學(xué)校萬圣節(jié)活動方案(匯編15篇)
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校萬圣節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案1
XX培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開一下活動，歡度萬圣節(jié)。
一、活動主題
Halloween，我們今天“鬼混”到底!
二、活動時間
xxxx年萬圣節(jié)
三、活動地點(diǎn)
XX培訓(xùn)學(xué)校(暫定)
四、活動參與者
XX培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師
五、活動負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)：
副總負(fù)責(zé):
組長：
執(zhí)行：
六、活動內(nèi)容
6.1 活動開場
開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。
6.2 活動流程
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
·老師或者合唱：
·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
·講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎競答
·主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)
·這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個問題一名成員回答總共問10個問題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)
環(huán)節(jié)四：互動游戲
1. 背對背運(yùn)籃球：
·參加人員：學(xué)生和家長
·規(guī) 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途
不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。
2. 心心相印，我來比你來猜。
·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)
·游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的`字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。
3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱
環(huán)節(jié)五：吹蠟燭比賽
·主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)
·游戲開始后，有參與人員自愿上來玩這個游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組， 每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭， 每個人有5次吹蠟燭的機(jī)會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;
·再選五個 人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)六：會員講鬼故事
·主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)
·參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。
·一個講完后，下一個人在上來講，人數(shù)為5-10人。
·對每個 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個環(huán)節(jié)中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個南瓜燈(15分鐘)
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I.體驗(yàn)式活動：
一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）
II.了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動：
trickortreat活動分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trickortreat活動。
負(fù)責(zé)老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
�。ㄘ�(fù)責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）
3、主要活動落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的.介紹。
3、各年級外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動。
備注：
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案3
萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
主辦單位：fd動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點(diǎn)：二號報告廳
海報宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點(diǎn)明確。
其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。選出各種獎。
分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。
萬圣節(jié)前夜最流行的`游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時( )。
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時( )。
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時限。
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
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視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內(nèi)活動進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷湖大。
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?
宣傳單(因?yàn)槭呛瀱�，故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
所進(jìn)行的活動嚴(yán)格按照積分制度來進(jìn)行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進(jìn)場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反復(fù)，不化妝進(jìn)場者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最后根據(jù)積分情況來評定最后的名次，來頒布名次和獎品。
需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：fd動漫社、科幻社
參與者：湖大學(xué)子
工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內(nèi))
主持人：
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案4
瘋狂萬圣節(jié) 搞怪大行動
�。簒x年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動；
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；
4、工作人員（著萬圣節(jié)裝扮）并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾；于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的'設(shè)計與擺設(shè)；
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；
3、營運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播；負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動期間的安全工作。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案5
一、活動背景
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。
在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動主題
XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動
三、活動目的
1、通過活動豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境；
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制；
3、通過一系列的活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會節(jié)日的快樂；
4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系，通過活動增強(qiáng)親子感情。
四、活動形式：家校匯報，親子互動
五、 活動準(zhǔn)備
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日；
2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍；
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)；
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函；
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲；
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—27日
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過英語、漢語不同程度地對孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會，傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動項(xiàng)目（如跆拳道）的意義。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
討糖果朗詩：trick or treat（不給糖就搗蛋）， smell my feet （聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬圣節(jié)快樂！
與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室：
1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓孩子、家長共同參與到班級教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境；
2、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象；
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起，提前一周準(zhǔn)備。）
4、每個班都安排不同的`萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
六、活動實(shí)施步驟
1、活動時間：10月31日（星期二），具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定
2、活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，以及設(shè)定的活動場所
3、具體實(shí)施：
（1）活動當(dāng)天，孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū)，機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問候“happy halloween”；
�。�2）老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機(jī)會；
（3）戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）
（4）各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f圣節(jié)快樂happy halloween”；
�。�5） 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項(xiàng)
1、 從活動開始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍；
2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用，可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等；
3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓家長和孩子明白活動的意義。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案6
· 活動名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會
· 活動時間：20xx年10月30日16：00---20：00
· 活動地點(diǎn)：
a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)
16：00-18：30：
b 美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁
c 美林湖之夜活動場地
注：地點(diǎn)需經(jīng)會議討論才能決定
18：30-20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)
· 活動意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校
· 主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心
· 承辦單位：美林湖國際學(xué)校
· 協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司
三、活動推廣宣傳
(一)活動目標(biāo)人群
學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭
(二)活動推廣宣傳：略
1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (laraine)
主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的.節(jié)日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)
5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：katherine lisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場
內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案7
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧！
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。
但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?/p>
1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的`由來和時間。
2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
時間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分（或前后幾日）
形式：以班級為單位的party（也可全校性的party）
對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）
發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函
布置教室環(huán)境
準(zhǔn)備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機(jī)、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機(jī)、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等�；顒觾�(nèi)容：（活動具體方案見附件）
1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；
2、手工制作——南瓜燈；
3、游戲——咬蘋果；
4、活動——不給糖，就搗蛋；
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
教師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日�；顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗(yàn)咬蘋果的快樂�；顒右唬褐谱髂瞎蠠簦�30分鐘，具體步驟見附件3）
�。挲g小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）
流程：1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領(lǐng)孩子親手制作
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件4）
流程：1、教師介紹游戲規(guī)則
2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲
3、分享游戲快樂
活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）
流程：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋
2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖）
3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案8
一.活動主題：萬圣節(jié)晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護(hù)企業(yè)形象宣傳，擴(kuò)大影響力和知名度。
三.活動時間：20xx年11月2日晚上18：00-20:00
(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時開始)
四.活動地點(diǎn)：
五.活動形式：
悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級學(xué)員參加。
2.由前臺負(fù)責(zé)登記前來參與活動的學(xué)員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。
九.活動節(jié)目內(nèi)容：
游戲英語：
Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)
最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期準(zhǔn)備：
視頻：萬圣節(jié)短片
音樂：萬圣節(jié)背景音樂
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱
宣傳：海報、X展架海報、
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食
游戲進(jìn)行時：
人質(zhì)營救：
現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進(jìn)行英語單詞提醒
帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機(jī)、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機(jī)、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的`那隊3個章)
中間玩下抽獎活動
兵乓球：
四個(到時候分組確認(rèn)隊伍)小孩同時進(jìn)行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。
注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案9
在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。
這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合國際部的英語特色，特設(shè)計此活動方案。
1、 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
4、提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
�。捍舜稳f圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。
——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進(jìn)一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識了解。
2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))
1、進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
——中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)
1、 通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的`氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))
1、進(jìn)一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
——低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》
活動目標(biāo)：通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。
1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示：做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到我們國際部班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
——低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進(jìn)行親子活動。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日 )
1. 國際部大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜;
2. 活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
3. 制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日)
1. 用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進(jìn)行展示和分享。
5. 低幼發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案10
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的.道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過程到進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案11
一. 活動目的：
1. 介紹西方文化，帶動校園文化;
2. 鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣; 3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二. 活動時間：20xx年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活動地點(diǎn)：荊門瘋狂英語classroom 1
四. 參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友
五. 活動準(zhǔn)備：
1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。
2. 制作校園海報。
3. 繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。
六. 活動流程：
1. 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。
2. 現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。
3. 集體游戲：鴨子舞(待定)
4. 主持人自我介紹。
5. 介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6. 節(jié)目表演：
a. 學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。
b. 老師：集體做表演。
7. 游戲(待定)
8. 班級表演2-3個，個人才藝展。
9. 面具評比：
a. 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”
b. 評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”
10. trick or treat (討糖果)
七.活動結(jié)束。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案12
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動�；顒又�，每個孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。
一、活動目的:
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.
二、活動準(zhǔn)備:
1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知
三、人員分配:
演出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案13
一、目的：
為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺，充實(shí)生活內(nèi)涵，特開展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動。
二、活動主題：
快樂圣誕！歡樂新年！Merry Christmas and happy new year!
三、活動時間：
20xx年12月21日星期五第六、七節(jié)。
四、活動對象：
本校全體學(xué)生，以班級為單位開展活動。
五、內(nèi)容安排及建議：
1. 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節(jié)班級聯(lián)歡活動（一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語的.知識問答），活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動。
2. 各班主任準(zhǔn)備班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
3. 學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動，具體安排如下：Richard（黑）負(fù)責(zé)一、二年級；Sos（女）負(fù)責(zé)三、四年級；Jeppe（男）負(fù)責(zé)五、六、七年級；外教活動具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語向外教問好才能得到糖果。
4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
5、學(xué)生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。
六、相關(guān)工作以及人員安排：
1. 周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)，每人跟一名外教進(jìn)入班級，于活動時拍照。
2. 學(xué)校準(zhǔn)備糖果（如每名學(xué)生一顆棒棒糖），作為外教組織活動所用禮品。
3. 各班組織學(xué)生籌備活動所需用品。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案14
一、活動主題
我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。
在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！
二、活動目的
我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實(shí)的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。
三、組織單位
外國語學(xué)院20__級英語本部三班
四、策劃主體
我們會在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。
圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：
�。�1）奧茲仙境：
還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。
作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
�。�2）夢幻游仙：
仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個小矮人的懲罰”。
當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。
（3）私密森林：
我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
（4）魔鏡法師：
想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細(xì)最滿意的解讀！
本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。
（5）拍拍樂：
做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“Fairy Tale”，你會感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調(diào)皮古怪的`精靈，和藹的圣誕老人……
我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！
五、活動的宣傳安排
我們會設(shè)計內(nèi)容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。
同時我們會在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。
而且印發(fā)宣傳單，貼到各個學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。
學(xué)校萬圣節(jié)活動方案15
一、活動目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活動地點(diǎn)：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六、活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat
5.學(xué)生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
�。ㄅe行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的`一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）
七、活動結(jié)束。
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動，本次活動狀況將會全校通報。
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