嬜髌纷龊脴俗�(作品名稱、姓名、工作單位)于9月22日之前交到縣文物辦統一裝裱。文物辦要妥善保管書畫作品、為作品做好圖片采集工作，按類別懸掛或擺放參展作品。
�、诰謾C關成立評選小組，對書畫作品進行篩選評優。
7、獎項設置：評選小組按類別評出一等1名，二等2名，三等3名。
(三)拔河比賽
1、報名地點：局“三送辦”
2、負責人：王效群
3、比賽時間：9月27日上午8:00
4、活動地點：文廣新局門前廣場
5、游戲規則與要求：
�、侔魏拥涝诘厣袭�3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一根紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
�、诟鲉挝唤M織一支10人的參賽隊伍(馬壩站、東陽站；“三館”分別合并組建一支隊伍)，共計28支參賽隊伍。
�、郾荣惍斕觳坏酶鼡Q比賽選手，每支參賽隊由領隊抽簽決定比賽對象。
�、苊繄霰荣愒O1個主裁，2個監督人員。清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。
�、荼荣惒扇�28進14，14進7方式，7進4(其中一支隊伍輪空)，最后勝出的兩支隊伍分別進行冠亞軍的爭奪，落后的兩隊進行季軍的爭奪。
�、蕖叭娃k”負責場地安排，提前做好比賽物品、場地等事項。
6、獎項設置：團體冠軍、團體亞軍、團體季軍。
(四)一線職工技能大賽
1、報名地點：有線電視臺辦公室
2、負責人：董有為
3、比賽內容：
�、儆芯�電視工程施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝等);
�、谟芯�電視網絡設備維修技能(焊接技能、放大器維修等);
�、塾芯�電視網絡綜合知識(安全知識、數字電視知識、網絡故障判斷能力、寬帶基礎知識、施工規范等)。
4、參賽人員：有線臺、各鄉鎮站網絡維護人員各1名。
5、比賽時間：9月27日上午8:30
6、比賽地點：有線電視臺
7、比賽形式：
�、僦R競賽：有線臺2樓會議室，大屏幕出題，參賽人員舉手搶答，由裁判指定隊員回答。根據回答判斷正確與否，每回答對一題該隊員積分增加一分，比賽完成后累計分值用來評定比分。
�、诓僮骷寄鼙荣悾菏┕がF場考察各參賽隊員的施工技能(爬桿、盤線、接頭工藝、水晶頭制作、有源設備的接電、焊接)，現場由裁判根據選手的表現(規范、熟練程度)打分。
8、獎項設置：技能大賽設立全能獎、單項獎。根據選手在知識競賽中的積分和技能比賽中的表現綜合評定，根據獲獎情況分別頒發獎品及榮譽證書。全能獎分一二三等，全能第一名為全能之星，二等獎2名，三等獎3名。各單項獎分一二三等，每單項一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項第一名分別為工程之星、維修之星、寬網之星。未獲名次參賽選手設紀念獎。
(五)卡拉OK大賽
1、報名地點：縣文化館
2、負責人：龔明如
3、活動地點：文廣新局門前廣場
4、比賽時間：9月27日上午8:30
5、有關要求：
①凡是文廣新系統在職員工都可以報名參加，報名時須說明部門、姓名、參加的曲目及原唱者(不分男女組)，演唱形式、風格、語言不受限制；
②參賽選手自行準備比賽歌曲伴奏，歌曲內容健康向上；
�、蹍①愡x手需提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場的則視為自動棄權；
�、軈①愡x手按抽簽號順序上場演唱；
�、菥殖闪⒃u審小組進行評審。
6、評分辦法：
�、俨扇≡u委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；
�、谠u委在下一位選手演唱結束后為前一位選手亮分，分數記在評分表上；
�、坌迭c后保留2位小數，報分時報到小數點后2位；④在得分相同的情況下，則取并列名次。
7、獎項設置：卡拉OK大賽從高分到低分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎若干名。
四、相關要求
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇參賽項目。
2、活動期間，請各單位負責人組織好本單位參賽人員按時參加比賽。
3、請局屬各單位、各鄉鎮文廣站、機關各科室負責人將本單位參賽名單于9月18日前報參賽項目活動負責人。各項活動負責人于9月20日前，將參加比賽的人員名單交到局工會。
迎中秋慶國慶主題活動方案7
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
慶國慶、頌祖國
三、活動人員：
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的'類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）
5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）
策劃：xx
撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：
調度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：（統計）。臨時通知
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人安全：
各班主任、門衛、值周教師；
紀律：各班主任；
后勤（總務處）；
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；
場地服務：xx統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。
迎中秋慶國慶主題活動方案8
中秋國慶雙節是一個非常重要的傳統節日，為了豐富員工的業余生活，加強員工之間的交流和互動，深入開展企業文化活動，提高企業的凝聚力和向心力。我們公司擬定了以下中秋國慶雙節活動方案：
1. 中秋聯歡晚會
時間：中秋節當晚
地點：公司會議室
活動內容：
活動分為三個環節：開場表演、自由節目展示和節目抽獎。開場表演主要是由公司領導和興趣小組的員工進行表演。自由節目展示則是有參賽員工自由報名，可以自由發揮，展示才華。最后是節目抽獎，抽中的幸運員工將會獲得神秘禮品。
2. 國慶游園會
時間：國慶節第一天
地點：某市公園
活動內容：
公司將會組織員工前往公園游玩，進行各種互動游戲和運動比賽，并為所有參與的員工提供午餐。在園內還可以觀看表演節目、采摘果實、拓展訓練等活動。
3. 團隊拓展訓練
時間：國慶節后三天
地點：某縣山區
活動內容：
在美麗的山區里，組織員工進行團隊拓展訓練，讓員工在自然的環境中感受到團隊精神的重要性，提高員工的意識和能力。此外，還會進行戶外燒烤和采摘蔬菜等活動，讓員工可以感受到大自然的.美好。
4. 制作中秋月餅
時間：節前一個星期
地點：公司餐廳
活動內容：
公司將會邀請專業的月餅師傅來到公司，教授員工如何制作中秋月餅。員工可以親手操作，體驗制作中秋月餅的整個過程，并獲得自己制作的月餅作為禮物。
5. 制作國慶文藝節目
時間：節前一個月
地點：各自作為表演場地
活動內容：
公司會組織員工自由組團，制作文藝節目。這些節目可以是舞蹈、歌曲、小品、魔術等各式各樣的表演節目。最終會將這些節目集合起來，制作成為一張文藝節目的錄制片，展示給所有的員工觀看。同時，還將會有評委進行評比，選出最佳節目和最佳演員。
通過以上活動方案的開展，我們公司相信可以增強員工的凝聚力和彼此的交流互動，讓員工們在工作中得到更好的發揮和提高，進而推動公司的發展。
迎中秋慶國慶主題活動方案9
活動主題：全民賀中秋
為了讓社區更加和諧發展，增進居民之間的感情，我們決定在中秋節這一天，在花園社區舉辦“全民賀中秋”的活動�；顒觾热莅ㄉ鐓^居民的演出和社區游園活動。我們希望通過這次活動，讓居民們感受到社區的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋節。
活動對象：花園社區居民
主辦方：花園社區居委會、花園物業管理處、學院團隊
活動目的：提高學生的策劃演出實踐能力，增加社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓滿的精神。
活動背景：中秋節即將來臨，為了傳承傳統中秋節的人文精神，我們決定在花園社區舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區和睦。
活動方案：
地點：
時間：9月中旬
節目演出：下午三點半至五點半
游園活動：晚上七點半至九點
活動準備期：
在8月中旬開始社區宣傳，貼海報于公告欄和活動現場宣傳板上，開始節目報名，報名截止到9月1日。
征集各種與中秋有關的節目，包括琴行、幼兒園、社區和親子活動等。
通過初選，篩選出最合適的節目參與演出。
活動舉辦階段：
在活動前確認舞臺道具、音響等物資準備情況。
在活動當天搭建舞臺并安裝音響設備。
在演出前進行彩排和準備工作。
下午三點半至五點半進行節目演出，結束后進行合影留念和商家感謝。
晚上七點半至九點進行游園活動，包括月餅游戲、猜燈謎、搶凳子等多種游戲。
設立兌獎區，居民可以用活動所得的印花兌換獎品。
人力分工：
演出活動部分：舞臺安裝與拆卸人員、音響設備安裝與拆卸人員、音響師、主持人、后勤人員。
游園活動部分：游戲節目負責人、服務處人員、兌獎處人員。
活動效益評估：
中秋節是中國傳統的'節日，也是法定的節假日，能夠實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，拉近居民之間的距離，讓居民感受到社區大家庭的溫暖。
豐富社區生活，提高社區文化建設力度，豐富居民的精神文化生活。
加強物業管理與居民之間的關系，提升彼此的互動和合作。
迎中秋慶國慶主題活動方案10
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領導
為確�；顒尤〉脠A滿成功，我校成立活動領導小組。
活動指導：
組織實施：
成員：級部主任、班主任
三、時間安排
20xx年xx月xx日---xx月xx日
四、活動內容
1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。
2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。
�。�1）征文主題：（自選一）
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
五、活動安排
1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會
要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。
2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：
①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶�？钡�。
�、趫箢^：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
�、畚恼拢菏鞘殖瓐蟮闹饕糠�
④標題：是指每篇文章的題目
�、菸不ǎɑ虿寤ǎ�，一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂
通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。
各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的'各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。
4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
�。�1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
�。�2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。
�。�3）征文方式：
五年級每班評選出5篇優秀習作xx月xx日上報一中點，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等xx名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。
5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
六、活動要求
1、活動開展期間，學�；顒宇I導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會 ：xx月xx日下午 交級部和學校。
五年級手抄報、征文： xx月xx日 交級部和學校。
二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日 交級部和學校。
二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日 交級部和學校。
迎中秋慶國慶主題活動方案11
“我們的節日—中秋節”主題活動實施方案根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將今年中秋節期間在全校組織開展“我們的節日—中秋節”主題活動方案制定如下：
一、指導思想
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，以豐富多彩的節日活動，展示“中秋節”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節日各項活動，引導全體學生熱愛傳統節日、尊重傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族力量，振奮民族精神，為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。
二、組織機構
組長：楊恒林
副組長：趙會昌楊述強
組員：團委委員各年級組長全體班主任語文教師
三、活動安排
1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的`中華經典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織
學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動�；顒訒r間為周一班會課(9月24日)。
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。
3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式，抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。
四、活動要求
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，加強班級、年級領導，精心組織，確�；顒佑新曈猩�
2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。
迎中秋慶國慶主題活動方案12
一、活動目的
國慶是一個盛大的節日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個歷史悠久的傳統佳節，被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。值此金風送爽的時節，在此雙節來臨之際，我們鰲江小學一年（2）班xx中隊，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊慶中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的.方式，讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的節日，讓小朋友們了解更多的有關中秋節、國慶節來歷的知識和習俗同時，從而培養小朋友的動手能力、相互協作的意識、增進同學間的情誼，還可營造良好的班級氛圍，爭取在全校創建一個不一樣的有自己鮮明特色的先進中隊。
二、活動時間：
20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00
三、活動地點：
鰲江小學一年（2）班級教室
四、參與人員：
一年（2）班全體師生、熱心家長
五、活動內容
活動一：積極參與，制作燈籠
目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養孩子的動手能力，同時可裝點教室，營造活動氛圍。
方式：由班主任作為家庭作業布置給各位同學，要求同學們于20xx年9月30日上午到校時上交。
備注：本次燈籠制作不作任何評比，也不強令完成，完全采取學生家長自愿。
活動二：全員動手，制作月餅
目的和意義：在這樣一個特殊的日子，能自己動手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯系并準備月餅制作素材，并提前到位；同時，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場指導如何制作。
活動三：開心猜燈謎
方式：提前在各家委的協助下，收集謎語（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎，由班主任林老師頒獎。
備注：謎語多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機會，時間控制在30分鐘內。
活動四：快樂互動小游戲
方式：掌握原則，簡單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導。
六、其他事項
1、會場（教室）布置：請初淇爸爸負責懸掛燈籠，提前布置；
2、后勤配合：A、購買水果，拼成4盤；B、準備（或購買）大月餅一個；C、準備現場小獎品：大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。
迎中秋慶國慶主題活動方案13
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌
用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
�。ㄖ星锕澥窃铝磷顖A的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？
�。ù汗�、端午節、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都
可以說出來哦，看誰說的多？
（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。
“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的`節日。
中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？
大家想過沒有，中秋節怎么過？
2.同學之間交流
五、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，
又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！
迎中秋慶國慶主題活動方案14
為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：
一、時間：
XXXX年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。
二、地點：
xxxxx酒店（如有變動，另行通知）。
三、參加人員：
中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。
四、活動內容：
吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。
五、經費籌集方式：
按參加人員收取，100元/人（預收）。
六、報名方式：
周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。
七、備注
1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。
2、請大家準時參加，放學后就過去。
3、請大家注意各項安全。
4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。
5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。
迎中秋慶國慶主題活動方案15
活動名稱：迎中秋慶國慶主題活動方案
活動背景：
中秋節和國慶節都是中國的傳統節日，中秋節是農歷八月十五，是家人團聚的日子，國慶節是中國的國慶日，是慶祝中華人民共和國成立的日子。為了讓員工們在節日期間能夠度過一個愉快、難忘的假期，提高員工的歸屬感和集體榮譽感，公司特舉辦此次迎中秋慶國慶主題活動。
活動時間：中秋節前的一個周末
活動地點：公司內部或公司附近的戶外場地
活動內容：
1. 傳統元素展示：搭建一個文化展示區，展示中秋節和國慶節的傳統元素，如月餅、煙花爆竹、國旗等。員工可以了解傳統文化，并參與互動體驗。
2. 社區拓展活動：組織員工參與社區拓展活動，可以選擇戶外團建或室內團建活動，增強團隊合作能力和溝通協作能力。
3. 中秋游園會：在公司附近的公園或1樓的室外空地上搭建臨時游園會，設置各種游戲和娛樂設施，如踢毽子、扔沙包、玩泡泡球等，同時提供中秋節傳統美食，如月餅、糖葫蘆等。
4. 注意安全活動：提供消防安全知識培訓和急救常識講座，加強員工的安全意識和應急能力。
5. 體育競賽：組織員工參與籃球比賽、足球比賽等體育競賽活動，增強身體素質，并加強團隊凝聚力。
6. 文化藝術表演：邀請員工參與文藝表演，如舞蹈、唱歌、相聲等，展示員工的才藝和激發創造力。
7. 團隊拓展訓練：組織團隊拓展訓練，通過一系列團隊合作游戲和挑戰，增強員工之間的信任和團隊精神。
活動總結與獎勵：
在活動結束后，公司可以組織員工進行總結會議，對活動進行評價和反饋，同時對表現突出的員工進行獎勵和表彰，激勵員工以更積極的態度參與公司的工作和活動。
活動目標：
1. 加強員工間的交流和溝通，增強團隊合作意識和團隊凝聚力；
2. 提高員工對中秋節和國慶節的.了解和認同感；
3. 激發員工的創造力和積極向上的態度；
4. 增強員工對公司的歸屬感和集體榮譽感。
注意事項：
1. 活動前要提前做好準備工作，包括場地布置、食品安全等；
2. 參與活動的員工要注意安全，如遵守游戲規則、注意防火、注意人身安全等；
3. 活動過程中要保持互動和歡樂的氛圍，避免一味追求競爭和勝利。
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