三八婦女節醫院活動方案通用
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的三八婦女節醫院活動方案通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
三八婦女節醫院活動方案通用1
一、20xx年“三八”紀念活動的主題：
積極推動落實男女平等基本國策，倡導廣大婦女在新世紀“創造新崗位、創造新業績、創造新生活”為主題的`紀念活動。
二、具體活動安排：
1、我社區在今年紀念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現代化建設中涌現出來的社區各族先進婦女。社區在“三八”期間做好宣傳學習工作，不斷增強婦女組織的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關婦女維權法和男女平等的一些法律法規。
3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動。
三、活動時間、地點：
活動時間：20xx年3月7日下午14：30
地點：xx
四、活動經費預算：
1、購買獎品20份，每份30元×20=600.00元；
2、購買紀念品50份，每份3元×50份=150.00元。
3、購買活動器材200元。
共計：950.00元（玖佰伍拾元整）
三八婦女節醫院活動方案通用2
一、活動主題：健康、快樂、感恩，使全體師生，特別是婦女姐妹度過一個有意義的節日。
二、活動時間:20xx年2月28日～3月12日
三、活動目的：
三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女教工的'關懷，為了增加節日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發女教工的工作熱情，增強女職工的凝聚力， 學校、婦委會決定，在“三八”節期間開展豐富多彩的慶�；顒�。在學生中開展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列活動。
四、活動內容：
1、3月3日早晨，團隊組織講話，在學生中開展慶“三八”婦女節系列感恩教育。
2、3月4日下午組織女教職工進行一次拔河比賽。
3、3月6日下午，在三樓多功能室舉行xx學校慶“三八”婦女節教職工聯誼會。
4、學校各班出一期慶“三八”黑板報。
5、3月8日—3月12日，團隊組織學生在家庭中開展感恩教育系列活動，并做好感恩活動記錄。
五、活動組織機構及具體安排：
工會、婦委會： 負責制定活動方案，做好本次系列活動的協調和安排工作。
團 委：負責在學生中開展慶“三八”系列感恩活動。 藝體組：負責整臺聯誼節目的編排、工作及音響工作。 負責女教師拔河比賽的活動的組織和具體操作。 辦公室：負責安排活動的會場布置、宣傳報道及獎品的購置。
三八婦女節醫院活動方案通用3
一、指導思想：
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會職責感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在經過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自我的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了
三、活動方式：
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為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶�；顒�。
（二）活動宣傳
1、發布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。
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1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的`辛苦。）
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生經過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么哪些事令你最感動
三找：自我平時是怎樣對待媽媽的是否尊敬她是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫忙媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、。
四、活動安排：
3月8日
�。�1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；
（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
（3）召開“媽媽，您辛苦了！”主題班會，邀請本班母親參加。
�。�4）放晚學回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
�。�5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨；
五、活動過程：
活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標：
1、經過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、經過理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自我的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。
T：今日教師帶來兩位好朋友你們看是誰（小兔子和大兔子）
T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心！可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，可是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦！
2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎樣表達它對媽媽的愛呢（幼兒講述猜測）
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎樣表達對媽媽的愛
4、之后兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢
5、教師講述故事結尾部分
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢你能夠怎樣表示
活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標：
能用不一樣的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自我，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備：了解幼兒在家自我服務的情景。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情景，哪些事情是自我做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
�。�1）教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的資料，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
�。�2）幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不一樣表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自我能做自我的事，心里感到怎樣樣。想一想應當用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最終兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，并且表示了對媽媽的愛，想一想，應當用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
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