三八紅旗手簡要事跡（通用9篇）
全國婦聯希望表彰的先進個人和先進集體，珍惜榮譽，再接再厲，為改革開放和社會主義現代化建設作出新的更大貢獻。下面，就和小編一起來看一看三八紅旗手簡要事跡，希望對大家有幫助!
三八紅旗手簡要事跡 1
xx是東北師范大學經濟學院教授，經濟學博士，博士生導師，金融研究所所長，東北區域經濟研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會科學規劃項目專家評審委員、中華日本經濟學會理事、中國世界經濟學會理事等學術職務。曾任日本東京大學、一橋大學、東京都立大學、東京女子大學客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽稱號。
xx教授長期從事國際金融、世界經濟、區域經濟的教學和研究工作。在《中國社會科學》、《管理世界》、《世界經濟》、《世界經濟與政治》、《日本學刊》、《經濟評論》、《光明日報》理論版等國家級和省級學術刊物上發表學術論文80余篇，參加編寫辭書、教材、著作5部，撰寫學術專著2部。1996年以來，主持國家級及省部級科研項目9項，其中國家社會科學基金項目1項，國家教育部人文社會科學規劃項目2項，國家科技部軟科學項目1項，xx省社科及軟科學項目5項。獲國家教育部及xx省政府社會科學優秀成果獎5項。為學院的世界經濟、區域經濟、金融學的碩士點、博士點的申報及學科建設做出了突出的貢獻。
在教學方面，xx教授承擔著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學工作，年年超額完成教學工作量。每次備課她都重新修訂講義，并將自己的科研成果結合到教學中去，其融會貫通、深入淺出的知識傳授方式，深受學生們的喜愛。她特別注重培養學生的讀書習慣、創新思維、科研能力和經濟分析能力。為了提高教學質量和學生的綜合素質，不斷補充新知識，介紹理論研究的前沿狀況，改進教學方法，在多媒體教學，案例教學，啟發式教學等方面收到很好的效果。在歷年的學生對教師授課的評估中均被評為優秀課程，并多次榮獲東北師范大學優秀教學獎。許多她指導的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學術刊物上發表質量較高的學術論文。
在出色的完成科研和教學工作的同時，xx一直擔負著一些行政工作。然而，無論是做學生的輔導員，教研室主任、系主任、還是主管學院的科研工作，她都盡職盡責，腳踏實地，謙虛嚴謹，秉公辦事，有良好的職業道德和較強的組織工作能力，贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅實而深厚的專業基礎理論的功底，并以敏銳的創新思維，不斷探索和研究我國對外開放和經濟改革中遇到的重大理論和實踐問題。早在20世紀80年代末，xx就在她的論文中論證了資本主義與社會主義兩種制度優勢互補相互融合才使雙方都獲得了發展的觀點，對推動思想解放起了重要的輿論準備作用。1996年由xx教授主持完成的xx省社科“九五”規劃項目《xx省利用外資的實效與對策研究》，提出了創辦xx省及xx市留學人員創業園區的.政策建議和實施辦法，以及建立針對xx省籍的海外移民、留學人員、勞務輸出入人員、國際商貿人員、外事工作人員的信息庫，跟蹤調查機制及對上述人員引進外資的創業激勵、獎勵、榮譽機制等對策，具有實際的社會經濟效益和價值，部分建議措施已被采納。1997年xx在《中國社會科學》發表的《論開放經濟下一國貨幣內外價格的背離》一文，對以往傳統理論難以解釋的一國貨幣“內貶外升”或“內升外貶”的貨幣內外價格背離的異�，F象，作了開創性的理論分析，并提出了在開放經濟條件下，防范外部沖擊和國際金融危機的具體對策，具有的理論和現實意義。論文發表后產生較大的社會反響，入選《“九五”科學技術成果選》，先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優秀成果獎。20xx年由商務印書館出版的《市場經濟“現代體制”與“東亞模式” 》一書，開創性地研究了市場經濟體制從“古典”到“現代”的演進理論，并以市場經濟“現代體制”理論分析“東亞模式”，在學術界得到很高的評價，其中部分章節，被《決策者參考叢書》采用。xx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項目、教育部“十五”規劃項目和科技部的軟科學項目，加上已經完成的教育部“九五”規劃項目《國際金融危機研究》，她的研究形成了關于國際貨幣問題的較為系統的前沿性研究成果，在國內學術界產生一定的影響。
自1991年以來的10年間，xx教授曾四次被選派去日本學習進修，同日本著名的學者進行合作研究和學術交流。她不僅每次都能按時歸國，完成學習和研究任務，而且都取得了相應的研究成果。
三八紅旗手簡要事跡 2
xx，女，39歲，主管護師，該同志堅持黨的路線，方針，政策。努力加強思想品德修養，具有良好的醫風醫德。在本職工作崗位上充分發揮黨員模范帶頭作用，積極主動，積極配合科主任超額完成計劃任務。
該同志勤奮好學，愛崗敬業，有很強的事業心和責任感，積極參加省內外各項專業技術學習及培訓，不斷提高自身的業務技術水平、各項專業操作技能，為患者創建更專業更高標準的醫療技術服務，全心全意為患者服務，有良好的'服務態度和醫療作風。
工作認真、負責，為人真誠，技術求精。曾在本院內兒科、外科、門診工作至今，熟悉內兒科、外科常見病、多發病及危重患者的治療和護理。多次在州內、省內進修學習，注重護理團隊素質培養，積極培育科室文化建設，開展全過程、全方位的整體化護理模式，為病人提供優質服務。參加四川省護理學會組織的護士長管理培訓班并在全院推廣電子化敏感數據統計，減少手工統計繁瑣工作或專門電子系統統計的高成本，在涼山州醫療圈實現應用電子化敏感數據統計零的突破。在護理部領導下，成立了品管圈小組，以“提高住院患者滿意度”為主題，通過組圈、主題選定、現狀把握、目標設定、解析、對策實施等步驟，患者滿意度由85%提高到94%，實現了經濟效益和社會效益的雙豐收。
無論是在工作中還是在生活中，都能團結同事，處處爭先，寬以待人，不計較得失，積極參加工會組織的各項活動，在科室中起到了積極模范帶頭作用。
三八紅旗手簡要事跡 3
xx是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
該同志熱愛祖國，擁護黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加學校組織的各種活動，恪守職業道德，憑著嚴謹的教學態度，良好的師德及吃苦耐勞的品質得到了領導同志們的一致好評。
她于20xx年至20xx年在我校從事五年級兩個班的語文教學工作，并擔任班主任管理班級事務。在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔學校領導布置的各項任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績較好。在教學中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學思路新，教學方法好。取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。
她是一個努力的'教師也是一個稱職的老師。我校因為民族學生多，每天都要給孩子們補習國語，為了提高學生的國語水平。順利完成國語攻堅任務，她作為一名語文教師，面臨著工作任務重，工作壓力大，克服年齡大，身體不好的的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。白天汗灑三尺講臺，晚上給學生補課，還要搞好日清單，周清單，月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學困生。在工作中盡量不請假已成了她的習慣，在學校里默默工作也成了她的習慣。
她在工作中注重研究教學的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創新等一系列工作方式、方法，推動教學工作從而達到了較好的效果。時代在進步，教育在發展。她作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學工作上，能與時俱進，克服困難并參加了信息技術2.0的學習，以及各類線上線下的學習。并且能夠隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。由于她的堅持努力，在繼承中求創新，新穎靈活的教學方法為教育教學工作來了蓬勃的生命力。由于自身素質的不斷提高，加上教學手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學深受學生們的歡迎，期末考試，她所教學科的兩個班級成績進步很大。
作為班主任教師在班級管理中，她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣；在做好學生的思想教育的同時，她還關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活中遇到的問題；愛護學生，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習，在她的鼓勵和指導下，學生積極參與學校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。
在生活中她作風踏實，待人真誠，是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志。與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為一名工作二十六年的老教師，她能不滿足于工作經驗上，停留于“傳道授業解惑”的程度上，還能有所發展、有所創造，努力認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
她說，成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
三八紅旗手簡要事跡 4
xxx踏入稅務戰線21年來，作為全國文明單位的一員，以“弘揚奉獻立足崗位創優”為行動指南，始終堅持盡責以“情”、善思以“行”、成事以“先”、省身以“嚴”，將平凡詮釋成奉獻，將平凡升華成追求，埋頭苦干和默默奉獻，保證了各項工作有條不紊、高效有序地進行。2005年、2006年分別獲安順市國家稅務局、安順直屬機關工委授予優秀共產黨員稱號，獲公務員年度考核嘉獎2次，公務員年度考核記三等功1次，2016年獲中共安順市委宣傳部、講師團授予“全市優秀宣講員”稱號。
用勤奮學習展現人生追求
1995年，21歲的xx從xx大學漢語言文學專業畢業后參加稅收工作，成為了稅務戰線上的一名新兵。她先后在原安順市國稅局華西稅務所、辦公室、雙堡分局、安順市國稅局辦公室、人事科工作。2009年，晉升為人事科副科長，2016年被選為機關婦委會主任。無論在哪個崗位，針對自身專業知識欠缺、實踐經驗不足等問題，她堅持干一行、學一行、專一行、精一行，充分利用工作的閑暇，虛心向領導和同志們學習請教，使自己能較快地投入到各項工作中去。為發揮好自己專業特長的同時勝任稅收工作，2002年考入省委黨校經濟學專業并在結業時獲優秀賞稱號。工作中，注重學用結合，根據工作需要不斷提升文字撰寫和語言表達能力，使自己無論工作部署或匯報中，思維敏捷，主次分明，表述清晰，邏輯性強，近年來在《xx國稅研究》等刊物發表調研多篇文章。同時，加強人事業務學習，通過選拔考試進入xx省國稅局、國家稅務總局人事人才庫。
用踏實工作詮釋生命價值
對于被同事稱作“工作狂”的xx來說，生命的價值，就在于不斷地工作。“從不讓工作過夜”，是她這這么多年來堅守的信念和底線。工作中，本著發展創新的觀念去思考問題，以積極的、認真負責的態度履行職責，能較快、較好領會上級意圖，獨當一面的開展工作。對待工作，一絲不茍，對待困難和問題，不推諉，不回避，以身作則，率先垂范。勤于思考，不斷創新，在市國稅局辦公室文字把握、人事管理改革和數字人事推行工作中成績明顯，多次得到上級表揚，得到領導的信任和同志的.贊許。在婦委會工作中，思路清晰，認真負責，踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，為全局婦女同志搞好服務。組織干部志愿服務隊和婦女志愿服務隊，積極推進全市國稅系統家庭美德教育活動，開設幸福婚姻加油站、婦女維權服務崗、志愿服務崗，每年六一、春節等到扶貧點、殘疾兒童之家等進行慰問。組織婦女同志定期體檢，關心、慰問生病、困難職工。積極配合機關黨辦抓好每一期“道德講堂”活動，使安順市國稅系統“道德講堂”成為當地品牌。積極開展全市“兩學一做”知識競賽及活動宣傳拓展等，推進“兩學一做”在安順國稅出成效。組織參加xx省婦聯組織的廣場舞大賽并獲二等獎，開展干部戶外拓展、支部交流、婦女同志健康講座、瑜珈、健身操、廣播體操等多項活動等。帶領全局婦女干部建設最美家庭工作室等，多管齊下，積極傳播優秀家風家訓，推進全市國稅系統各具特色的家風家訓活動開展，營造了國稅系統良好氛圍。被授予安順市“十佳“家風示范基地，并代表安順機關單位在xx省家風建設現場推進會中向來自全省各級100余位觀摩領導進行展示。
用愛心生活丈量人生寬度
二十余年稅收生涯，她始終保持優良的工作作風和職業道德，牢牢把握“準、實、細、嚴”四字標準，以嚴謹的工作作風帶領科室人員和婦委會同志做好人事和服務工作。特別作為國稅局干部之家的同志，平時同志們有什么事主動幫忙，全市國稅系統無論誰問到各項人事政策，都耐心答復。積極投身公益事業，2008年雪凝災害，不顧安危，與領導一起到各縣區國稅局慰問。每年“六一”、春節等節日，除了組織和參與單位活動外，還發動身邊好友、親戚、孩子一起慰問孤殘兒童，為孩子衣物、送食物、送愛心。對待家庭盡職盡責，孝順老人。她父親長期臥病在床，母親身體病弱，家庭的重擔落在她瘦弱的肩上，她憑著對家庭有愛，默默地承擔起孝敬父母、撫養孩子的重任，為構建一個夫孝妻賢的和諧家庭做出應有的貢獻，也贏得丈夫孩子與鄰里社區的贊譽。
三八紅旗手簡要事跡 5
xx，xx年到文豐公司參加工作，十多年來與公司一起成長，見證了公司的成長壯大。十多年來，她始終堅持干一行，愛一行，專一行，具有強烈的責任心和事業心，為公司、分廠贏得了榮譽。
在工作中，她堅持每天學習，不斷地給自己充電，及時更新思想觀念，有效履行自己的工作職責，盡力承擔領導布置的各項任務，并以最優秀的標準嚴格要求自己。
xx年，她參加河北省煤氣防護比武大賽，包括煤氣專業知識和呼吸器的佩戴使用等，獲得了三等獎，為企業贏得了美譽。
xx年，集團組織煤氣比賽，項目包括專業知識的筆試和佩戴呼吸器，更換氣瓶等內容，她代表分廠取得了冠軍，個人獲得佩戴呼吸器，更換氣瓶第一名的好成績。
xx年，代表分廠參加集團組織的安全知識競賽，取得第一名的`優秀成績，并獲得獎勵。
在以后的工作和學習中，她不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業務水平，充分發揮自己的積極性、主動性和創造性，與企業共同進步、共同成長。
三八紅旗手簡要事跡 6
xx是一名從事殘疾人教育的特殊教育工作者。她常說：“這些年來，我只做了我應該做的，只是因為我從事了一份特殊的職業，面對一群需要特殊幫助的孩子，我給了他們特殊的關愛，讓他們能同正常孩子一樣健康成長。說實話，這十幾年來，自己確實吃了不少苦，但我覺得這段時間是我人生中最具有意義的一段時光……”。正是在自己平凡的崗位上發揮著一名共產黨員的先鋒模范作用，充分展示了高尚的師德、師風，為特殊教育事業作出了突出貢獻。
一、執掌特教譜新篇
一個人的一生要面對無數次的選擇，對影響最大、感慨最多的是走入了“特殊教育”這個平凡而偉大的職業。20xx年，在組織調她來特校擔任首任校長之前，已經在梅列區洋溪學區工作了近二十年，工作條件好，當了8年的校長，工作和生活已經很穩定了，所管理的學校取得了一定的成績，個人的成績也得到了肯定，取得不少的榮譽。當組織要她去創辦“xx市聾啞學�！睍r，她很清楚自己要接手的是一項怎樣的工作，雖然同是教育，但教育對象卻全然不同，這也將意味著自己要面臨著全新的課題。
當時，有的同志勸她別去接手這項工作，說去教那些啞巴，出不了什么成績，如果干不好，還會抹殺了以前的成績。當時，有過動搖，但她想到自己是一名共產黨員，怎能知難而退呢？從教十幾年的性格也促使她下決心：一定要把特教事業干好，填補xx市特教事業的空白。
學校創辦之初，與十幾名教職工擠在從師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里，開展辦學的各項準備工作。在這樣艱苦的條件下，帶領全體教職工克服家校距離遠、交通非常不便等困難，全身心地投入到學校的各項籌備工作中去。教學樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時，學校四周還沒有圍墻，為了學校的財產安全，為了讓其他老師能夠回家與家人團聚，她主動承擔了大年三十到正月初三的值班，當時這幢樓還沒有通水通電，只能點蠟燭來照明，煮飯用煤爐，用水就到隔壁的園林處去挑，晚上就住在教學樓里，她這種只求奉獻、不求索取的精神，激勵著廣大教職工積極獻身特教事業。
隨后，本著“寧可多跑一段路，也要為學校節約一分錢”的思想，跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優質的辦公用品和教學設備，她還帶著男教職工乘坐拖拉機到鄉下去搬運課桌椅。1993年3月，學�；I建時遇到經費困難，她到國家教委匯報工作，得到國家教委的支持，為了趕回來補辦有關申請資金補助手續，頭一回到北京的她，無暇在北京游玩，當天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回，立即按程序準備好報送的材料寄到北京，得到國家教委25萬元的補助資金。
十多年一晃而過，回顧創業的艱辛，有過在一個月內吃了三箱快熟面的日子，也有過因工作不能回家過年而被婆婆責怪的辛酸。而今，當她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時，心里也就有了一絲的欣慰。目前，xx市特殊教育學�？傉嫉�19畝，有20個教學班，188名學生。這些年，學校先后獲得“全國教育系統先進集體”、“全國優秀青少年維權崗”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國特殊教育先進集體”、“全國扶殘助殘先進集體”、“省文明學�！�、“省巾幗文明崗”、“省教工之家”等數十項榮譽稱號。20xx年8月，學校被中央教科所確定為“全國特殊教育師資培養實驗學�！�，被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。
二、無私奉獻甘當愛心媽媽
在特校工作的這些年來，深深地感到要干好特殊教育，首先必須有一顆博大的愛心。學生們吃住都在學校，家長開學送來，放假帶走，最小的才7歲。從吃飯到洗澡，洗衣服，都需要老師的幫助。遇到民間節日，如端午節、中秋節等，就組織老師包粽子、買月餅，與學生一起共度佳節，讓學生感到學校大家庭的溫暖。十幾年來，她憑著女性特有的慈愛，對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。心中裝著的是教師，是那些需要特殊關愛的殘疾學生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作，她這樣做了，也要求老師們這樣做。
20xx年，有一位來自永安的殘疾孩子因父親突然病故，家庭沒有了經濟來源，他母親來到學校要求讓孩子退學。得知這一情況后帶頭捐款，全校教職工積極響應，紛紛慷慨解囊，為孩子解決了學費。母親激動地對孩子說：“你是媽媽生的，但你是老師們培養的，你就認黃校長做媽媽吧！”
20xx年3月，一位原是棄嬰的聾生患病住進了xx市第一醫院，醫院向學生家長發出病危通知�；疾W生的養父母在尤溪縣邊遠山村，無力支付醫療費，準備放棄治療。立即發動全體教職工捐款，很快捐了3700多元送到醫院，使這位聾生得到救治。這位聾生痊愈后，學生家長給學校送一封充滿感激之情的感謝信，稱贊“特校老師是殘疾孩子的再生父母！”
十多年來，她還為學生籌積善款百余萬元，在她的倡議下，每年的“六一”節、“助殘日”或學生遇到困難的時候，學校老師都自發地為孩子捐款捐物，訖今為止，老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的愛心換來了孩子們的希望。
三、刻苦鉆研結碩果
雖然不是學習特殊教育科班出身，但有著扎實的特殊教育理論知識和豐富的教學經驗及很強的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際、全國的`特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發表。她還代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區耳聾學術大會”、“國家教委‘’規劃課題研討會”、“21世紀聾教育改革與發展研討會”等一系列高級別的學術會議。
在帶動下，學校教師積極撰寫教學論文，在省級以上刊物發表論文80多篇。1998年，還被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。經培養的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學生個性特長有發展，近年來學生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次，其中市級以上獎勵70多人次。
在辦學過程中，緊緊抓住創新發展這一主題，努力拓寬辦學思路，重視發展職業教育，根據殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎知識的同時，也培養學生的職業技能，同時積極為學生開拓就業門路。在有關部門和廠家的支持下，歷屆畢業生中，除12人考入長春大學特殊教育學院美術系（本科）、河南中醫學院按摩專業等大專院校外，其余畢業生全部得到就業，他們有的進了福利工廠，有的依靠在學校所學的職業技能干起了個體戶，成為社會有用人才，有的還成為企業的技術骨干。
在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣，創業道路上，充滿著荊棘、坎坷和風風雨雨，作為特教領路人的校長只是繼續挺直著她的腰膀，執著地走下去，成功將屬于這位堅定執著的特教開拓者。
黨和社會對她給予了充分肯定，先后被授予“全國優秀黨務工作者”、“全國師德先進個人”、“全國特殊教育先進工作者”、“全國三八紅旗手”、“第二屆全國青少年社會教育突出貢獻獎”、“xx省先進工作者”、“特級教師”、“xx省中小學優秀中青年校長”、“xx省優秀教師”、“優秀德育工作者”、“xx省中小學優秀校長”、“20xx年感動十大人物”、“xx省十佳愛心助殘人士”、“第五屆xx省十大杰出女性”等光榮稱號。
從事特殊教育以來，讓她感悟最深的是：只要有愛心，生活就會有溫暖。當你把愛心傾注給那些需要愛的生命時，生活中便多了一份關愛，多了一份和諧和安寧。她無悔于自己的選擇！
三八紅旗手簡要事跡 7
參加工作近二十年來，她在血透室做過護理工作，服從組織安排，嚴格要求自己，愛崗敬業，辛勤工作，任勞任怨，無怨無悔是她的一慣本色;她嚴格遵守醫院的各項工作制度，從不遲到、早退，以自己扎實的理論知識，過硬的護理技能，出色地完成院科分配的各項工作。
自起她被安排到醫院血透室從事血透護理工作，崗位的變化使她認識到對病人更需要有一顆關愛和同情的心，尤其面對這些維持性血透病人，他們患病后社會地位、工作、家庭關系大多發生很大變化，對自己生命、事業、前途憂心忡忡，再加上疾病帶來的痛苦和經濟負擔，這些問題都可能轉化為精神負擔，因此她除了要做好日常護理，還要做好病人心理護理，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。作為一名血透護士，因工作的特殊性，她每天堅持提前一個多小時上班，她習慣了這樣的日子，更習慣了新春佳節和血透患者在一起的感受。她除了認真做好自己份內工作同時，為了節約開支，她利用下班時間，自己動手把銹跡斑斑的無菌柜、病歷車擦試修理完整。由于她的工作認真做事有條不紊，科室管理規范，血透室一直保持清潔的工作環境和良好的工作秩序，得到了醫院領導和兄弟單位同行的`肯定，也得到前來就診病人的一致認可和贊揚。
xx自從事血透工作以來，因血透工作專業性很強，與臨床護理工作存在很大的差異，她經常翻閱血透方面的護理技術資料與書籍，并從中總結經驗，苦練扎實技術，終于練就了過硬的本領及專項技能。因工作需要和過硬的工作，她擔任了血透室的護士長，走上了中層管理崗位，并未改變她對護理事業的追求，她不僅做好自己的本職工作，還與科室的姐妹們團結一起同奮戰，共患難，一次又一次地挽救了已踏上死亡邊緣的病人。血透室病人隨透析年齡的增長，陽性病人發生網率逐漸增高的困擾，她狠抓消毒隔離工作，不放過每一個細節。自年底至今每半年普查結果顯示連續兩次無一例陽性病人的產生，受到同行的充分認可。7月在全省醫療機構血液凈化中心(室)專項檢查中取得了驕人的成績。
xx十分重視自身的道德修養，多年來，她深深知道作為一名白衣天使必須有一絲不茍的工作作風，要有良好的技術技能，嚴肅認真的工作態度，嚴密的組織紀律性和對患者大公無私的關愛，所以她在工作中熱情接待每一位病人，關心每一位病人，耐心地聽取病人意見，勤奮地做好每一項工作，為病人早日康復盡自己最大努力，由于她工作突出，多次被評為院、局“優秀護士”、“先進工作者”等稱號，在平凡的崗位上，她做出了不平凡的工作。
三八紅旗手簡要事跡 8
xx，在眼視光教研室擔任教研室組長一職，主要負責教研室的日常管理工作和教學工作。她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同事的贊譽、學生的認可。
在眼視光專業教學中，她刻苦鉆研業務，以最快的速度熟悉了專業知識。另外，她從不放棄任何能出外學習提高自身專業知識的機會，在到眼視光工作的時間里從沒正常休過寒暑假。
本學期的眼視光專業課程為自考大專課程，由于本次大�？荚囌n程有兩門與眼視光專業不符是國家考試內容，xx老師主動擔任起機械設計的課程，在課前認真的備課，學生并沒有接觸過這門課，所以學起來比較吃力，她能耐心的講解。無論家里孩子生病，還是自己身體狀況不佳，她都堅持著利用課余時間給學生輔導，每周會給學生進行周考，白天沒時間批卷，經常把工作帶到家中，有時侯吃上飯的時候已經是8點左右，卷子批改后為了不影響第二天的正常上課效果，她經常與眼視光教研室劉金鳳主任通電話討論如何提高學生的成績，整理出方案并執行。在工作中，她遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。作為一名任課教師，她在課堂上不僅教學生知識，而且教學生如何做人，并且嚴而有度。她不僅在平時學習中對學生關心，在日常生活中更是關愛有加，經常被學生叫做“孟媽媽”。
在眼視光驗光與配鏡的國家級資格考試中，天津劉延范老師讓其擔任驗光員主考評員的任務，她積極配合，在認真完成此項任務的同時克服了學生的緊張情緒取得了良好佳績。
為了更好地充實自己，鍛煉自己，她還積極參加各級教研活動。這些年，在大家的幫助下，她的教學能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”說課比賽中榮獲一等獎，學校板書大賽中獲三等獎，獲學校微課比賽中獲三等獎，在德標項目專業知識、技能大賽中獲優秀指導教師獎等殊榮。
在示范校建設中，在劉金鳳主任的指導下，較出色地完成了示范校建設材料和課題研究材料的查閱、整理的部分內容。
在教學中，她認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任教研組長工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等方面關心學生的全面成長。在教育上她講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的`結合和無形教育環境的創設，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。她深感所學知識不足，便報考了中央電大，利用業余時間自學，提高自己的自身素質，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
“我要做一個努力的老師�！薄拔乙ψ鲆粋�稱職的老師�！边@是經常掛在她嘴邊的話，她是這樣說的，也是這樣做的。隨著我校教學改革的深入，她不斷努力學習新的教學理念和教育的新形式，捕捉教學發展的新信息，掌握教學改革的新方法，摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”的教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是她前進的動力。她將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
三八紅旗手簡要事跡 9
20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽的xxx現任海淀區中關村第一小學校長。xxx校長從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠，師德高尚，公道正派，積極創新，勤于思考，注重研究，專業素養豐厚、實踐經驗豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念，引領著一批批教師成長，培養了一大批品學兼優的學生，學校健康發展，學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發展總體規劃，形成辦學理念。
中關村第一小學是傳統名校。xxx校長上任后，如何突破學校發展的高原效應，引領學校再發展成為面臨的首要問題�；谌说陌l展學說理論，大膽提出自主發展主動適應做最好的我的辦學理念，通過激發員工的內在動力，走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。xxx校長確立了立足北京、輻射全國、走向世界的學校發展共同愿景，制定了學校20xx發展綱要和行動綱領，形成了較為成熟的.5I自我內涵界定，建立了以3D法則為核心的動力體系，形成了我對自己負責，我和同伴進步，我為學校增光的行動跟進，構建了以促進人的自主發展為特色的組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機構，成立了三個中心：教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心，為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的資源支持和個性化的服務，將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合，使師生成為自我規劃、主動發展和體驗成功的主人。
二、構建自主教學理念，開展自主教學實踐研究，提高課堂教學實效性。
新課程改革實施7年來，xxx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創新性地提出并開展自主教學的實踐研究并取得了初步成果。澄清了以學定教，學以促教，教學相長的教與學的關系，提出了三講、三不講的課堂基本教學原則和四個一的基本要求，即關注每一天的課堂教學質量，關注每一個學科的課堂教學常規的建立，關注每一名學生習慣的培養，關注每一名學生學業質量的提高。
目前，自主教學研究漸成體系，以自主教學為主要特征的創新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的自主教學基本策略和增值評價、學業質量跟蹤冊、學困生導師制等方法保障。在大量實踐基礎上，提煉出中關村第一小學自主教學系列學科理念，并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。
三、創新校本教研模式，搭建教師自主發展平臺，成就教師幸福體驗。
xxx校長構建了具有中關村第一小學特點的教、學、研、協同期互動式的校本教研模式，實現了教學、學習、研究、協作的互相促進與共同發展。同時，根據每位教師的實際情況，搭建不同發展層面教師的成長支架，即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發展規劃，從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。
在構建優秀教師團隊過程中，xxx校長一直關注教師的精神追求和人格修養的塑造，通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究，說出我的教學故事、教師論壇、名師講堂、閱讀工程、外派留學、伙伴互助行動計劃、1+x教師培訓計劃以及NBC協同網絡建設等使教師們的眼界更加開放，教學內容更加豐富。問題記錄單、課堂觀察表、學業質量跟蹤冊等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業成長情況，及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關村第一小學優秀教師團隊，市區學區學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
四、豐富校本課程，構建教育生態環境，促進學生全面發展。
特色課程開發、藝術社團培養、社區資源利用是xxx校長為學生構建教育生態環境的舉措之一。形成了三個結合、四大門類、五個板塊、六個完善的獨具特色的多元化校本課程體系，近100個興趣小組和20多個藝術社團，每年的體育節、藝術節、科技節、讀書節和英語節，成就了一大批學有所長的孩子，為學生的全面成長提供多元平臺。堅持用國際視野培養全面人才，在國際部的辦學中為學生展示多元化的教育圖景，在國際化教育方面進行了有益的探索和嘗試。充分利用中國科學院和航天城的特有資源，成立學�？萍冀逃亍㈦p百家長顧問團、中關村一小少年科學院和全國唯一的宇航中隊，舉辦百場科普講座、社區論壇、家長講師團等，在家長和社會中引起強烈反響。
五、樹立大教育觀，探索均衡發展途徑，促進教育公平。
xxx校長始終堅持開放的眼光，包容的情懷，關注農村的教師與學生。主持開展攜手互助工程，構建學習共同體，建立相互學習，交流合作的校際關系。通過開展全職支教、聯片教研、互派教師、訪學留學、網絡助教、走進資源校等形式，將優質教育資源輸送到農村薄弱學校，實現理念共享、資源共享、成果共享與多所國內、市區內的農村小學建立手拉手關系并親自送課、評課、講座，對校長、教育教學干部和青年教師進行指導與培訓。六、做研究型校長，創建品牌學校，實現個體和集體共同成長。
xxx校長依托中關村第一小學平臺，潛心研究，大量實踐，個人和學校都取得了豐碩的成果。先后被評為全國教育系統先進工作者，全國中小學德育先進工作者全國教育系統巾幗建功標兵，北京市優秀教育工作者，北京市城鄉中小學手拉手活動先進個人，北京市三八紅旗獎章，首都教育系統奧運工作先進工作者，北京市杰出校長，全國科研教改先進實驗工作者，全國學校文化管理示范校長，全國教育創新成果教育科研先進個人先后被評為全國教育系統先進工作者。
近3年來，出版了《教人幸福地生活》、《自主系列叢書》等教育專著，在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教育學刊》、《中小學管理》、《基礎教育參考》、《北京教育》、《天津教育》等期刊報紙發表論文48篇。9篇論文在教育部、中央教科所、中國教育學會主辦的全國級論文評比中獲一等獎，6篇論文獲北京市級一等獎。在xxx校長的帶領下，學校先后榮獲全國教育科學教改實驗先進單位、國家基礎教育課程改革試驗先進單位、首都文明單位、北京市體育傳統項目先進學校，北京市科技教育示范學校，北京市金鵬科技團、北京市中小學德育工作先進單位、北京市奧林匹克示范學校，北京市校園文化建設示范學校、北京市城鄉中小學手拉手活動先進學校、北京市小學教育評價改革促進工程優秀實驗校、北京市校長培訓實踐基地等榮譽稱號。
由于xxx校長卓有成效的工作，她已經成為全國基礎教育界的知名專家。兼任全國中小學心理健康教育咨詢委員會委員、中國西部教育顧問、中國教育學會教育管理分會理事、中國教育學會小學教育專業委員會理事會理事、北京師范大學管理學院兼職教授、北京教育學院校長研修學院課題項目組專家、北京市教育評估院專家組成員、北京市農村中小學教師研修站站長、北京市教育學會第七屆學術委員會委員、《中國教師》理事會副理事長、中國科學技術協會科學家與小學科學教育項目組核心成員、北京市網上家長學校課程團隊主講嘉賓、海淀區中學教師系列高級評委會高評委委員等。
【三八紅旗手簡要事跡】相關文章：
三八紅旗手簡要事跡02-17
法院三八紅旗手簡要事跡08-08
三八紅旗手簡要事跡材料（通用16篇）01-29
三八紅旗手個人簡要事跡材料（通用13篇）02-29
勞模簡要事跡03-31
個人簡要事跡11-29
美德少年簡要事跡11-03
和諧家庭簡要事跡11-21
綠色家庭簡要事跡12-12
消防之星簡要事跡01-06