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      1. 中小學安全教育日主題班會教案

        時間:2024-09-14 09:16:52 其他節日 我要投稿

        中小學安全教育日主題班會教案(精選5篇)

          作為一名教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的中小學安全教育日主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

        中小學安全教育日主題班會教案(精選5篇)

          中小學安全教育日主題班會教案 篇1

          教學目標:

          1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識

          2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命

          3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業,

          教學重點:

          讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

          教學難點:

          加強交通法規知識的學習,遵守交通法規

          教學過程:

          講解交通安全事故案例

          一、導入:通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的'通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

          二、交通法規法律條文

          法規篇:

          1、道路、交通

          2、交通安全

          3、交通法規

          4、道路交通標志和交通信號

          5、看圖識標志

          常識篇:

          1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

          2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

          3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

          4、為什么不能翻越護欄?

          5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

          6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

          7、騎自行車應該注意什么?

          8、乘汽車時要注意什么?

          9、遇到交通事故怎么辦?

          警示篇:

          1、騎自行車違反交通法規

          2、行走時違反交通法規

          3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

          三、觀看小品--《爸媽,對不起》

          情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

          情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

          情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

          老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受

          本課小結

          同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

          四、交通知識問答課堂練習

          1、 行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

          a、一直向右看 b 、一直向左看

          c 、先向左看,再向右看

          2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

          a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過

          c 、確認安全后直行通過

          3 、黃燈持續閃爍時表示( )

          a 、有危險,車輛、行人不準通過

          b 、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

          c 、車輛、行人可以優先通過

          4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?( )

          a 、即將變為綠燈,做好起步準備

          b 、清理路口,不準通行

          c 、道路通暢,快速通過

          5 、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

          a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

          六、課后作業

          1 、當你需要乘坐出租車時,你可以( )

          a 、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘

          c 、站在人行道上攔乘

          2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?( )

          a 、從機動車左側下車

          b 、從機動車右側上下車

          c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以

          3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在( ),依次排隊

          a.機動車道上

          b.站臺或指定位置

          c.非機動車道上

          d.人行道上

          4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該( )

          a.快速跨越鐵軌

          b.進入到口,觀察后通過

          c.一停,二看,三通過

          d.在 欄桿放下時搶先通過

          5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )

          a.用手遮擋風光

          b.閉目緩慢形式

          c.下車靠邊避讓

          d.迎著燈光行駛

          七、應采取的措施

          1、提高學生交通安全意識

          2、知道交通安全有些行為是不安全的

          3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀

          4、培養青少年自我防范交通安全意識

          5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理

          總結:

          通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

          中小學安全教育日主題班會教案 篇2

          中小學生缺乏安全保護意識所引發的傷害,近年來呈上升趨勢,成為造成中小學生非正常死亡的主要原因。自1996年起,建立全國中小學生安全教育日制度,并決定每年3月最后一周的星期一為中小學生“安全教育日”,規定所有中小學校都要在全校師生中開展一次安全教育活動。

          一、活動目的

          1、通過活動,讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

          2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

          二、活動準備

          1、讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。

          2、組織隊員排演小品。

          3、選好及訓練中隊會主持。

          三、活動過程

          主持人:

          隊員們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

          (一)“自護”能力表演和知識競賽:

          1、舞蹈小品《我們去郊游》

          事故:效游途中,一位隊員不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請隊員提出解決辦法。

          處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。

          (2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

          急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

          (3)(繼續表演):郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

          處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

          (4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位隊員發生中暑。

          救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

          (5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

          

          搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

          (二)知識問答

          (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

          (2)路口的交通指揮信號有哪些

          (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

          (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

          (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

          (三)主持人:

          隊員們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的'時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

          小品表演:劇2

          C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!

          (高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

          D:我,你李叔叔。

          C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

          D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

          C1:(開門,讓D進來)

          D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

          C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

          D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

          C1:(大吃一驚)

          D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

          C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

          下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

          小品表演:劇3

          C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

          D:我,你李叔叔。

          C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

          D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

          C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

          D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

          C2:有絡腮胡子嗎?

          D:沒有。

          C2:戴眼鏡了嗎?

          D:戴了。

          C2:哦,你是來拿公文包的吧。

          D:是的。

          C2:那你等著,我去拿。

          D:哎,你開門呀!

          C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

          師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

          小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

          (四)結束語

          時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

          中小學安全教育日主題班會教案 篇3

          教學目標:

          1、認識校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

          1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

          3. 學生交通安全隱患。

          4. 校園隱性傷害的隱患。

          二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          上下樓梯要注意什么?

          1、 不要因為趕時間而奔跑。

          2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          4、 上下樓時不要將手放在兜里。

          5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

          6、 上下樓靠右行。

          集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          課間活動應當注意什么?

          l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四.交通安全注意事項

          行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          乘坐公交車注意事項:

          1. 車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          2. 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

          騎自行車須知

          1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

          2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

          3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

          4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

          5、 必須在規定的'非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

          6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

          7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

          8、 在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

          9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

          五.其他校園安全的注意事項:

          1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          1.你與同學發生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          2.如何加強教室安全

          要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

          3.為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          4. 當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          5. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

          6.安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”----火警

          “110”----報警

          “120”----急救

          “122”----交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六.小結

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

          中小學安全教育日主題班會教案 篇4

          活動內容:

          1、安全小品表演,地震預防疏散演練。

          2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

          3、安全知識選擇題競答。

          活動目的:

          通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

          活動準備:

          1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

          2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

          活動過程:

          一、明確主題

          了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

          二、學兒歌,明安全

          《安全歌》

          同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。

          走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

          集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。

          有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。

          利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。

          三、延伸拓展

          進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。

          四、知識競賽。

          1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

         、偕舷聵翘輹r,靠右側行走。

          ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

         、弁嫔舷聵翘萦螒颉

          2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?

         、仝s緊擠進去看看出了什么事。

         、谡泻敉瑢W去看熱鬧。

          ③情況危險,立刻報告老師。

          3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

         、僭诓賵錾虾屯瑢W一起跳繩、踢鍵子。

         、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

          4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

          ①身子探出窗外擦玻璃。

          ②用抹布擦桌凳。

          5、遇到交通事故應該撥打的電話是:

         、122

          ②114

         、119

          6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

         、僬荫R路上的'警察叔叔幫忙。

         、诟粋自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

          7、小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

         、傧蚋改浮⒗蠋、同學尋求幫助。

          ②找機會狠狠報復小剛。

          8、在學校不允許帶哪些東西?

         、傧鹌。

         、诩舻丁⒒鸩瘛椈傻。

         、畚木吆小

          9、路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。

         、偌t燈綠燈

         、诰G燈紅燈

          10、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

         、倏梢

         、诓豢梢

          五、小品表演

          1、學生表演小品。

          2、演后討論。

          通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

          六、疏散演練

          疏散安排:

          1、疏散地點,宮內中央空地上。

          2、疏散通道:出門沿南樓梯

          3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。

          4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。

          七、總結談話:

          今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!

          中小學安全教育日主題班會教案 篇5

          一、活動目標

          1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

          2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

          3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

          二、活動準備

          1、搜集與自己關系較密切的'各方面安全知識。

          2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

          三、主題班會過程

          1、情境導入

          女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

          主持人男:是!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

          2、看課件:

          植物,人,安全標識,交通安全知識。

          3、遠離危險,遠離事故篇。

          師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

          交通安全知識競猜。

          男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

          女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

          師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

          3、交通安全歌:

          4、師:考考你:

          在屏幕出現問題:

          活動總結:通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

          聆聽:《祝你平安》歌曲。

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