【必備】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文匯總6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、情況分析
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）小班、寶寶班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。
活動(dòng)過(guò)程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
（二）中班、大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3——4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講樹(shù)
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的`3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
�。�1）種植工具（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
五、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。
三、活動(dòng)效果評(píng)析：
從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看，我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛(ài)護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí)，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷，獲得正確的認(rèn)識(shí)，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人
活動(dòng)目的：“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過(guò)此次的植樹(shù)活動(dòng)，振奮同學(xué)們?cè)谛乱荒甑膶W(xué)習(xí)與生活斗志，確立目標(biāo)，激勵(lì)自己。同時(shí)寓教于樂(lè)，通過(guò)與新海陽(yáng)小學(xué)小朋友們的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)大小朋友的友誼，在幫助小朋友提高英語(yǔ)實(shí)用水平的同時(shí)，讓他們感受到實(shí)踐的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：3月16日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：魯東大學(xué)及新海陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：1.護(hù)樹(shù)活動(dòng)。對(duì)去年植樹(shù)節(jié)所種的樹(shù)苗進(jìn)行一次護(hù)理。
2.種樹(shù)活動(dòng)。大學(xué)生與小學(xué)生共同合作完成植樹(shù)的.任務(wù)。
活動(dòng)具體流程：
1.護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)宣傳海報(bào)召集一部分去年植過(guò)樹(shù)的同學(xué)參加數(shù)木的護(hù)理。具體
護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。
2.種樹(shù)活動(dòng)。
1將新海陽(yáng)小學(xué)的小朋友分配到各個(gè)已分好組的大學(xué)生組中
2進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)
A. 領(lǐng)取植樹(shù)工具
B. 挖坑(到足夠深)
C. 按次序領(lǐng)樹(shù)苗(一定要注意秩序)
D. 將領(lǐng)到的樹(shù)苗種入已挖好的坑中，填入土
E. 大學(xué)生們可以將已寫(xiě)好自己新年目標(biāo)、心愿的紅絲帶系于樹(shù)梢，作為激勵(lì)。在植樹(shù)過(guò)程中或植完樹(shù)后，他們還要將已準(zhǔn)備好的有關(guān)植樹(shù)的英文單詞教于小朋友
F. 植樹(shù)結(jié)束，將工具放回原處
活動(dòng)要求：
1.注意植樹(shù)過(guò)程中的安全問(wèn)題，尤其注意小朋友的安全。
2.需要一個(gè)刊板和4張海報(bào)作宣傳及招募志愿者用
3.需要若干紅絲帶用以寫(xiě)同學(xué)們的新年愿望及目標(biāo)
4.需要與綠化科聯(lián)系，由他們提供樹(shù)苗和工具
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織孩子自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)（裝滿(mǎn)水），孩子人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)：
�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向孩子介紹植樹(shù)節(jié)的.由來(lái)。
�。�2）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（孩子互相討論）
引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹(shù)木可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境！
2、教師與孩子一起為小樹(shù)澆水
�。�1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。 ④給樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹(shù)澆水。
�。�3）孩子動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對(duì)孩子的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
“中國(guó)欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的，
學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。也就是因?yàn)樗?979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號(hào)關(guān)于開(kāi)展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹(shù)”活動(dòng)的通知的精神，開(kāi)展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)�！敝矘�(shù)節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的.環(huán)保意識(shí)，共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值，不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感�；顒�(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月27日-20xx年6月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)梁校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)
(2)結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)，由環(huán)保班205班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開(kāi)短會(huì)宣布活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)自愿原則，以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑，個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)
2、實(shí)施階段
(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹(shù)苗(3月12日前)，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、保活。
(2)舉行種樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫(xiě)上、****屆****班20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動(dòng)
1、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)各班開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生傳授綠化知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)
3、由語(yǔ)文組牽頭，初一、初二年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)好一篇以“綠色、環(huán)保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
20xx年以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會(huì)的即將召開(kāi)，繼續(xù)以《環(huán)保科學(xué)進(jìn)校園，爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題，在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、宣傳主題：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做添綠小使者
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月2日——3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
l我為家庭添綠色
學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物，細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的'過(guò)程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
2我為班級(jí)添綠色
以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。
3我為校園添綠色
開(kāi)辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地，成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì)，開(kāi)展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
4我為社會(huì)添綠色
五、五年級(jí)組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊(duì)，在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：“愛(ài)的家園，一起呵護(hù)”
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)住戶(hù)對(duì)家園的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的'。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月19日14：00
活動(dòng)報(bào)名：3月12日—3月16日 （3月12、13日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動(dòng)，并收集植樹(shù)節(jié)活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報(bào)名人數(shù)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)
植樹(shù)區(qū)域： 小區(qū)內(nèi)
活動(dòng)前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開(kāi)始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳：3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后（3月08日），由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
備注：環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間：3月06日———3月07日
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：花園廣場(chǎng)
2、主持人：待定
3、啟動(dòng)時(shí)間： 3月09日14：00（主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始）
4、啟動(dòng)儀式節(jié)目：協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選（可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭）。
6、各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保：由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周?chē)M(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等（時(shí)間控制在：15：30完成）。
8、植樹(shù)環(huán)節(jié)：各組組長(zhǎng)將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹(shù)種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹(shù)地點(diǎn)（幼兒園小朋友的家長(zhǎng)安排至兒童設(shè)施處栽樹(shù)，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹(shù)）進(jìn)行植樹(shù)，并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長(zhǎng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。
9、栽樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
10、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：3月19日17：00。
1、 活動(dòng)主題：
植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
***社區(qū)
3、 活動(dòng)時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動(dòng)流程
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹(shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、活動(dòng)結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來(lái)。
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