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      1. 校園萬圣節活動策劃方案

        時間:2022-12-03 17:04:33 其他節日 我要投稿

        校園萬圣節活動策劃方案3篇

          為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的校園萬圣節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園萬圣節活動策劃方案3篇

        校園萬圣節活動策劃方案1

          一、指導思想

          為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

          二、活動時間

          10月31日17:45——19:00

          三、參加對象

          一到六年級全體學生,全體教師

          四、活動方式

          1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

          2、晚上活動安排:

          1).17:45-18:15學生參觀南瓜燈。

          2).18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

          3).18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。

          備注:

          1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

          2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

          3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

          4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

        校園萬圣節活動策劃方案2

          一、目的:

          藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。

          二、主辦單位:**市**國中

          三、活動時間:xxxx

          四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。

          五、活動流程及內容:

          9:00至9:30

          萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

          第一組︰英語歌舞劇表演

          以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

          第二組︰英語話劇表演

          以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

          9:30至11:00

          英語過關游戲活動

          共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

          闖關活動內容如下:

          1.Trickortreat?

          學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

          Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

          Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

          2.I can see…我看見…

          學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。

          Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

          3.I can speak English我會說英語

          請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

          單字并將它拼出來。

          Ex.OREO,O-R-E-O

          4.Singasong歡樂歌唱

          學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的.歌曲。

          5.Simonsays老師說

          學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

          Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

          6.Matching大小寫配對

          學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

          Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

          7.Phonics舌頭體操

          請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

          Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

          8.QandA

          每個學生回答關主所問的問題,每人三句。

          Ex.What color is it?

          六、實施方式:英語話劇表演、英語過關游戲。

          七、經費:

          活動經費由**縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。

        校園萬圣節活動策劃方案3

          英語角是由西南科技大學英語協會基于營造學習英語氣氛,提供發展交流空間,緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念,出于對英語口語的熱愛,而自發形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角游園會目的在于豐富同學們的大學生活,讓同學門在緊張的學習中得到放松,加深同學對外國文化的了解,促進中西文化的交流,也借助萬圣節狂歡夜給同學們一個展現自我的機會。

          主辦單位:西南科技大學新生工作部

          共青團西南科技大學委員會

          承辦單位:西南科技大學英語協會

          活動主題:colorful english journeyto travel and to arrive

          英語旅程,青春綻放的彼岸

          活動時間:11月1日

          活動地點:老區燈光球場

          活動內容:

          前期準備宣傳工作:

          在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。

          a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

          b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

          c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

          d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹

          d. 設立信箱,隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信息反饋, 以便我們及時調整、改進。

          前期準備工作:

          工作組

          負責人

          具體事宜

          備注

          宣傳組

          朱佳鳳

          活動前期宣傳

          網絡組

          丁林

          對活動進行網絡宣傳

          事務組

          袁凱

          負責活動前期的準備工作

          外聯組

          趙成龍

          負責活動的外聯工作

          備注:

         、 宣傳單制作(3份)

          ② 噴繪海報(1張)

         、蹤M幅(1條)

         、車娎L展板(1張)

         、菔掷L海報若干

          中期活動開展:

          中央活動區(舞池)活動流程:(19:21:2)

          (1) 19:19:1開場舞曲(街舞表演)

          (2) 19:119:15主持人介紹嘉賓及舞會活動

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