世界水日宣傳策劃書(shū)
要做好世界水日的宣傳怎可缺少一份詳盡的策劃書(shū)呢?以下是世界水日宣傳策劃書(shū)，歡迎閱讀!
世界水日宣傳策劃書(shū)【1】
20xx年3月22日是第xx屆世界水日,3月22-28日是第xx屆中國(guó)水周。為更好的做好今年的水法宣傳活動(dòng)，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
聯(lián)合國(guó)確定20xx年世界水日的宣傳主題是水與可持續(xù)發(fā)展(water and sustainable development)。我國(guó)紀(jì)念20xx年世界水日和中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為節(jié)約水資源，保障水安全。
認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)我縣水利事業(yè)大發(fā)展，以可持續(xù)利用的水資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為新絳水利事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題
節(jié)約水資源，保障水安全
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，我局成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由水利局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，水政大隊(duì)、水資辦、水保監(jiān)督站、河道站、辦公室等股室負(fù)責(zé)人為成員組成，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在水資辦，具體負(fù)責(zé)組織全局系統(tǒng)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
(一)節(jié)水宣傳
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日至30日
活動(dòng)組織：學(xué)�？倓�(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)以節(jié)約用水為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆世界水日、第二十七屆中國(guó)水周主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展節(jié)約水、保護(hù)水為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日，第二十二屆世界水日前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)�；顒�(dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生青年志愿者向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：20xx年3月25日
征集形式及對(duì)象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。
2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000，署明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)教師。 征集對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生
3.節(jié)水護(hù)水宣傳書(shū)畫(huà)作品：口號(hào)簡(jiǎn)單易懂，朗朗上口，繪畫(huà)突出節(jié)水主題。注明作者班
級(jí)、姓名。 征集對(duì)象：全校師生
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(2)以班級(jí)為單位推薦各類作品35件，
四年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交陳艷老師，
五年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交何瑛老師，
七年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交徐忠老師;
八年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與征文交吳杏妹老師。
老師書(shū)畫(huà)作品交高飛老師。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎(jiǎng)品由水利局提供)：
a、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)主題班會(huì)、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名。(獎(jiǎng)班主任：獎(jiǎng)品)
b、單項(xiàng)獎(jiǎng)：(老師和學(xué)生分開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)老師和學(xué)生)
評(píng)出節(jié)水宣傳小報(bào)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名;
評(píng)出節(jié)水故事征文一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
評(píng)出節(jié)水宣傳書(shū)畫(huà)作品一、二、三等獎(jiǎng)各若干名
世界水日宣傳策劃書(shū)【2】
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以XX市姜堰區(qū)教育局 、XX市姜堰區(qū)水利局會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識(shí)為主旨，喚起公眾對(duì)環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開(kāi)展水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。同時(shí)全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會(huì)責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來(lái)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx及全體班主任
四、活動(dòng)安排
(一)發(fā)動(dòng)宣傳階段：
20**年3月25日集體晨會(huì)啟動(dòng)，利用校園電視臺(tái)宣傳活動(dòng)。
(二)活動(dòng)組織實(shí)施階段：
20**年3月25日至20**年3月28日;
(三)活動(dòng)具體安排;
1.大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，隊(duì)員向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水倡議。
2.五～六年級(jí)：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過(guò)搜集的知識(shí)制作一份精美的.手抄報(bào)，并參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
3.三～四年級(jí)：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的知識(shí)卡片，參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
4.一～二年級(jí)：學(xué)生繪畫(huà)出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫(huà)，參加評(píng)比的活動(dòng)。
5.制作節(jié)水宣傳片。
6.各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施。
五、活動(dòng)總結(jié)
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二、活動(dòng)目的
通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx及全體班主任
四、活動(dòng)安排
(一)發(fā)動(dòng)宣傳階段：
20**年3月25日集體晨會(huì)啟動(dòng)，利用校園電視臺(tái)宣傳活動(dòng)。
(二)活動(dòng)組織實(shí)施階段：
20**年3月25日至20**年3月28日;
(三)活動(dòng)具體安排;
1.大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》，隊(duì)員向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水倡議。
2.五～六年級(jí)：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過(guò)搜集的知識(shí)制作一份精美的手抄報(bào)，并參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
3.三～四年級(jí)：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的知識(shí)卡片，參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
4.一～二年級(jí)：學(xué)生繪畫(huà)出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫(huà)，參加評(píng)比的活動(dòng)。
5.制作節(jié)水宣傳片。
6.各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施。
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