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      1. 植樹節(jié)幼兒園活動策劃

        時間:2023-05-05 10:20:53 其他節(jié)日 我要投稿

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 1

          一、活動主題

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃

          我們和小樹一起成長

          二、活動形式

          在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

          三、活動時間:

          3、4月份

          四、活動目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

          3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

          五、活動準(zhǔn)備

          1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

         。1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

         。2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

          (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時,爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

         。4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

          2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

          3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

          4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的.衣服和運動鞋,戴上手套。

          5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

          6、活動前園方在植樹地點用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

          7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。

          8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

          六、活動流程

          分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

          具體流程:

          1、植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

          2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護(hù)隊。

          3、到達(dá)植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

          4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:

         。1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。

          (2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

         。3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

         。4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

          5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

          6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

          7、組織各組家長和幼兒返回。

          8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。

          七、后期工作

          1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。

          2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

          溫馨提示:

          1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

          2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

          八、補充方案:

          如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

          1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

          2、活動準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

          3、活動流程:

          (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

         。2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

         。3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

          (4)活動完畢,師生合影留念。

          4、活動延伸:

          美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

          科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,

          種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 2

          一、活動背景:

          早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

          二、活動目標(biāo):

          1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

          3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色;珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

          2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

          4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

          5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          6.樹苗若干。

          四、活動過程:

          (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

          1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          2.園林處工程師講解種樹所需要的'工具、如何種樹。

          3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”。并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

          1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌。與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

          流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 3

          活動目標(biāo):

          1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃。

          2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的'知識、增強觀察能力、分析能力

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前知識的準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé)) 。

          2.活動材料的準(zhǔn)備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

          3.活動場地的布置。

          活動過程:

          一、宣讀愛護(hù)植物倡議書以及全體幼兒跟讀倡議書

          二、邀請園長講話

          三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后,請個別班級唱出更多的歌曲。

          四、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。

          五、觀看表演:由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

          六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 4

          一、設(shè)計意圖

          春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的季節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好伴侶,它們有一個特別浩大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都擔(dān)當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的閱歷很零碎。因此我們大班班級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植學(xué)問,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的.種類,用途以及愛護(hù)樹木的方法。

          二、活動目標(biāo)

          1、了解樹木的種類,用途以及愛護(hù)樹木的方法。

          2、能快樂的參加植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。

          3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

          4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

          三、活動預(yù)備

          1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

          2、事先選擇好場地,挖好坑

          四、活動過程

          (一)植樹前的談話。

          1、今日是幾月幾日?(三月十二日)。

          2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。

          3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)。

          4、你知道樹木有什么作用嗎?

         。ㄏ茸層變合嗷ド塘浚僬垈別幼兒說,老師最終作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

          5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

         。ㄒ龑(dǎo)幼兒商量植樹的步驟和留意事項)。

         。ǘ⿴ьI(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行平安訓(xùn)練。

         。ㄈ┲矘浜蟮恼勗挘◣ьI(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

          1、小樹栽下去了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們?

         。ㄒ龑(dǎo)幼兒相互商量后得出結(jié)論:要澆水,不搖擺……)

          2、觀賞音樂《愛惜小樹苗》

         。ㄋ模┐涿绯苫畎l(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 5

          目標(biāo):

          1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

          2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          準(zhǔn)備:

          1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

          2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

          3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

          設(shè)計思路:

          從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

          過程:

          一、講樹

          1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體

          課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

          2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的`災(zāi)害。

          3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          二、夸樹(植樹對人類的益處)

          觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          三、玩樹牌

          幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

          玩法:

          雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

          四、種樹

          1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

          帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

          (1)種植工具

          (2)種植方法

          2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

          3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 6

          活動主題:

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹,放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢想!

          活動時間:20xx年3月12日——4月12日

          活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

          活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

          活動準(zhǔn)備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

          活動具體安排:

          植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

          第一項:“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

          第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

          活動階段:(初期、中期、后期)

          一、活動初期:(3月12日——3月19日)

          活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

          活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

          二、活動中期:(3月22日——3月31日)

          活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

          活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

          三、活動后期:(4月1日——4月12日)

          活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒。

          活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

          幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動

          設(shè)計意圖:

          一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

          活動目標(biāo):

          1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

          2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

          活動過程:

          一、晨間談話

          植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

          二、利用午餐后時間

          1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          三、種樹

          激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

          1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

          2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

          3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

          幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”

          活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

          活動意圖:每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動目的:

          1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

          活動過程:

          1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

          2、介紹國慶節(jié)。

         。1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          (3)大家會怎樣慶祝呢?

         。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

         。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

          3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

          4、幼兒作畫,添畫煙花。

          5、將作品送給“祖國”。

          活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

          活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

          幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案

          設(shè)計意圖:

          本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

          小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的'今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

          活動流程:

          活動一:演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

          活動二:夸媽媽

          1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

          3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

          4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

          活動三:我的好媽媽

          1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

          2、提問:今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?

          活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

          活動五:制作心愿卡

          1、講講說說:媽媽的心愿是什么?

          2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

          3、母子集體操作。

          4、掛心愿卡。

          幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

          目標(biāo):

          1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

          2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

          準(zhǔn)備:

          1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

          2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

          3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

          4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

          過程:

          1.討論如何制作水果沙拉。

          ?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

          ?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。

          2.制作水果沙拉。

          ?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

          ?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

          建議:

          1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。

          2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。

          評價:

          1.親自動手試一試,積極性很高。

          2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

          幼兒園小班主題活動--水果串

          設(shè)計意圖:

          小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?墒侨绻淖円幌滤某苑,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。

          活動目標(biāo)

          1.嘗試與同伴共做水果串。

          2.知道水果有多種吃法。

          3.樂意與人分享食物。

          活動準(zhǔn)備

          蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

          過程建議

          1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。

          2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

          3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

          4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

          5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?

          6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

          延伸提示

          建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 7

          一、活動背景:

          春天帶著綠色的氣息向大家走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在大家提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的`相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,大家將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

          二、活動目標(biāo):

          1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2.能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。

          3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

          2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

          3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          4.樹苗若干。

          四、活動過程:

          分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

          1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

          2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

          流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,在南施公園分組認(rèn)養(yǎng),掛上小組牌。 畫畫大家的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

          3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

          流程:幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

          制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化大家美麗的家園。

          延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 8

          一、活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

          2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的.內(nèi)在聯(lián)系。

          3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

          4.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

          二、活動準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

          2.與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持三、活動安排1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,??3.樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

          4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 9

          一、活動時間:

          20xx年3月12日

          二、參加人員

          中(x)班全體幼兒和老師。

          三、活動目標(biāo):

          1知道“3月12日”是植樹節(jié);

          2通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的意識。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1幼兒自備塑料瓶肥料;

          2有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

          五、活動過程:

          1老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥澆水,并量量它有多高多粗了,最后為幼兒園的植物施肥澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

          2幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥澆水。

          3老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

          4老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

          5活動結(jié)束。

          通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明保護(hù)大自然的'意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 10

          一、活動目標(biāo)

          1、能觀賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

          3、了解愛護(hù)樹木的途徑、疼惜樹木。

          二、活動預(yù)備

          1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

          2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┯^賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

          2、商量:小貓和小狗用什么方法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么方法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜愛樹?

          3、老師:你喜愛樹嗎?你為什么喜愛樹?你喜愛什么樹?

         。ǘ┓窒砗蜕塘恐矘涔(jié)的.資料。

          1、老師請幼兒展現(xiàn)和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

          2、老師請幼兒商量樹的作用、好處。

          3、老師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

          4、老師請幼兒商量愛護(hù)樹木的方法。

          (三)以植樹為主題分組繪畫。

          1、老師請一組幼兒把商量的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、老師請一組幼兒設(shè)計宣揚植樹節(jié)、植樹造林的宣揚畫。

          延長活動:組織幼兒春游觀看春天的樹木。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 11

          活動目標(biāo):

          1了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          2知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          活動重點:

          知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

          活動難點:

          了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

          活動準(zhǔn)備:

          請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

          活動過程:

          一、活動開始。

          1老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

          老師小結(jié):因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

          2欣賞兒歌《留住小鳥》。

          大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的'方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

          二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

          1老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

          2老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

          三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

          1老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

          四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

          1老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

          2老師請幼兒思考后回答。

          3老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

          4幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 12

          一、活動準(zhǔn)備:

          1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

          2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”。

          4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”“植樹與環(huán)!薄坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

          5.澆樹種樹用的'水桶鐵鍬等植樹工具。

          6.樹苗若干。

          二、活動過程:

          (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

          1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          2.園林處工程師講解種樹所需要的工具如何種樹。

          3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

          4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

          1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

          活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水松土修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

          活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          活動流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 13

          活動目標(biāo):

          1了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

          2能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

          3在勞動過程中能與同伴相互合作。

          4感受大自然周圍環(huán)境的美好。

          活動準(zhǔn)備:

          1小樹苗若干棵,澆水工具(盆桶杯子)

          2事先選擇好場地,挖好坑

          活動過程:

          一植樹前的談話

          1今天是幾月幾日?(三月十二日)

          2你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          3你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

          4你知道樹木有什么作用嗎?

          (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

          教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具打門窗結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          5你植過樹嗎?你知道如何植樹?

          (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

          二帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的`分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          三植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

          1小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

          (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

          2欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

          四待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 14

          一、情況分析

          隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

          二、活動目標(biāo)

          1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

          3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

          2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

          四、活動過程

          1、談話:

         。1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

         。2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

          引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的`環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

          2、教師與幼兒一起為小樹澆水

         。1)教師提出要求:

         、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。

         、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

          ③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。

          ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

         。2)教師示范給小樹澆水。

         。3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

          3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

        植樹節(jié)幼兒園活動策劃 15

          一、活動目標(biāo):

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的'來歷”“植樹與環(huán)保”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1.小分隊的護(hù)綠口號,園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

          2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

          3.幼兒自制宣傳旗小樹頭飾水桶杯子等。

          三、活動時間:

          3月11日上午

          四、參加人員:

          大班全體老師阿姨實習(xí)生保安一名

          五、活動內(nèi)容:

          1.介紹植樹節(jié)來歷知識,宣傳植樹節(jié)意義。

          2.對人員進(jìn)行分組。(集中操場)

          a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。

          添綠小分隊

          護(hù)綠小分隊

          環(huán)保小分隊

          文明小分隊

          關(guān)愛小分隊

          b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

          (先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

          3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

          4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

          (水桶水壺杯子宣傳板宣傳旗等)

          5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

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