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小學教師節活動策劃方案
今年的教師節是我國第32個教師節,下面就是YJBYS小編為大家整理的小學教師節活動策劃方案,僅供參考!
篇一:小學教師節活動策劃方案
為更好地開展感恩教育,樹立學生尊師愛師的良好風尚,同事激勵教師立足崗位,愛潤教育的強烈的事業心和責任感,用愛書寫回小燦爛明天,值此第28個教師節到來之際,特舉行回龍小學教師節慶祝活動,具體如下:
活動之一:紅燭頌(班主任負責)
號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節日的祝福:寫一篇感謝師恩的文章,向老師送上一聲甜甜的節日的祝愿語、制作一張節日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,同時以班級為單位出好一期以教師節為主題的黑板報、上好一堂以教師節為主題的班隊課。學校張掛橫幅:老師,您辛苦了!祝您節日快樂!
活動之二:朵朵鮮花送祝福(校長負責)
9月10日一大早,8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下,在校門口夾道歡迎,于第一時間為走進校門的教師獻上節日的賀卡和鮮花,并送上節日的祝福,讓老師們感受到校領導對教師的關心,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)
活動之三:“情系回小,與愛同行”——慶祝教師節聯歡活動(副校長楊負責)
活動時間:9月10日下午四點
活動地點:
參加人員:全體教師,邀請教輔書領導共度教師節
活動準備及注意事項:
1、活動地點、訂餐聯系洽談楊負責,陳年豐、李立協助音響。邵、諸負責后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛同行——回龍小學第28個教師節慶;顒印
2、活動主持人:張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程,寫好串聯詞,楊從旁協助。)
3、各辦公室為單位,由辦公室主任負責,落實節目兩個,要求:最好能人人參與,表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可),內容健康向上,體現教師良好的精神風貌,能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節目上報到楊玲琳處,同時,每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節目,到時我們會在表演中穿插.進行。
4、由于活動時間比較緊,所以請各辦公室成員克服困難,加緊排練,確保節目的質量,真正展示我們回小教師的風采。
5、邵、諸購買活動物品:每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌:兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現場抽獎的獎金(信封裝好:特等獎一名118元,一等獎2名88元,二等獎3名68元,三等獎4名58元)
篇二:小學教師節活動策劃方案
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個背景下,我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝2015年第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動主題:感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:2015年9月10日
四、活動對象:全體學生
五、活動地點:各年級教室
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動:
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
篇三:小學教師節活動策劃方案
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:三年一班全體同學
三 、活動地點:班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容:
(1)節目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。
(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
(3)節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練。
(5)教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
1、 學生方面
(1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
(3)設計節目單,并對音樂會會場作環境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、 教師對同學們音樂會上的表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結:
活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創設展示平臺,提高教學質量。
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