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兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋! 連小草都在歡樂(lè)地歌唱：“六一”國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。以下是為大家分享的兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
篇一：兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞
老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的`成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 。
孩：感謝您，敬愛(ài)的老師 感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
篇二：兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼�。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、(女)童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的'歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)
篇三：兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞
(男)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱。看，學(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(男)兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。作為希望的下一代，怎么可能沒(méi)有強(qiáng)健的體魄呢?
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(合)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)
(男)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門(mén)新課程——英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開(kāi)了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒(méi)有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目——《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺(jué)得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽(tīng)的歌嗎?
(合)到底好不好聽(tīng)，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說(shuō)，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說(shuō)不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的`嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(男)不過(guò)，現(xiàn)在就有一個(gè)人能影響我的世界了。他開(kāi)心的時(shí)候我也開(kāi)心，他生氣的時(shí)候我就……
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽(tīng)完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥�，我們的不開(kāi)心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芪÷斈�、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄�，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說(shuō)一聲：謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶祝活動(dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒(méi)有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛(ài)著太陽(yáng)，愛(ài)著月亮，愛(ài)著星星。
(女)這顆心，愛(ài)著祖國(guó)，愛(ài)著學(xué)校，愛(ài)著集體。
(合)這顆心，愛(ài)著爸爸媽媽，愛(ài)著老師同學(xué)，愛(ài)著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛(ài)著生活，愛(ài)著學(xué)習(xí)，愛(ài)著進(jìn)步……
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛(ài)的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
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