【精華】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案匯總六篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向咱們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，咱們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示咱們西二幼的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)咱們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）
5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一） “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的`意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓咱們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
�。ǘ┓旨�(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝――給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高――和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)咱們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ――掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。
3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――繪畫(huà)樹(shù)木――把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然。通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜�，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的`災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）
觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講，如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
（1）種植工具
�。�2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：.3.2——.3.18
四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知
(二)實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動(dòng)：
開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的'手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀看專(zhuān)題影片等�；顒�(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp.
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;
(四)表彰先進(jìn)，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱(chēng)號(hào)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4
［活動(dòng)目標(biāo)］
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.
［行動(dòng)口號(hào)］
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
［活動(dòng)時(shí)間］
［活動(dòng)內(nèi)容］
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的.創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
［活動(dòng)安排］
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。
5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。
6、“綠意角”評(píng)比活動(dòng)：
植樹(shù)活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
2、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。
3、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。
［活動(dòng)過(guò)程］
小朋友組織開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù)，并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望。活動(dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識(shí)到“保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林”就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢，孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
［活動(dòng)分析］
“十年造樹(shù)、百年育人”，活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友，而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹(shù)”……該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢(mèng)想。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日上午10點(diǎn)
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
中信公園城銷(xiāo)售中心下方綠化用地
三、 活動(dòng)目的
為了營(yíng)造良好的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)業(yè)主對(duì)中信物業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，提高客戶對(duì)我們的滿意度，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心面向已經(jīng)入住的`鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓業(yè)主親身體驗(yàn)植樹(shù)的樂(lè)趣，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓業(yè)主自己動(dòng)手綠化我們的家園，美化我們的公園城。
四、 活動(dòng)主題
綠化家園，美化公園——多一顆樹(shù)木，多一片藍(lán)天
五、 活動(dòng)主辦方
天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心
六、 預(yù)計(jì)活動(dòng)參與對(duì)象及規(guī)模
公園城鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主
七、 活動(dòng)內(nèi)容安排及開(kāi)展形式報(bào)名時(shí)間：
3月10日—3月14日 報(bào)名對(duì)象：鳴湖苑(北區(qū))業(yè)主
報(bào)名名額：共計(jì)50個(gè)名額，按報(bào)名先后順序額滿即止
報(bào)名形式：短信平臺(tái)、微博、小區(qū)內(nèi)公布活動(dòng)信息，征集報(bào)名;管家電話邀請(qǐng)業(yè)主參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：以家庭為單位，領(lǐng)取樹(shù)苗，在公園城銷(xiāo)售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結(jié)束后，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
八、 協(xié)作機(jī)構(gòu)
中信公園城項(xiàng)目部
九、 活動(dòng)宣傳計(jì)劃
通過(guò)短信平臺(tái)、微博發(fā)布植樹(shù)節(jié)活動(dòng)信息，宣傳本次活動(dòng)主題，征集報(bào)名信息。
十、 費(fèi)用預(yù)算
十一、 經(jīng)費(fèi)來(lái)源
公園城社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)
十二、 組織協(xié)調(diào)
由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實(shí)施。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：“我為綠樹(shù)掛名牌”
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座
2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作
3、懸掛樹(shù)木名牌
三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的'采集及樹(shù)木名牌的制作工作。
3、樹(shù)木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹(shù)木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
【植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)方案05-09
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案06-17
策劃植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案02-18
植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)策劃方案02-21
312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案05-07