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      1. 中班母親節(jié)活動方案

        時間:2020-11-07 10:17:22 其他節(jié)日 我要投稿

        中班母親節(jié)活動方案

          導(dǎo)語:通過母親節(jié)活動,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。下面小編整理了中班母親節(jié)活動方案,歡迎參考借鑒!

        中班母親節(jié)活動方案

          中班母親節(jié)活動方案【1】

          活動時間:20xx年5月11日(15點30分)。

          活動地點:中一班教室。

          參加對象:中一班的幼兒與媽媽。

          一、活動目的

          1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

          2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

          3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

          2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。

          3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

          4、水果或零食。

          5、照相機。

          三、活動流程

          (一)親子互動

          1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

          2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應(yīng)的動作。

          3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

          (二)展示媽媽的作品。

          請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

          (三)我愛我的好媽媽

          1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

          2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

          (四)才藝展示

          1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

          2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

          (五)律動

          大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動作。

          (六)晚餐

          晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

          (七)活動結(jié)束

          附:從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié),等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。

          中班母親節(jié)活動方案【2】

          活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的`情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

          托班活動目標(biāo)

          1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

          2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

          活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

          活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

          活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

          小班活動目標(biāo):

          1、能夠主動說出對媽媽的愛。

          2、為媽媽做力所能及的事情。

          3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

          活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

          活動二:手工康乃馨。

          中大班活動目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

          3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

          活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

          活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

          活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

          集體活動:

          1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

          2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

          3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

          中班母親節(jié)活動方案【3】

          活動目標(biāo):

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

          3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

          活動形式:親子互動活動。

          活動范圍:全班幼兒及家長

          活動時間:2個小時。

          活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

          注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

          活動宣傳:

          家長通知(范例)

          親愛的家長朋友,您好!

          又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒樱埣议L一同共襄盛舉。

          活動形式:親子互動益智游戲

          參與范圍:全班幼兒及家長

          活動時間:本周五下午(15:00-17:00)

          活動目的:

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

          3、通過活動增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

          活動場地:多功能廳或本班教室

          活動流程:

          一、入場、秩序安排:

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

          二、表演舞蹈《我愛你》

          活動音樂:《媽媽我愛你》

          活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

          活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

          三、致辭:

          今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你。"

          主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

          主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

          四、欣賞童話受啟發(fā)

          活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

          活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

          活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

          故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

          總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

          五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

          背景音樂:輕柔的音樂

          活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

          活動過程:

          (1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

          (2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

          記者問題:(范例問題)

          寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

          媽媽是做什么工作的你知道嗎?

          你知道媽媽最愛吃什么嗎?

          平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

          媽媽都幫你做過什么呢?

          你幫助媽媽都做過些什么呢?

          跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

          媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

          媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

          媽媽最漂亮的時候是什么時候?

          媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等。

          六、漂亮媽媽時裝秀

          背景音樂:裘弟一

          活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

          活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

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