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      1. 大班臘八節主題活動策劃書

        時間:2022-12-12 15:17:14 其他節日 我要投稿
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        大班臘八節主題活動策劃書

          大班臘八節主題活動策劃書決定著大班臘八節主題活動的順利開展,那么大班臘八節主題活動策劃書應該是怎么制定呢?下面是小編推薦給大家的大班臘八節主題活動策劃書,希望能帶給大家幫助。

        大班臘八節主題活動策劃書

          第一篇:大班臘八節主題活動策劃書

          一、主題節日背景:

          農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

          二、主題總目標:

          1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

          2.了解認識各種粗糧的.名稱,感知它們的外形和營養價值。

          3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

          4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

          三、主題領域目標:

          健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識。

          語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

          科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

          藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

          社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

          娛樂游戲《炒豆豆》

          四、主題家長社會資源:

          1. 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養價值。

          2. 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經驗準備。

          3. 情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節日的快樂,增進情感。

          五、環境創設:

          1.收集各種粗糧實物,放在科學區,讓孩子觀察認識,并了解其營養價值。

          2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

          3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

          4. 教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

          5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

          第二篇:大班臘八節主題活動策劃書

          活動來源:

          農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的了解。

          活動目標:

          1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

          2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

          3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

          4、集體體驗過臘八的快樂。

          活動過程:

          一、談話導入

          初步了解每年農歷的十二月是臘八節

          師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了2014年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。

          (出示繪制好的日歷)

          陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

          告訴你們哦,每年農歷的'十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

          二、臘八節知多少。

          臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

          臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

          一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

          一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

          一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

          三、介紹臘八粥

          你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

          請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

          (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

          臘八粥里面會有8樣不同的食材。

          四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

          請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

          扁扁的紅豆,

          圓圓的桂圓,

          胖胖的花生米。。。

          五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

          自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

          活動反思:

          臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。

          第三篇:大班臘八節主題活動策劃書

          一、主題節日背景:

          農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

          二、主題總目標:

          1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

          2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養價值。

          3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

          4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

          三、主題領域目標:

          健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識。

          語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

          科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

          藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

          社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

          四、主題參考課程

          健康《多吃粗糧身體好》

          活動目標:

          1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

          2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務。

          3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

          數學《數一數》

          活動目標:

          1.感知玉米的排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數玉米的列數。

          2.探索玉米列數是雙數的規律。

          3.激發幼兒對數學的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

          語言《臘日》

          活動目標:

          1.了解中國的傳統節日—臘八節的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。

          2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。

          音樂《拾豆豆》

          活動目標:

          1、受和表現京劇曲調的韻味,并邊唱邊表演

          2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的'道理

          科學《認識各種豆》

          活動目標:

          1.在感知各種豆類的基礎上,引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

          2.了解、認識各種豆類食品,激發幼兒喜歡吃豆類食品。

          美術《豆豆貼畫》

          活動目標:

          1.了解各種豆子的特征及其作用。

          2.充分發揮幼兒的創造力和想象力,利用各種豆子進行貼畫。

          娛樂游戲《炒豆豆》

          活動目標:

          1. 學會念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動作。

          2.掌握立滾翻的技巧,發展動作的靈活性和協調性。

          3.樂意和同伴結對玩耍,體驗民間游戲所帶來的樂趣。

          五、主題家長社會資源:

          1. 建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給孩子認識,并了解粗糧的營養價值。

          2. 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣,讓孩子有一定的知識經驗準備。

          3. 情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節日的快樂,增進情感。

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